? ? ? ? 自從聽了胡中海老師的公開課和一堂小課之后睡蟋，內(nèi)心很是五味雜陳的，自己在三十八歲生了二寶后控硼，就過起了脫離社會(huì)的生活泽论，最初的幾年由于孩子小簡(jiǎn)直就是二十四小時(shí)陪伴，心情也是比較低落卡乾，在他三歲去了幼兒園后我又開始了我最愛的運(yùn)動(dòng)……踢毽球翼悴，在球場(chǎng)上和隊(duì)友們一起配合與對(duì)手相互拼殺，輸球時(shí)有些失落幔妨，贏球時(shí)歡歌笑語鹦赎，在球場(chǎng)上揮汗如雨，盡情的釋放了自己的壓力和負(fù)面情緒误堡，整個(gè)人的精神狀態(tài)也好了許多古话。接下來孩子到了上小學(xué)的年齡，由于時(shí)間的關(guān)系加之身體狀況不能去球場(chǎng)鍛煉了锁施，每天接送孩子陪踩，做飯杖们，陪寫作業(yè)成了自己的主要工作，也正是原由他開始上小學(xué)肩狂，情緒又開始得不到有效控制摘完，每天感覺心里總是亂亂的，沉不下心來傻谁，由其是孩子上小學(xué)開始規(guī)范各種行為孝治，每天一到寫作業(yè)的時(shí)候家里的氣氛就緊張起來，天天感覺心里堵的厲害审磁，火氣越來越大谈飒，身體也先后出現(xiàn)了各種問題，感覺更年期的癥狀來臨了力图。孩子在我的巨大火氣下變的越發(fā)沒有了自信和叛逆步绸，他的情緒也是極不穩(wěn)定掺逼，發(fā)火吃媒，拖拉，對(duì)任何事物不感興趣吕喘，沒有上進(jìn)心赘那，不聽家長(zhǎng)的話……自己明知道這種教育方式出了問題，但是自身的火氣降不下來氯质，情緒不穩(wěn)定募舟，自己陷入了深深的自責(zé)，越責(zé)備自己自己越焦躁闻察，越對(duì)孩子嚴(yán)厲拱礁，孩子也開始越來越不聽話了。我的心也開始恐慌起來辕漂，孩子再這樣讓我教育下去呢灶，就要把孩子教育壞了。正在彷徨中正好學(xué)校組織學(xué)生家長(zhǎng)聽中國家庭教育第一人——胡中海老師的家庭教育公開課钉嘹。聽了胡老師的公開課后很有收獲鸯乃，老師首先闡述了什么是教育，教育不是單從字面上解釋跋涣，而是說教育就是把人類文明文化的信息用科學(xué)正確的方法傳承給下一代缨睡，使之產(chǎn)生創(chuàng)造力和幸福感、闡述了什么是創(chuàng)造力——?jiǎng)?chuàng)造力是建立在生活和生命之上陈辱，對(duì)人類產(chǎn)生有益的正面積極向上的影響奖年，具有強(qiáng)大的推動(dòng)力、闡述了什么是家的概念沛贪，家就是社會(huì)范疇陋守，家是自然現(xiàn)象揍堰，處理好自己的家族，妻子的家族關(guān)系等等都做了詳細(xì)的講解嗅义。
? ? ? ? 通過上了胡老師的課后我收獲了屏歹，要想家庭幸福，必須從自身做起調(diào)整自己的情緒之碗，控制好自己的情緒蝙眶，學(xué)會(huì)什么時(shí)候該說說什么，什么時(shí)候該做做什么褪那。多鼓勵(lì)幽纷，少批評(píng)，快樂堅(jiān)持博敬，痛苦改變友浸。通過自身的改變，讓自己的家人時(shí)刻在一種快樂溫馨的環(huán)境中生活偏窝，情緒好了收恢，說話就會(huì)虛柔軟，做到了虛柔軟祭往，有問題及時(shí)溝通伦意，讓自己的家人們?cè)诔錆M愛的氛圍中生活，讓大家都把自己最好的一面展現(xiàn)出來硼补，隨即會(huì)進(jìn)入一種良性循環(huán)棚唆，家庭會(huì)越來越幸福泊藕，孩子會(huì)越來越優(yōu)秀装处。轉(zhuǎn)念即是轉(zhuǎn)命方咆，這個(gè)念是必須要轉(zhuǎn)的。希望自己在不斷的學(xué)習(xí)中能把老師的教誨很快的運(yùn)用到實(shí)際生活中去褪储，用自己良好的情緒影響家人卵渴，做到修口修心，把愛帶回家乱豆！
