文｜親子心理師徐婧英
兒子七年級花吟，個性溫和启泣、陽光、善解人意示辈，雖然不是女孩寥茫，但一樣是我的“貼心小棉襖”。不過近日我發(fā)現(xiàn)矾麻，兒子已頻現(xiàn)青春期跡象纱耻，自我意識、獨(dú)立意識昂然崛起险耀，愛美弄喘、敏感還脆弱，幾件事已赫然昭示：他長大了甩牺，我該放手了蘑志！
事件一
昨天放學(xué)，兒子一上車就嚷嚷：餓贬派，餓死了急但，餓極了，餓得不要不要的了搞乏。
我開玩笑：你這樣兒波桩，我要是能吃的話，估計(jì)都會被你吃掉请敦。兒子作勢要吃我镐躲，我倆笑鬧作一團(tuán)。
“晚上吃什么”侍筛？緩過神來萤皂，兒子立馬進(jìn)行“每日一問”。這可難不到我匣椰，晚上吃啥裆熙，早晨出門前就準(zhǔn)備好了。聽說要吃魚窝爪，兒子就不大買賬：不想吃魚弛车，我要吃雞翅∑衙浚可雞翅還沒解凍啊，晚上做來不及喻括。兒子想了想說邀杏，這樣吧，我記得還有雞米花，媽媽你看看需不需要解凍望蜡，吃雞米花也行唤崭，然后再做個干鍋土豆片。兒子指示很明確脖律。
但我想谢肾，魚早上就準(zhǔn)備好了，晚上不做的話小泉，恐怕就不新鮮了芦疏。至于干鍋土豆片，也沒在計(jì)劃中微姊，買了好幾天的卷心菜酸茴，正打算做。
于是兢交，沒聽兒子的薪捍，還是做了魚，也做了卷心菜配喳。
正做時(shí)酪穿，兒子來到廚房，轉(zhuǎn)悠一圈來了句：你還是沒做雞米花哈晴裹。然后什么也沒說就出去了昆稿，我當(dāng)時(shí)不以為意，心想做好后息拜，他自然就吃了溉潭。
沒想到開飯時(shí)，隨和的兒子有生以來第一次執(zhí)拗起來少欺，不來吃喳瓣，只在他房間學(xué)習(xí)，任我和爸爸叫了幾次赞别，只答：不想吃畏陕。很平靜，聽不出任何情緒仿滔。
感悟一
兒子大了惠毁，有自己的想法和情緒了。盡管他很餓崎页，但也不想自己的需求被我忽視鞠绰，他用不吃飯來抗議我，抗議我不尊重他的想法…….飒焦。
看來蜈膨，兒子大了，隨便糊弄要不得，要真真正正地尊重他的意見翁巍！
事件二
學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)繪畫展驴一，為準(zhǔn)備參展作品，兒子畫到很晚才睡灶壶。早晨有些賴床肝断，磨蹭了五七八分才起來，上學(xué)時(shí)間因此有些緊張驰凛，洗漱完后就要出門胸懈。
看著幾乎沒動的飯菜，想到一上午的學(xué)習(xí)那么累洒嗤，我有些心疼他箫荡，趁他穿衣的間隙，把碗端過來渔隶，勸他吃幾口羔挡。
兒子說，我不想吃就不吃间唉，媽你就別強(qiáng)迫我了绞灼。
那你上午得多餓啊，我堅(jiān)持著呈野。
可我現(xiàn)在真的沒有食欲低矮，吃不下，你就別讓我吃了被冒。
看著兒子煩躁的表情军掂，我一下子放棄了勸他吃飯的念頭，干脆地說：好吧昨悼，不吃就不吃吧蝗锥。兒子高興地說：哎，這就對了嘛率触。
感悟二
孩子大了终议，大大小小的事都有了自己的主張。
而作家長的葱蝗，還停留在孩子穿少怕凍著穴张，吃少怕餓著的狀態(tài)，就很容易在日常生活瑣事上與孩子產(chǎn)生矛盾和沖突两曼。
因此皂甘，家長要改變自己，以尊重孩子為主合愈，要堅(jiān)持一個理念：無論何時(shí)叮贩，親子關(guān)系最重要击狮。
孩子不想多穿就不多穿佛析，不想多吃就少吃益老，畢竟少穿些、少吃些也不會怎樣寸莫。
況且捺萌，有種冷“叫媽媽覺得你冷”，好多時(shí)候膘茎，我們以自己的感覺來指點(diǎn)孩子的生活桃纯，未必就正確。
事件三
兒子一向?qū)Υ┮潞茈S意披坏，我的中性運(yùn)動裝态坦，親戚的衣褲，只要大小合適棒拂，顏色伞梯、款式適合男孩，他都來者不拒帚屉，不挑剔谜诫。
但這些日子，孩子幾次說到喜歡什么什么樣的鞋子攻旦，一次逛街喻旷，兒子還鄭重地和我說：媽媽，其實(shí)牢屋，我現(xiàn)在除了喜歡樂高之外且预，也喜歡穿新鞋了。哦烙无？我頗為意外锋谐。因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)總穿校服，大家都一樣皱炉，唯一的區(qū)別就是鞋子怀估，男生如果誰的鞋酷，很帥合搅，就很有面子多搀。所以，我也想再買雙鞋灾部。（兒子腳長得快康铭，一般一個季節(jié)我只給他準(zhǔn)備兩雙鞋）
哦，原來兒子開始注意形象赌髓，愛美了从藤，對此催跪，我們什么也沒說，只是表示理解夷野，一家人專門抽出時(shí)間懊蒸，買了他最喜歡品牌的鞋子，看他美滋滋地穿進(jìn)穿出悯搔，我也十分高興骑丸。
感悟三
進(jìn)入青春期，孩子漸漸對自己的形象妒貌、頭型通危、長相、服裝灌曙、服飾關(guān)注起來菊碟。這也是非常正常的。
只要不過分在刺，在家庭財(cái)力允許的范圍內(nèi)逆害，還是遂了孩子的愿吧，畢竟增炭，誰的青春不愛美忍燥、不張狂？
家長不要一邊給孩子買ta想要的東西隙姿，一邊又嘮叨要好好學(xué)習(xí)梅垄，別把心思放在這些地方上........，那樣输玷，對孩子是一種心靈的綁架队丝，抹殺了你對ta的好。
事件四
那天欲鹏，兒子和我說机久，他看過很多書和電影，有些非常感人赔嚎，但一次都沒哭過膘盖，唯一的一次，就是看了電影版的《小王子》尤误。
他覺得侠畔，自己非常像電影里的那個小女孩，從小就被家長教導(dǎo)要考哪個哪個學(xué)校损晤，要拼命學(xué)習(xí)软棺，要努力表現(xiàn)。而自己真正想要做什么尤勋，喜歡做什么喘落，理想是什么茵宪，卻并不知道，于是瘦棋，他難過而哭…….稀火。
感悟四
兒子的話，讓我極為震動兽狭。
我和兒子的關(guān)系一直都很好憾股，我們是無話不說的好朋友鹿蜀，從小到大箕慧，無論遇到什么問題，我們都能在雙方接受的情況下達(dá)成一致茴恰，因此颠焦，我們非常愉快、和諧往枣。
而即便這樣伐庭，我對兒子的期許，規(guī)劃分冈、愿景還是給他造成了壓力圾另，讓他圍著我的“指揮棒”轉(zhuǎn)，迷失了自我雕沉，而這也是我最不愿見的集乔。
于是，我誠心實(shí)意地和兒子道歉——為我的安排坡椒，我的規(guī)劃扰路。
我和他達(dá)成一致：他大了，我不再管了倔叼，包括學(xué)習(xí)汗唱、包括生活，一切讓他自己作主丈攒。
兒子欣然接受哩罪，我徹底放手。
作為家長巡验，同時(shí)也是心理咨詢師际插，支招給青春期孩子的父母：
1、不求助不施助
青春期的孩子獨(dú)立意識增強(qiáng)深碱，ta們渴望獨(dú)立腹鹉，渴望做自己，尤其不希望大人指手畫腳敷硅。
作為家長功咒，要有意識地退后愉阎，退后再退后，退到孩子的身后力奋，在不違背安全榜旦、道德的前提下，讓孩子自己作主景殷。
記住一個原則：不求助不施助溅呢，ta們不主動尋求家長的幫助，我們就不要提前支招猿挚、滅火咐旧，正如一個作家所說：不要剝奪孩子犯錯的機(jī)會。
任何經(jīng)歷都是成長的必須绩蜻，包括犯錯铣墨。
智慧的家長要學(xué)習(xí)得體地退出，在ta尋求我們支持時(shí)办绝，再適時(shí)出現(xiàn)伊约。
2、自由才能最自覺
“自由的孩子最自覺”這是教育專家尹建莉老師的一句話孕蝉，我深以為意屡律。
只有心靈自由的孩子才能張弛有度，管理好自己降淮。
如果我們管東管西超埋，限制束縛太多，孩子的心靈總是得不到舒展骤肛，那么纳本，ta只會糾結(jié)、憋悶腋颠，無法激發(fā)生命的潛能繁成，做好任何事，包括家長最在意的學(xué)習(xí)淑玫；
同時(shí)巾腕，也無法堅(jiān)持自己，無法做自己絮蒿，長大后也沒有主張尊搬，唯唯諾諾，學(xué)業(yè)土涝、事業(yè)佛寿、生活都不能很好地展開。
小到吃飯穿衣，大到學(xué)習(xí)擇業(yè)冀泻，我們要學(xué)會授權(quán)常侣，給孩子更多的自由選擇空間，這樣弹渔，ta才能自覺管理自己胳施，走得遠(yuǎn)社牲，飛得高饱亮。
3话瞧、講情別講理
青春期的孩子無論生理焦影、心理都發(fā)生巨大的變化，對ta們來說蛾找，壓力皮仁、困惑與自我意識覺醒交織在一起颜屠，一方面渴望成長欧募、渴望被接納压状、被認(rèn)同，另一方面學(xué)業(yè)的壓力跟继、生活的尷尬、情感的迷茫又讓ta們無力應(yīng)對镣丑，難免迷亂舔糖、焦躁、苦悶各種煩莺匠。
家長要多多理解孩子金吗，接納孩子的情緒起落，給孩子提供有利的心理支撐趣竣。
有時(shí)摇庙，孩子只想滿足下虛榮心；有時(shí)遥缕，孩子需要人前給點(diǎn)面子卫袒；有時(shí)，孩子希望我們閉嘴单匣；有時(shí)夕凝，孩子渴望一個擁抱。
ta的想法和需要可能并不表達(dá)户秤，但码秉，我們要悉心體會，耐心應(yīng)對鸡号，不要滿口都是大道理转砖，你說的，孩子都懂鲸伴，寶寶表示好煩府蔗，造嗎莉兰？
多多傾聽孩子的內(nèi)心聲音，也許礁竞，ta只是想訴訴苦糖荒，發(fā)發(fā)牢騷，吐吐槽模捂，說過后就云淡風(fēng)輕捶朵，不是事兒了。
4狂男、檢驗(yàn)教育成果的時(shí)候到了
你可能會顧慮重重：耳提面命孩子都不聽综看，大放手的話，ta還不得上天岖食！
我要說的是红碑，孩子到了青春期，可以說泡垃，你對ta的教育析珊，已經(jīng)固化，固化于心蔑穴，轉(zhuǎn)化為行動忠寻。
是時(shí)候檢驗(yàn)?zāi)愕慕逃晒耍]上嘴存和，好好瞧奕剃，你所教的，孩子身上全都有捐腿！
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