1.傾聽即療愈，來(lái)訪者老師通過訴說藤滥，內(nèi)心輕松了好多鳖粟。
2.確認(rèn)、澄清拙绊，讓來(lái)訪者老師一點(diǎn)點(diǎn)厘清思緒向图。
3.通過訴說發(fā)現(xiàn)自己還是情緒不穩(wěn)定，時(shí)好時(shí)壞标沪，女兒的情緒影響了來(lái)訪者老師榄攀。接下來(lái)還是要調(diào)整心態(tài)。
4.觀察員老師說金句，抑郁癥患者當(dāng)她的情緒由內(nèi)往外發(fā)泄時(shí)檩赢，是對(duì)外攻擊，是病情好的表現(xiàn)违寞。
5.當(dāng)我希望能更好的幫助女兒贞瞒。如果您能幫到女兒，那會(huì)是一個(gè)什么樣的情景趁曼？您覺得有什么不一樣就是幫到女兒了军浆？
