【低風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營】周末翻轉(zhuǎn)可課堂
9班1組-簡樂，第7天學(xué)習(xí)打卡
收獲人：簡樂
三個收獲：
1杂曲、準(zhǔn)備工作
昨天是訓(xùn)練營的周末翻轉(zhuǎn)課堂，為了參加了騰訊視頻的分享發(fā)言，我提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿屿良，我的發(fā)言稿的主題是：創(chuàng)始人心理問題。我選擇了之前大紅大紫乍迄，又飽受爭議的自媒體公眾號“咪蒙”的案例管引，結(jié)合《低風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)》的理論進(jìn)行分析論證。為了寫好發(fā)言稿闯两，我在網(wǎng)上查找了咪蒙的相關(guān)資料褥伴，爆款文章以及社會影響等資料，經(jīng)過挑選后把有用的內(nèi)容作為背景資料和案例分析納入發(fā)言稿漾狼。發(fā)言稿寫好后重慢，我將稿子發(fā)給組長，請他提出修改意見逊躁，然后根據(jù)他的意見進(jìn)行了修改似踱。為了把握好10分鐘的發(fā)言時間，我又在排練之后多次調(diào)整發(fā)言稿稽煤，并增加了一些備選內(nèi)容核芽。
2、臨場發(fā)言
翻轉(zhuǎn)課堂在19點(diǎn)準(zhǔn)時開始酵熙，我懷著緊張的心情進(jìn)入了騰訊會議轧简。發(fā)言順序基本按照班級排序，我代表9班1匾二、2組發(fā)言哮独，所以排序比較靠后。聽著前面的同學(xué)發(fā)言察藐，時間很快過去皮璧，可以感覺得到，有的同學(xué)發(fā)言經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備分飞，內(nèi)容言之有物悴务，發(fā)人深省，表達(dá)不徐不慢譬猫，娓娓道來惨寿“钚梗快到9點(diǎn)的時候，終于輪到我發(fā)言了裂垦。因?yàn)橹芭啪毜臅r候顺囊，我的講稿時間不足10分鐘，所以我臨時加了一個自我介紹蕉拢。結(jié)果后面沒有把握好講話的速度特碳，導(dǎo)致發(fā)言超時。
3晕换、反響與收獲
這是我第二次參加翻轉(zhuǎn)課堂的分享發(fā)言午乓，相比第一次發(fā)言，這次我做了更多的準(zhǔn)備闸准，也獲得了更大的收獲和進(jìn)步益愈。我的發(fā)言得到了教練的點(diǎn)評和認(rèn)可，組長和同學(xué)們也給了我很多支持與鼓勵夷家。我自己在準(zhǔn)備稿子蒸其，修改稿子，臨場發(fā)揮的過程中做得比第一次好了很多库快。通過這次翻轉(zhuǎn)課堂的活動摸袁，讓我對演講更有信心了。我相信演講口才是每一個人必須具備的能力义屏，我會繼續(xù)創(chuàng)造機(jī)會不斷提高自己的這些能力靠汁。
一個行動：
1、為了訓(xùn)練自己演講時對時間的掌控能力闽铐，我計(jì)劃每天進(jìn)行3分鐘的演講練習(xí)蝶怔。
