這7本繪本里藏的道理 教你怎么做好一個(gè)父母

今天向大家推薦幾本繪本劳澄,相信我,都不是日常薦書貼里會(huì)看見的蜈七。

推薦的理由秒拔,就是不僅故事有趣畫面好看,還隱藏了一些道理飒硅。

如果能感受到這幾個(gè)道理砂缩,運(yùn)用到日常帶娃中,那就太好了三娩。

文章很短庵芭,一起來看看

1《媽媽買綠豆》

阿寶和媽媽上街買綠豆,然后煮綠豆湯雀监、吃綠豆双吆、做綠豆冰,再到種綠豆会前、期待看到綠豆抽芽好乐,每一步都是和媽媽一起完成的。繪本內(nèi)容既生活化又有趣味瓦宜,交織著媽媽和孩子一起的幸福和滿足蔚万。

每次讀完這本書就想馬上和孩子一起煮一碗綠豆湯。也想起不少小時(shí)候和媽媽一起做事情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴临庇。我相信故事里的阿寶長(zhǎng)大了反璃,也會(huì)和自己的孩子一起買綠豆昵慌、做綠豆湯。

這就是家的傳承淮蜈。

現(xiàn)在流行說給孩子建立“儀式感”斋攀,好像做什么事情都必須美美的很隆重。其實(shí)重要的是在做那件事的時(shí)候礁芦,父母要認(rèn)真蜻韭、積極悼尾、熱情柿扣,而不是流于形式。

生活即教育闺魏,在匆忙的腳步里未状,看見孩子,讓孩子參與在每天的日子中析桥,一起過日子司草。我們應(yīng)該用這樣的方式守護(hù)著孩子、守護(hù)著童年泡仗,守護(hù)著孩子對(duì)生命的熱情和向往埋虹。

2《海盜男孩》

丹尼在和媽媽讀完自己的《海盜男孩》后,便開始想象自己坐上海盜船出海遠(yuǎn)航娩怎。面對(duì)丹尼的一個(gè)個(gè)問題和擔(dān)心搔课,媽媽向丹尼保證,即使她不得不騎上一只海豚截亦、對(duì)抗海怪爬泥、使用有魔力的噴霧劑,她也一定會(huì)找到丹尼崩瓤!這是一個(gè)充滿冒險(xiǎn)又令人無限安心的故事袍啡,處處彌漫著媽媽的愛。

這個(gè)故事給我最大的感受就是媽媽對(duì)丹尼無限的接納和愛却桶。

試想境输,如果是我們的孩子說要去當(dāng)海盜,五分鐘之后又說自己可能不喜歡颖系,叫我們?nèi)ソ铀胨唬幢闶莻€(gè)故事,大部分媽媽估計(jì)也會(huì)抓緊時(shí)間“教育”起來——既然做好決定就要堅(jiān)持集晚,多嘗試說不定就喜歡啦窗悯,自己做的決定要自己承擔(dān)后果。

我覺得現(xiàn)在的父母有時(shí)候就是“教育”太多偷拔,我有時(shí)候也是蒋院,就怕孩子犯一個(gè)錯(cuò)誤我不去糾正亏钩,他就滑向歧途再也無法翻身了!所以抓緊一切機(jī)會(huì)諄諄教導(dǎo)欺旧。

這其實(shí)對(duì)孩子建立自信心完全無益姑丑。

故事里的丹尼,因?yàn)閶寢尳o足了愛辞友,當(dāng)海盜“失敗”之后栅哀,還打算去月球探險(xiǎn)。

所以只有感受到接納的孩子称龙,才有勇氣不斷去嘗試留拾,去犯錯(cuò),在錯(cuò)誤里學(xué)習(xí)鲫尊、成長(zhǎng)痴柔。

3《吃掉你的豌豆》

晚餐時(shí)間到,為了讓戴西把豌豆吃下去疫向,媽媽開出許多誘人的條件:吃完就能夠吃布丁咳蔚、可以晚點(diǎn)再上床休息、不用洗澡搔驼、買新腳踏車等等谈火。但戴西怎么也不肯,除非媽媽也吃掉盤子里的小包菜舌涨。最后兩個(gè)人決定還是一起吃冰激凌糯耍。

這本書提醒我,自己也不是一個(gè)完美的人泼菌,就不要要求孩子做一個(gè)完美的孩子谍肤。

大人為什么挑食就OK,小孩挑食就是十惡不赦的大錯(cuò)特錯(cuò)呢哗伯?

如何糾正孩子挑食的辦法荒揣,網(wǎng)絡(luò)上討論很多,有教做菜的焊刹、有教按摩調(diào)理脾胃的系任、有中草藥去積食的,這些都可以嘗試虐块。但是像故事里的媽媽俩滥,用物品去交換,用大人的權(quán)威去鎮(zhèn)壓贺奠,那是不行的霜旧。

故事雖然說的是挑食,其實(shí)也可以延伸到其他很多“不當(dāng)”行為儡率,大家對(duì)照著自己想吧挂据。

4《大衛(wèi)不可以》

這本書很有名以清,內(nèi)容就是大衛(wèi)各種搗蛋,令人抓狂的那種崎逃,但是在大衛(wèi)睡前掷倔,媽媽總是會(huì)告訴他“寶貝我愛你”。

我曾經(jīng)看過有人批判大衛(wèi)這本書教壞孩子个绍,說自己的孩子看了以后勒葱,就照著書里的樣子搗蛋。

但有沒有可能巴柿,那個(gè)孩子內(nèi)心深處凛虽,也是希望自己搗蛋了以后,媽媽還可以像大衛(wèi)的媽媽一樣篮洁,和自己說“我愛你”涩维?

總之殃姓,這本書對(duì)我最大的啟發(fā)袁波,一是發(fā)現(xiàn)我們家二哥的搗蛋和真·熊孩子比起來真是不算什么;二是無論發(fā)生了什么蜗侈,在睡前一定要擁抱孩子篷牌,并和他說我愛你,千萬不要讓孩子帶著負(fù)面情緒悶悶地睡著踏幻。

5《不要不要媽媽不要》

有一天媽媽被調(diào)皮鬼附身枷颊,行為變得像一個(gè)3歲孩子,不好好穿衣服该面、亂玩食物夭苗、四處扔玩具、出門到處跑隔缀,小男孩一直跟在后面盡全力保護(hù)媽媽题造。最后媽媽終于變回來了』常“這一天雖然夠亂的界赔,但是也很好玩,媽媽雖然不聽話牵触,我也喜歡淮悼。”

這本書乍一看揽思,是描寫了孩子對(duì)父母的接納——無論媽媽鬧成什么樣袜腥,孩子從來沒兇一句,只是一直擔(dān)心地照顧著钉汗。他不僅愛正常的媽媽羹令,也愛“亂來”的媽媽锡宋。

再一想,其實(shí)是教導(dǎo)家長(zhǎng)在面對(duì)孩子犯錯(cuò)時(shí)的態(tài)度特恬。我們是不是也有對(duì)孩子大吼大叫的壞毛病呢执俩?孩子做錯(cuò)一點(diǎn)小事,就用非嘲┕簦苛刻的態(tài)度對(duì)待役首,根本不留余地∠园荩或者心里已經(jīng)意識(shí)到自己那么做不對(duì)了衡奥,可就是不知道如何去克服?

作者借助這個(gè)故事远荠,提煉了一個(gè)傳統(tǒng)文化的思想——孩子哭鬧矮固、亂發(fā)脾氣是因?yàn)樗麄兏腥玖恕翱摁[蟲”“生氣蟲”兩個(gè)小怪物!這不是宣揚(yáng)封建迷信譬淳,而是為了提醒年輕父母档址,把傳統(tǒng)社會(huì)老年人對(duì)于孩子的那份愛和寬容重新延續(xù)下去。

6《阿莫生病日》

阿莫是動(dòng)物管理員邻梆,日復(fù)一日辛勤照料動(dòng)物守伸,有一天他病了,動(dòng)物園的動(dòng)物們集體坐公車到他家浦妄,用阿莫照顧他們的方式尼摹,來照顧阿莫。

這本繪本的整體風(fēng)格是安靜淡雅的:安靜淡雅的文本配以安靜淡雅的畫面剂娄。動(dòng)物們模仿了阿莫的行為蠢涝,像不像孩子也模仿了父母的一舉一動(dòng)?

7《沒關(guān)系沒關(guān)系》

當(dāng)“我”還小的時(shí)候阅懦,天天和爺爺一起散步和二,遇到的一些小麻煩,在當(dāng)時(shí)的“我”看來都是天大的困難故黑,爺爺一直鼓勵(lì)我“沒關(guān)系沒關(guān)系”儿咱。后來我長(zhǎng)大了,不知不覺間發(fā)現(xiàn)那些困難都消失了场晶,但是爺爺也病倒在床了混埠,現(xiàn)在要輪到我,每天握著爺爺?shù)氖趾退f”沒關(guān)系沒關(guān)系“诗轻。

這是一個(gè)慰藉心靈钳宪,呵護(hù)成長(zhǎng)的溫馨故事。

每次讀我都哭成狗,然后我會(huì)想起我的爺爺吏颖。

雖然現(xiàn)在老一輩帶孩子的方法年輕人很瞧不上搔体,但是仔細(xì)想一想,我們和爺爺奶奶也留下了很多美好珍貴的回憶啊半醉,即使他們帶我們的方式也很古板老舊疚俱,但是蘊(yùn)藉其中的愛,我們都感受到了缩多。

我現(xiàn)在還記得奶奶給我買街邊的雞腿呆奕、爺爺隨便我看動(dòng)畫片時(shí),我那時(shí)候的高興衬吆。

**看完這本書梁钾,我再也不對(duì)我爸媽帶孩子的方式指指點(diǎn)點(diǎn)了。我創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們多獨(dú)自相處(在保證老人不感到煩擾的情況下)逊抡,讓老人用他們的方式去愛孩子姆泻。 **

相信我,爺爺奶奶冒嫡、外公外婆拇勃,都是用自己最好的辦法和全部的能力去和孩子相處了。

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