接近年底熙侍,工作雖然忙碌榄鉴,但是沒有忘記閱讀。12月份蛉抓,我利用碎片時間精讀完四本書庆尘,《高績效教練》、《小強(qiáng)升職記》巷送、《一個HRD的真實一年》驶忌、《輕而易舉的富足》;粗讀了《博恩.崔西的時間管理課》笑跛、《學(xué)習(xí)之道》付魔、《十招成為高效能人士》《如何高效學(xué)習(xí)》聊品、《暗時間》。
從數(shù)量上來說几苍,是達(dá)到了我的既定目標(biāo)的杨刨。16年,我是計劃一個月閱讀4本數(shù)以上的擦剑,一年閱讀48本。但是從質(zhì)量上來說芥颈,我覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒達(dá)到預(yù)期惠勒。看完后爬坑,當(dāng)問問自己從這本書學(xué)到了什么纠屋?運(yùn)用了什么?能夠分享什么盾计?能不能用自己的語言說說這本書說的是什么內(nèi)容的時候售担,我往往很難說出來,很難說清楚署辉。
原因出在哪里族铆?
誤以為看了就懂了。我看書就是從頭到尾在看哭尝,沒有停下來做筆記哥攘,看完沒總結(jié),沒思考材鹦,自然就不會收獲什么逝淹。不懂閱讀方法,不懂學(xué)習(xí)之道桶唐。
閱讀方法有哪些呢栅葡?我翻閱過神田的《照相機(jī)式閱讀法》、《10倍速閱讀法》學(xué)到了不少閱讀方法尤泽,今天給大家介紹幾種有效的閱讀方法
一欣簇、批注筆記法
批注筆記法就是在閱讀時將自己對文本內(nèi)容的見解、質(zhì)疑和心得體會等寫在書中的空白處安吁。其形式有三種:一是“眉批”醉蚁,即批在書頭上;二是“旁批”鬼店,即批在句子或一段話的旁邊网棍;三是“尾批”,即批在一段話或整篇文章之后妇智。
批注筆記可記的內(nèi)容非常廣泛滥玷,大體可以歸納為以下四類:
第一氏身,注釋。在預(yù)習(xí)時惑畴,遇到不認(rèn)識或難懂的字蛋欣、詞、概念如贷,立刻查字典陷虎、找參考資料弄清楚,搞透徹杠袱,然后寫在該內(nèi)容附近的空白處尚猿。這樣既幫助了理解,又有利于記憶楣富,特別是為下次閱讀掃清了障礙凿掂。
第二,提要纹蝴。在預(yù)習(xí)中庄萎,邊看邊思考,然后用精煉的語言把某段內(nèi)容的中心思想記在書的天頭或地角上塘安,這樣便于把握文章的脈絡(luò)糠涛,將來在復(fù)習(xí)瀏覽時,便一目了然耙旦。
第三脱羡,批語。在預(yù)習(xí)中免都,可能產(chǎn)生各種感想锉罐、見解、疑問绕娘,這時可以順手寫在書的空白處脓规。如不立即記下,過后就很可能難以想起這些寶貴的思想火花险领。
第四侨舆,警語。在讀書時绢陌,發(fā)現(xiàn)重要段落或主要論點及特別值得注意的地方挨下,為提醒自己,可批注上“注意!”“重要脐湾!”“用心記壮舭省!”等字樣。這樣常吵钇蹋可以使自己集中注意力鹰霍,并為以后重點閱讀打好基礎(chǔ)。
批注筆記法的作用:一是使人的思想高度集中茵乱,能夠提高閱讀效果茂洒;二是能夠使人從書中獲得更多的感悟,使人的思想水平得以提升瓶竭;三是能夠提高分析督勺、評價事物的能力;四是可以培養(yǎng)和提高表達(dá)自己思想的能力斤贰。
二玷氏、符號標(biāo)記法
用各種符號在書中重要的地方做標(biāo)記,以便于應(yīng)用時查閱和再閱讀時注意的一種閱讀方法腋舌。其要點是:1.在重要的句子下劃橫線。2.在重要的段落旁劃豎線渗蟹。3.將關(guān)鍵性的詞或短語圈出來块饺。4.在有疑惑處劃問號。5.在有感悟的地方劃感嘆號雌芽,馬克思讀書就喜歡采用這一方法授艰。
采用這種方法的好處是:便于應(yīng)用時查找,有利于對重點內(nèi)容的記憶世落,便于利用很少的時間對重點內(nèi)容的再閱讀淮腾。
三、強(qiáng)記閱讀法
這是一種側(cè)重記憶的閱讀方法屉佳。其要點是:1.讀完文章后谷朝,用20秒立即回憶一遍主要內(nèi)容,力求記住武花。2.重復(fù)閱讀的次數(shù)要盡量少圆凰。3.重復(fù)閱讀同一文本時,每次間隔的時間應(yīng)盡可能地長一些体箕。4.背誦文章應(yīng)盡可能準(zhǔn)確一些专钉。如果內(nèi)容不太多,要盡力一次記桌矍Α跃须;如果內(nèi)容較多,可以采取分段記憶法娃兽。也可以閱讀《葉奕繩嘗言強(qiáng)記之法》菇民,很好的體現(xiàn)了強(qiáng)記閱讀法。
采用這種閱讀方法的好處是:能夠迅速地增加知識積累,有利于能力的培養(yǎng)與提高玉雾。
四翔试、咬碎骨頭法
咬碎骨頭法就是對文本的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)地琢磨、咀嚼复旬,直到爛熟于心垦缅。這種方法需要我們有耐心,對每個句子細(xì)細(xì)琢磨驹碍,最終的目的是能夠用自己的話把材料的重點或者作者的意圖表達(dá)出來壁涎。
采用這種閱讀方法的好處是:有利于對文章內(nèi)容的消化和吸收,對文本內(nèi)容進(jìn)行深層次的理解志秃,縮短知識向能力轉(zhuǎn)化的過程怔球。
2017年,閱讀文章時浮还,多使用方法技巧竟坛,更好的將書本的知識轉(zhuǎn)化成自己的知識,自己的談資钧舌。