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今天的收獲：
故事：靜怡老師談（孩子上學(xué)忘記帶水杯）靜親自送到學(xué)校，又帶了一丑橘，給孩子留下了對孩子愛的便條
啟發(fā)：1私恬、允許孩子偶爾的犯錯（例如：作業(yè)忘記沒有帶）要站在孩子的立場去思考堪澎，孩子本身因為忘記帶東西這件事情，內(nèi)小的心靈已經(jīng)感到很責(zé)備了自己缕陕，回家后父母在進(jìn)行說教或指責(zé)對孩子來說更是雪上加霜粱锐，靜怡老師的做法給到孩子滿滿的愛，孩子也能感受到父母對她愛的力量扛邑，孩子很感激媽媽為她做的一切怜浅，并且從內(nèi)心深處知道自己以后應(yīng)該怎樣做，這是一種愛的力量延續(xù)
2蔬崩、教育孩子的秘訣恶座；就是往死里夸孩子（賞識孩子夜需要一定的技術(shù)和方法的）
3、家長經(jīng)常犯的錯誤沥阳；（無賞識的弊跨琳，瞎賞識的惡）其表現(xiàn)都是在控制孩子“你做的好我就喜歡你做的不好就不喜歡你，快點做完沪袭，你做完不準(zhǔn)看動畫片湾宙，這些都是外在驅(qū)動的
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