為什么平時他們不好好學(xué)習(xí)，臨近考試買了答案輕輕松松就拿到了等級證書端蛆，而我們還要早起晨讀凤粗，晚睡鞏固學(xué)習(xí)才能勉強(qiáng)獲得？
為什么他們畢業(yè)后直接進(jìn)自家企業(yè)上班今豆，而我們還要辛辛苦苦奮斗好幾年不一定獲得一份滿意的工作嫌拣？
為什么我們要奮斗18年才能夠和他們坐一起喝一杯咖啡？
為什么北京本地高考生考北大呆躲，清華分?jǐn)?shù)線明顯低于外地异逐、外省的高考生？
……
因為社會不公平插掂。既然社會不公平灰瞻，我們傾盡一生卻不及人家勾勾手指，大筆一揮就辦妥了辅甥，為什么我們還要認(rèn)真生活呢酝润？于是有人自暴自棄，有人對生活失去了熱情璃弄，有人選擇逃避…
你是否也有以上這些想法呢要销？你是否也發(fā)現(xiàn)社會是不公平的呢？你是否也曾有這樣的迷茫呢谢揪？
學(xué)生時代蕉陋，有段時間是迷茫的，覺得身邊的同學(xué)平時混課堂拨扶，考試有答案凳鬓，休息娛樂時間一大堆，各種大型等級考試只要有錢買份答案高枕無憂(此處只是揭示一種不公平的現(xiàn)象患民，沒有其它任何感情色彩)缩举。那段時間天天向我爸媽抱怨，“上學(xué)有什么用？到頭來不一樣仅孩，畢業(yè)就等于失業(yè)托猩，還花那么一大筆學(xué)費(fèi)，真浪費(fèi)錢辽慕，還不如早點(diǎn)出社會掙錢呢京腥？”我媽總是一句話“讓你多學(xué)點(diǎn)知識，不要以后和我一樣吃苦受罪造業(yè)溅蛉」耍”我爸卻這樣給我說:“水至清則無魚，人至察則無徒船侧。社會就是個大染缸欠气，本來沒有公平可言。高考中镜撩，北京高考生進(jìn)北大清華的錄取分?jǐn)?shù)線普遍低于外省的预柒。一般情況下，當(dāng)?shù)囟紩扇〈胧┝糇”镜厝瞬旁＃l愿意人才流失呢宜鸯？楚天都市報上曾經(jīng)報道過一篇文章《我奮斗18年才敢和你坐下來喝一杯咖啡》，奮斗了18年才與你站在同一高度围段，才能夠和你坐在一起喝杯咖啡顾翼。你說這公平嗎？把心放平淡奈泪，把自己事情做好就行了。其次讓你多學(xué)點(diǎn)知識不是為了讓你掙多少錢灸芳，只是希望你以后理解能力比其他人快點(diǎn)涝桅，看待事物的心態(tài)平和一點(diǎn)。再說畢業(yè)后也不會真找不到工作烙样，任何謀生的方式都可以作為一份工作冯遂，不要自己把自己嚇?biāo)懒恕２灰駛€怨婦抱怨不停谒获，多看看這個世界美好的一面蛤肌，看看大家面對不公平不都活的好好的嗎？“ 后來去大伯家批狱，大伯給我講“附近有位女孩大學(xué)畢業(yè)后待業(yè)在家裸准，后來跟著她爸學(xué)了一段時間書法后就招生開辦了一個書法班，收入不低于別人每個月工資赔硫〕淳悖”瞬間有種“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。只要善于發(fā)現(xiàn)权悟，總會有方法砸王。
孔子不也說“不患寡而患不均，不患貧而患不安”峦阁。
這個社會是不公平的谦铃，你活得越久，站得越高榔昔，看得越清荷辕，你就越會意識到，社會的本質(zhì)其實就是不公平件豌。喜歡古典老師總結(jié)的這句話“社會是棵大樹疮方，往下看都是笑臉，往上看全是屁眼茧彤。”不管在世界哪個角落骡显，社會都是不公平的，我們即無法讓這個社會公平曾掂，也找不到一個公平的地方惫谤，何不按比爾·蓋茨說的“Life is not fair, get used to it.”呢？
試想一下珠洗，我們大部分人是不是因為社會不公平的存在溜歪，才遇見更美好的自己呢？因為覺得不公平许蓖，所以不斷精進(jìn)自己蝴猪，練就一身技能呢？其實正確方式是擁抱社會不公平膊爪。大家聽過鯰魚效應(yīng)的故事嗎自阱？這個故事內(nèi)容真實性暫且不論(因為鯰魚在江河湖生存，沙丁魚在海里生存米酬。水質(zhì)不一樣沛豌，所以漁夫引進(jìn)鯰魚促進(jìn)沙丁魚的鮮活度是有待考察的)。用這個故事是想告訴大家面對社會的不公平赃额，有壓力固然是好事加派，但要保持時刻清醒就必須引進(jìn)天敵。自然界存在“物競天擇跳芳，適者生存”的規(guī)律芍锦，那人類呢？面對社會不公平是不是該精進(jìn)自己筛严，提升自己醉旦，學(xué)會如何與這個不公平的社會擁抱呢饶米？只有奮起反擊，不能消極墮落车胡，不然正著了這個社會不公平的道檬输。
“不公平就好像空氣，充滿世界的任何一個角落匈棘，我們每一瞬間都在其中丧慈，無法脫離。關(guān)鍵是主卫，在呼吸之間逃默，你是在做有意義的事情，還是讓自己只是慢慢老死下去簇搅？其實我們總可以為自己的生命掌控些什么完域。學(xué)會如何面對不公平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)會如何評價不公平重要瘩将。面對世界不公平吟税，我們可以找到一個自己能夠忍受不公平的方式或者能夠忍受的程度，然后快樂地待下去姿现〕σ牵”
面對不公平，無聊的人抱怨备典，懦弱的人受害异旧，聰明的人跟隨，清高的人躲避提佣，而勇敢而智慧的人嘗試用自己的方式來改變吮蛹。那你們想讓自己成為哪種人呢？
題外話：這篇文章是受古典老師《拆掉思維里的墻》第六章影響而寫的镐依。結(jié)合古典老師的一些觀點(diǎn)加上自己的想法匹涮，表達(dá)出來，分享給大家槐壳。愿我們都能明白社會就是不公平的。社會不公平喜每，世界不公平正好促進(jìn)個人發(fā)展务唐，能力不斷提升，有壓力才能不斷精進(jìn)带兜，擁抱不公平枫笛，遇見更美好的自己！有興趣的可以去閱讀學(xué)習(xí)一下古典老師的《拆掉思維里的墻》刚照。
