前段時(shí)間曙蒸，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)職業(yè)規(guī)劃大賽，輔導(dǎo)員要求我們每個(gè)人都寫一份岗钩。然而纽窟，正當(dāng)我想草率完成時(shí)，卻一度陷入掙扎兼吓。
大學(xué)四年臂港，我該怎么有意義地度過?大學(xué)生活即將過去 1/4，直到現(xiàn)在我才思考這個(gè)問題∩竽酰可 我越想心里越慌亂县袱、害怕。作為一個(gè)資評的學(xué)生佑力，我開始不斷反問自己:你真的喜歡這個(gè)專業(yè)嗎? 你希望以后從事那樣的工作嗎?每天跑各種業(yè)務(wù)奔波勞碌式散，為一個(gè)項(xiàng)目筋疲力竭，才得那么一丁點(diǎn) 兒薪水打颤。我又想到前幾天看的報(bào)紙暴拄，5G到來，人工智能發(fā)展迅猛瘸洛，會不會我的工作很快被取代揍移， 而我考的這些證書以后也沒用了?
帶著問題，我去找了我們專業(yè)的論文導(dǎo)師反肋。她用了四個(gè)字作答那伐，就是——過度焦慮!可是， 我想問一下在座的各位石蔗，在你們的大學(xué)生活里罕邀，難道就沒有遇到過這些問題嗎?如果在座有人認(rèn)為 自己對未來職業(yè)走向有比較清晰的把握的同學(xué)，請舉手示意一下养距。
從舉手的人數(shù)來看诉探，在青春階段，我們大部分的同學(xué)對自己的未來都會有這樣或那樣的迷 茫棍厌。但肾胯，這真的是過度焦慮嗎?
問題依舊沒有解決，我繼續(xù)苦苦摸索耘纱。直到有一天敬肚，我不經(jīng)意看到一句話:“因情生志”。我頓時(shí)茅塞頓開束析。之前我們一直在擔(dān)憂專業(yè)抉擇艳馒、證書價(jià)值與時(shí)代需求的脫節(jié)，卻忽略了兩 個(gè)根本性的問題——第一员寇，人究竟是不是一個(gè)機(jī)器?第二弄慰，人究竟是不是為職業(yè)而生?
青年魯迅棄 醫(yī)從文，卻始終堅(jiān)定愛國信念;蔣百里將軍棄筆從戎蝶锋，卻始終堅(jiān)定救國理想陆爽。也許這些偉人都離我 們太遠(yuǎn)，但就連我們最最熟悉的陳思遠(yuǎn)學(xué)姐扳缕，她從翻譯跨行到自媒體,卻都始終堅(jiān)定要表達(dá)自己聲 音的執(zhí)著初心墓陈。而我身邊的最最普通的語文老師恶守，他從演說家到平凡教師，卻都始終堅(jiān)定著培育一 方英才的宏偉心愿贡必。
原來，相比職業(yè)的不確定庸毫，情感的堅(jiān)守仔拟，才是職業(yè)選擇的最初信仰;相比青春的困惑迷茫， 初心的堅(jiān)守飒赃，才是人生抉擇的最終意義利花。
“少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁。磨劍數(shù)年,今日顯鋒芒载佳。烈火再煉雙百日,化莫邪,利刃斷金 剛炒事。”所有年少輕狂的背后蔫慧，都是我們探尋與追問的足跡;所有青春迷茫的背后挠乳，都是我們走向自 立與成長的見證。
要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住姑躲，沒有不迷茫的青春睡扬，只有不探索的人生。面對青春種種茫然黍析， 我們唯一要做的就是——在探索中走向自立與成長卖怜，走向更精彩的人生!
