與孩子相處過(guò)程中狈网，爸爸媽媽們經(jīng)常會(huì)遇到小朋友說(shuō)“N0”的情況宙搬，甚至在人多廣眾處給你難堪笨腥。鼎爸認(rèn)為：孩子和你對(duì)著干，不見(jiàn)得就是壞事勇垛，我們要積極適應(yīng)孩子的對(duì)抗心理脖母，讓他們親情之舟上勇往直前！
★01? 孩子的心闲孤，海底的針★
父母每天都在和孩子相處谆级，但我們未必掌握了打開(kāi)孩子心扉的正確方式。 (此處插播一條節(jié)目預(yù)告：異地爸爸和周末爸爸已成為一個(gè)較為普遍的現(xiàn)象讼积。鼎爸將在后面的筆記中為這兩類爸爸支招肥照。)
鬧鐘一響，爸爸媽媽們從睡夢(mèng)中掙扎起來(lái)勤众，開(kāi)始新一天的育兒活動(dòng)：“內(nèi)務(wù)整理”舆绎、上學(xué)接送、回家陪玩们颜，照顧睡覺(jué)吕朵。大家都在一根指揮棒下行動(dòng)，那就是“陪伴是最長(zhǎng)情的愛(ài)”窥突。我們當(dāng)爸媽的信以為真并加以實(shí)踐努溃。
我們認(rèn)為，只要堅(jiān)持陪伴孩子波岛，孩子就會(huì)聽(tīng)我們的茅坛，按照我們的意思往下走。實(shí)際情況會(huì)怎樣呢则拷？往往事與情違贡蓖。
爸爸媽媽同志，你們當(dāng)中一定有人遇到過(guò)這種情況：
小長(zhǎng)假某天煌茬，晚上10點(diǎn)斥铺。孩子依然玩得很起勁啊，一會(huì)去玩具柜里拿汪汪隊(duì)的狗狗們坛善，并邀請(qǐng)你當(dāng)萊德隊(duì)長(zhǎng)晾蜘，父子倆唱著隊(duì)歌，開(kāi)著汽車滿屋子跑眠屎。一會(huì)兒剔交，爸爸又成了一只耳，被孩子扮演的黑貓警長(zhǎng)追的到處跑……
陪了一天改衩，爸爸媽媽都很困岖常。孩子到點(diǎn)了不休息，家長(zhǎng)朋友們?cè)趺崔k葫督？
于是竭鞍，爸爸開(kāi)始給娃做思想工作啦板惑，有點(diǎn)像個(gè)家庭政委。
? ? “兒子偎快，玩了這么久啦冯乘，該睡了∩辜校”
? ? “不裆馒，我還要玩⊥锵罚”
? ? “那再玩兒五分鐘睡覺(jué)好不好领追？”
? ? ? 孩子搖頭，不置可否响逢。
當(dāng)?shù)鶍尩牟蝗菀装∪抟ぁＷ谏嘲l(fā)上，一邊很無(wú)助地看娃娃沉浸在自己的世界里舔亭，一邊開(kāi)始掐表啦些膨。好不容易捱過(guò)五分鐘。
? ? “五分鐘到了钦铺，該睡覺(jué)啦订雾。”
? ? “你是個(gè)壞爸爸矛洞，你騙人洼哎。”
? ? “我怎么騙你了沼本？你睡不睡噩峦？”
? ? “不，我就不抽兆∈恫梗”
困到極致的爸爸怒了。
要么扭頭就走辫红，你愛(ài)睡不睡的凭涂。
要么關(guān)了客廳燈，哼哼贴妻，你愛(ài)來(lái)不來(lái)切油。
要么直接抱起孩子，吼吼名惩，我還治不了你個(gè)小屁孩白翻？！
孩子拿出他們的常規(guī)武器——嚎啕大哭，開(kāi)始抗議滤馍。爸爸和孩子間的夜戰(zhàn)由此爆發(fā)筷畦。
★?02? 溝通考赛！溝通！溝通犹芹！★
重要的事情說(shuō)三遍：當(dāng)孩子和我們對(duì)著干的時(shí)候熙涤，最重要的應(yīng)對(duì)方式是——溝通阁苞、溝通、溝通祠挫。
我們站在什么樣的位置和孩子講話那槽，孩子就會(huì)有怎么樣的反映表現(xiàn)。常見(jiàn)的有這三種：
a.俯視型溝通等舔，高高在上地指示命令孩子骚灸。
孩子內(nèi)心獨(dú)白：爸爸好兇哦，一點(diǎn)都沒(méi)幼兒園的老師姐姐好慌植，不和他做好朋友啦甚牲！
b.平視型溝通，與孩子像平等的朋友一樣交流蝶柿。
孩子內(nèi)心獨(dú)白：爸爸很可愛(ài)嘛丈钙，和我一樣高了，好有意思交汤，很像幼兒園的媽媽們雏赦。
c.仰視型溝通，賣萌裝嫩與孩子套近乎博好感芙扎。
孩子內(nèi)心獨(dú)白：哇星岗，我怎么成大人了呢？爸爸抬著頭看我哩纵顾，我該怎么辦…
鼎爸認(rèn)為伍茄，親子溝通，一看話題切入的視線施逾，二看溝通實(shí)際療效敷矫！
話題切入視線——呼應(yīng)之間，孩子和爸爸媽媽之間是情感維系的家人關(guān)系汉额，還是任務(wù)（睡覺(jué)為例）維系的組織關(guān)系曹仗。
溝通實(shí)際療效——不同的切入點(diǎn)將產(chǎn)生不同的收效，終極目的是孩子不違背父母的意愿蠕搜，成為聽(tīng)話的好孩子怎茫。
沒(méi)有需求的孩子，不是成長(zhǎng)中的孩子。
不會(huì)執(zhí)拗的孩子轨蛤，不是有想法的孩子蜜宪。
孩子越是對(duì)你說(shuō)N0，他的成長(zhǎng)欲求祥山、他的想法正在悄然形成圃验。
寶爸寶媽看過(guò)來(lái)，三點(diǎn)妙招（但不限于）缝呕，打包發(fā)給你哦澳窑。請(qǐng)注意查收！
1.尊重孩子的個(gè)性供常。孩子是豐富的個(gè)體摊聋，并不是隨便可以涂抹的白紙一張。尊重他們的個(gè)性栈暇，給他們駕馭自己合理想法的權(quán)力麻裁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們一味干涉和硬性導(dǎo)引更有教育效果。
2.有策略地加以引導(dǎo)瞻鹏。學(xué)會(huì)前提溝通時(shí)間悲立，玩游戲之前要事先告訴他睡覺(jué)時(shí)間。再如好吃的披薩上桌之前新博，一起去和孩子洗手薪夕。這些都可以讓臨到跟前的溝通變得很順暢。
3.適當(dāng)轉(zhuǎn)移注意力赫悄。例如孩子睡前強(qiáng)烈要求再延長(zhǎng)玩耍的時(shí)間原献，爸爸媽媽可以用手邊更有誘惑力的故事或玩具來(lái)吸引他的注意力。很快埂淮，他就會(huì)破涕為笑姑隅，不亦樂(lè)乎，跟著寶爸寶媽去睡覺(jué)嘍倔撞。
總之讲仰，鼎爸認(rèn)為——
無(wú)抵抗則無(wú)動(dòng)力，無(wú)障礙則無(wú)幸福痪蝇。
育兒是一門需要不斷探索的大學(xué)問(wèn)鄙陡，沒(méi)有現(xiàn)成的模板可以套用。
每一位爸爸/媽媽在教育引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中躏啰，要適應(yīng)來(lái)自孩子的“抵抗”趁矾，設(shè)身處地以孩子觀察世界的眼光來(lái)看待成長(zhǎng)問(wèn)題。
在構(gòu)建和諧型育兒關(guān)系的創(chuàng)造性努力中给僵，讓我們學(xué)會(huì)有效溝通毫捣，使寶寶得到更好成長(zhǎng)和歷練。
