01
前幾天寫的育兒：“媽媽丝格，我們家有錢嗎？”這篇文章棵譬，主要是講孩子在與別人攀比時(shí)显蝌，家長(zhǎng)應(yīng)該如何正確的引導(dǎo)。
我建議的方法是引導(dǎo)孩子回歸理性订咸，告訴他每個(gè)人擁有的東西都不一樣曼尊，不一定別人的就都是好的，也不一定好的東西就沒(méi)有缺點(diǎn)脏嚷。需要買的才買骆撇，不需要的不要因?yàn)閯e人擁有了自己也非要買。
寫完后發(fā)到一個(gè)寫作群父叙，請(qǐng)小伙伴幫我修改神郊。
一位朋友說(shuō)，曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)專家的說(shuō)法趾唱，孩子在攀比的時(shí)候應(yīng)該告訴他：這些只要你努力涌乳，你也可以有。
她覺(jué)得我這樣教甜癞，孩子會(huì)不懂爭(zhēng)取夕晓，太吃虧了。
昨天悠咱，又有朋友和我討論這個(gè)問(wèn)題蒸辆。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題當(dāng)時(shí)我在群里和那位朋友也討論過(guò)。
我完全同意小孩子乔煞、年輕人要有鋒芒吁朦，要有進(jìn)取心，要懂得爭(zhēng)取這個(gè)觀點(diǎn)渡贾。
錢鐘書(shū)說(shuō)：一個(gè)人20歲時(shí)不狂逗宜，這個(gè)人是沒(méi)出息的；一個(gè)人到了30歲還狂，也是沒(méi)出息的纺讲。
錢老的20歲和30歲并不是準(zhǔn)確的年齡界限擂仍，而是代表人生的不同階段。
人在年少時(shí)未來(lái)的路尚未確定熬甚，應(yīng)該積極進(jìn)取嘗試更多的可能逢渔，整個(gè)人應(yīng)該呈一種“放”的狀態(tài)，釋放自己的所有能量乡括。
而到了一定年齡肃廓，經(jīng)歷過(guò)“看山不是山”這個(gè)階段后，就應(yīng)該呈現(xiàn)出一種“收”的姿勢(shì)诲泌，展現(xiàn)出一種平和淡定的狀態(tài)盲赊。
但是不是所有的事情都要讓孩子去爭(zhēng)取呢？
我認(rèn)為也應(yīng)該分情況而定敷扫。
比如孩子羨慕其他小朋友擁有好物的時(shí)候哀蘑，你告訴他“只要你努力，這些也會(huì)有的葵第』媲ǎ”其實(shí)是不太合適的。
因?yàn)閷?duì)孩子來(lái)說(shuō)卒密，他幾乎還沒(méi)有任何賺錢的能力缀台，那些需要金錢購(gòu)買的東西，不是他目前通過(guò)努力可以獲取的哮奇。
他不知道通過(guò)怎樣的努力可以獲取金錢（財(cái)商的培養(yǎng)是另外一方面的問(wèn)題将硝，這里不混淆在一起說(shuō)），也沒(méi)有渠道去賺取金錢屏镊。
當(dāng)然他現(xiàn)在的努力（比如好好學(xué)習(xí)），對(duì)未來(lái)獲取這些東西會(huì)有所幫助痰腮，但是反饋期太長(zhǎng)而芥，沒(méi)有即時(shí)的回饋，很多成人都無(wú)法堅(jiān)持膀值，孩子就更不用說(shuō)了棍丐。
孩子通過(guò)努力學(xué)習(xí)短期內(nèi)并不能獲得他想要的物質(zhì)（家長(zhǎng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)這里也不提，因?yàn)槲镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的方法好不好本身有待商榷）沧踏，可能就會(huì)懷疑努力的意義歌逢。
這時(shí)候用這樣的話激勵(lì)他反而是壞事。
但是如果孩子羨慕其他的小朋友作業(yè)寫的好得到了老師的表?yè)P(yáng)翘狱、體育課上跑步跑得很快秘案、期中考試獲得了好的成績(jī)......這些他通過(guò)努力也可以得到的，就應(yīng)該鼓勵(lì)他努力爭(zhēng)取了。
02
我們成年人阱高，在平時(shí)的生活工作中赚导，也不可避免的會(huì)遇到這樣的問(wèn)題。
都說(shuō)“沒(méi)有比較就沒(méi)有傷害”赤惊。
本來(lái)同一級(jí)別的同事忽然升職了吼旧、一起畢業(yè)的同學(xué)幾年就買了房，聯(lián)系上好久不見(jiàn)的初中同學(xué)未舟，發(fā)現(xiàn)人家身家千萬(wàn)......
網(wǎng)絡(luò)社交的出現(xiàn)圈暗，尤其擴(kuò)大了我們比較的范圍和可能。
自己心情低落的時(shí)候在朋友圈看到不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友秀恩愛(ài)曬幸福裕膀，有時(shí)候都會(huì)莫名其妙的產(chǎn)生嫉妒的情緒员串。
那么，我們要怎樣弱化比較帶給我們的傷害呢魂角？我們應(yīng)該怎樣正確的對(duì)待“別人比自己強(qiáng)”這個(gè)問(wèn)題呢昵济？
其實(shí)，適當(dāng)?shù)谋容^并不是什么壞事野揪，沒(méi)有比較就意識(shí)不到差距访忿，也看不到自己的長(zhǎng)處。
利用別人作為標(biāo)尺斯稳，可以進(jìn)行有效的自我評(píng)估海铆，準(zhǔn)確的自我定位，是認(rèn)識(shí)自我的基本方式之一挣惰。
只是在比較中當(dāng)自己被碾壓了卧斟，什么時(shí)候該努力奮起直追，什么時(shí)候又該寬慰自己心態(tài)平和呢憎茂？
我想起了知乎上一個(gè)問(wèn)題的神回復(fù)：
同樣是別人比自己強(qiáng)珍语，為什么有時(shí)候會(huì)產(chǎn)生嫉妒心理，有時(shí)候會(huì)產(chǎn)生羨慕心理呢竖幔？
答主曰：遠(yuǎn)的羨慕板乙，近的嫉妒，夠不著的羨慕拳氢，夠得著的嫉妒募逞。
這個(gè)回答道出了人性的弱點(diǎn)。
確實(shí)馋评，面對(duì)別人的優(yōu)秀放接，大部分人都是這種酸葡萄心理：可以容忍不相干的人發(fā)達(dá)，卻不能容忍自己的身邊的人取得進(jìn)步留特。
其實(shí)不管是嫉妒還是羨慕纠脾，都不能算是平和的心態(tài)玛瘸。
03
成人的比較后遺癥，我覺(jué)得我們也應(yīng)該根據(jù)不同的情況乳乌，分別作出不同的反應(yīng)捧韵。
在我們看到別人比我們稍微優(yōu)秀一點(diǎn)，我們?cè)诩刀手嗪翰伲鼞?yīng)該考慮怎樣激發(fā)我們的動(dòng)力再来，讓我們更加努力。
比如一起報(bào)考某職稱考試磷瘤，同事順利通過(guò)了而自己沒(méi)通過(guò)芒篷，我們?cè)诰趩手啵瑧?yīng)該想著怎樣在下次考試中也順利通過(guò)采缚。
當(dāng)我們看到同行業(yè)中的佼佼者针炉，除了羨慕，也可以將其獲得的成就當(dāng)作自己的一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)扳抽，列出合適的計(jì)劃篡帕，分階段的實(shí)施。
我有一位寫自媒體的朋友說(shuō)她當(dāng)初剛畢業(yè)當(dāng)記者的時(shí)候贸呢，參加一次會(huì)議镰烧，看見(jiàn)同行的一位前輩獲得了業(yè)內(nèi)國(guó)際大獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)除了羨慕楞陷，更是在心里暗暗發(fā)誓怔鳖，自己也一定要通過(guò)努力獲此獎(jiǎng)項(xiàng)。
后來(lái)她不斷努力固蛾，跑新聞的時(shí)候不怕辛苦结执，寫稿子的時(shí)候一絲不茍，通過(guò)十年的努力艾凯，終于獲得了業(yè)內(nèi)國(guó)際大獎(jiǎng)献幔。
關(guān)于由比較而產(chǎn)生的羨慕和嫉妒，還有一種情況不得不提趾诗。
就是一些客觀存在的斜姥，我們無(wú)法改變的情況。
比如別人好的出生沧竟，天生的美貌等一些你無(wú)論怎樣努力也無(wú)法改變的事實(shí)。
這樣的情況下缚忧，我們應(yīng)該寬慰自己悟泵，讓自己看開(kāi)。如果實(shí)在是無(wú)法釋懷闪水，甚至可以利用一些方法讓自己遠(yuǎn)離這樣的對(duì)象糕非，比如屏蔽掉對(duì)方的朋友圈這樣簡(jiǎn)單粗暴的方式。
04
人是社會(huì)的動(dòng)物，愛(ài)比較是人類的天性朽肥，我們有時(shí)候明明知道和別人比較會(huì)讓我們心里不好受禁筏，可還是忍不住要去比較。
麗貝卡.韋伯在《比較陷阱》這篇文章中提出：不陷入比較陷阱最好的辦法是要對(duì)自己有一個(gè)穩(wěn)定的認(rèn)知衡招，認(rèn)可自己的身份篱昔，尊重自己的生活，有堅(jiān)定的信念始腾，和那些真正認(rèn)可你的人建立良好的關(guān)系州刽。
對(duì)自己有穩(wěn)定的認(rèn)知，就是不依賴外界的評(píng)價(jià)浪箭，也清楚的知道自己的價(jià)值所在穗椅。
“你是誰(shuí)，你在做什么奶栖，你的目標(biāo)是什么匹表，你需要的是什么......”，我們都要對(duì)自己有一個(gè)清楚的了解宣鄙，才不會(huì)陷入盲目的攀比袍镀。
我們要建立一種積極的思維模式，建立對(duì)自己成長(zhǎng)有益的認(rèn)知框冀，擁有一顆堅(jiān)定的心流椒，相信這世間很多事情都不是零和博弈。
俞敏洪說(shuō)：我一直認(rèn)為明也，即便很多好的東西已經(jīng)被別人占有了宣虾，這個(gè)世界上依然還有更多的好東西在等待著我們，而我們要做的温数，就是始終相信未來(lái)绣硝。
希望我們都可以學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)，面對(duì)生活中無(wú)處不在的比較撑刺。
