- 開源：獲得更多自由分配的時間融撞，比如早睡早起盼铁。
- 節(jié)流：避免無意義的濫用時間，比如利用乘車時間做些什么尝偎。
- 平衡：追求一種狀態(tài)饶火，讓工作、學習致扯、生活趨于平衡肤寝。
第3點，也是最重要的原因急前，因為管理時間的目的不是讓你拆東墻補西墻，更不是讓你去當工作狂瀑构，而是讓你學會如何兼顧他們之間的關系裆针，使自己的生活充實。
實踐過一段時間的同學寺晌，可能會有這樣一種誤區(qū)世吨，或者說是錯覺吧，即太癡迷于方法呻征、工具等概念性的東西耘婚，而對為什么要這么做，這些方法是否適用陆赋，缺少足夠的考慮沐祷。甚至不時在論壇里看到有人互相比拼方法的孰優(yōu)孰劣，比方說：
?呀攒岛！你的方法有問題呀赖临，還處于時間管理的低級階段?
?切！<某某升職記>里面講的都是小兒科灾锯，自己去看某某的<GTD>兢榨，不解釋?
個人認為上面兩種發(fā)言是相當幼稚切無知的，誰能告訴我什么叫時間管理初級階段顺饮？這不瞎扯蛋嗎吵聪！就我個人體會而言，時間管理它本身就只是一套方法論兼雄，方法本身沒有強弱之別吟逝，只是使用方法的人有高低之分罷了，就好像武俠小說里面赦肋，同樣一套功夫澎办，不同人打嘲碱，效果是不同的。
但為什么會有這樣的區(qū)別呢局蚀？我歸納了兩個原因：
首先麦锯，只知其一，不知其二琅绅。講個故事吧：
小明在書上學到了?優(yōu)先級?的方法后扶欣，馬上就開始執(zhí)行，但卻在執(zhí)行的過程中遇到一連串問題千扶，使得優(yōu)先級形同虛設般毫無用武之地料祠，比如：
老濕：到底該用優(yōu)先級解決什么問題？
小明：不知道~
老濕：如何應對優(yōu)先級經(jīng)常變動的情況澎羞？
這髓绽，還真沒思考過！
老濕：那釋放優(yōu)先級技能的時間點該知道吧妆绞？
小明：….\\\
其次顺呕，沒有把方法和自己的角色進行連接。由于每個人在社會中所處的角色不同括饶，所面臨的環(huán)境也就不同株茶，對時間管理的需求更不一樣，那么相應采取的方法就有更大的差異了图焰。比如說普通職員和老板對時間管理的應用就有很大區(qū)別启盛。更多的解釋及方法介紹，可以去看一下<小強升職記>中第四章的內(nèi)容技羔，這里暫時就不累述了僵闯，以后有時間我會把讀書筆記放出來和大家分享。
今天就到這里藤滥，大家也可以開動腦筋棍厂，思考一下自己平時所遇到的一些瓶頸，歡迎和阿德一起探討超陆。
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