窮人以為收獲其實(shí)是失去刘陶，窮人以為是付出富人恰恰是收獲
窮人大部分的時(shí)間都是一出手就犯錯(cuò)胳赌，一動(dòng)腦子其實(shí)就是沒(méi)腦子
1.恒洋老師提到自己曾經(jīng)是一個(gè)很懼怕公公講話的人。害怕公公講話匙隔，一定要突破自己疑苫，就是不斷的練。（你需要能力 牡直，還是必須把一件事情持續(xù)做好的能力）
2.恒洋缀匕，玩了一個(gè)數(shù)字游戲，讓我們大家猜數(shù)字 1或2或3碰逸，為什么有人三輪都猜對(duì)了乡小，為什么有人全部猜錯(cuò)？其實(shí)這個(gè)世界是真實(shí)的還是虛擬的饵史，我是真的還是虛的呢满钟？你是真的還是虛的呢胜榔？中微子不帶電的粒子速度極快，可以穿過(guò)任何東西湃番，但對(duì)物質(zhì)沒(méi)有任何影響夭织，對(duì)于中微子而言，人石頭金屬是真實(shí)的還是虛擬的吠撮？這個(gè)世界上最小的東西是虛擬的最小的東西尊惰，不是某種物質(zhì)而是能量，如果你知道現(xiàn)實(shí)的東西都是虛擬的粒子組成泥兰，會(huì)不會(huì)瘋呢弄屡？人就像樂(lè)高積木一樣被拼出來(lái)的，很多時(shí)候我們只想學(xué)習(xí)我們自己想的東西鞋诗，這并不是真實(shí)的學(xué)習(xí)膀捷，你根本就不再突破，只是執(zhí)著于追求自己的意識(shí)和意念削彬，就是在犯違背事情的巨大錯(cuò)誤全庸，你要搞明白這個(gè)世界的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，你就會(huì)常常主動(dòng)的自我否定融痛，很多物理學(xué)家天文學(xué)家等科學(xué)家都是依靠自己否定不斷的進(jìn)步壶笼，很多人想學(xué)知識(shí)，但這其實(shí)沒(méi)有意義酌心，你要想a一件事情始終說(shuō)的都好拌消，還是B，只要學(xué)習(xí)知識(shí)和技能安券。老師告訴我們墩崩，我們生活在三維世界里是四維世界的投影，佛家講我這個(gè)世界本來(lái)沒(méi)有我侯勉，是我們自己想出來(lái)的鹦筹，世界上最小的事情是虛擬的，世界上是由能量構(gòu)成的址貌，后來(lái)我放棄研究了這個(gè)世界是虛擬的铐拐，這個(gè)世界有很多不確定性，原來(lái)我是一個(gè)微不足道的人练对，開(kāi)啟了你的高維智慧遍蟋，很多人都想通過(guò)喬布斯的想法 ，你研究的是你想學(xué)的東西螟凭，很多人不想學(xué)習(xí)（真東西）虚青，如果你追求的東西是正確的話，你怎么不是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)或科學(xué)家螺男。如果你真的搞明白真理棒厘，你會(huì)經(jīng)常否定自己纵穿，很多企業(yè)家經(jīng)常自我否定。
? 世界上沒(méi)有知識(shí)奢人，你需要能力谓媒，還是需要把一件事情做好的能力（這是你的習(xí)慣）只要你真的想把一件事情做好，那么你下次做這件事的時(shí)候就一定比上次做的好何乎，沒(méi)有人教沒(méi)有什么知識(shí)帶給你句惯，這個(gè)世界上沒(méi)有知識(shí)，只有你不知道的常識(shí)支救，這個(gè)世上最可貴的知識(shí)就是你做過(guò)一件事情以后留下的東西總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)等等
一個(gè)人重復(fù)看一本書(shū)宗弯，一部電影會(huì)不會(huì)看了三遍5遍10遍，都有不同的感受搂妻，認(rèn)知和理解呢，有的人教你讀這本書(shū)嗎辕棚？那么你心的理解是從哪里來(lái)的呢欲主？你找到一本好書(shū)你看一遍就放下了，你怎么就能確定下一本是更好呢逝嚎？為什么會(huì)放棄好的東西追求爛的東西呢扁瓢？你買(mǎi)了那么多的課對(duì)你有明顯的幫助嗎？一本好書(shū)反復(fù)讀10遍 补君，不為過(guò)《喬布斯傳》
3.窮人比富人貪婪引几，窮人去搶東西，富人去讓東西
4.喬布斯最大的能力就是他會(huì)與人溝通挽铁。他不會(huì)寫(xiě)代碼伟桅，賺錢(qián)的第一能力：就是溝通能力 ，你連溝通都不會(huì)叽掘，就跟別人去聊天去了楣铁。會(huì)有好的結(jié)果嗎？
什么是說(shuō)服力
一件事情對(duì)你是真的還是假的更扁，是成功還是失敻峭蟆？有結(jié)果還是沒(méi)結(jié)果浓镜，都取決于你的說(shuō)服力溃列。
如果你會(huì)說(shuō)服力，你也可以成為馬云膛薛，成為劉強(qiáng)東听隐，成為柳姓，成為領(lǐng)導(dǎo)人相叁，說(shuō)服力本身沒(méi)有目地的遵绰，只有使用說(shuō)服力的人辽幌，才構(gòu)成了說(shuō)服力的目的。
舉例《喬布斯傳》39頁(yè)的一段椿访，喬布斯穿著涼鞋.…
喬布斯如何和他的老板約翰什內(nèi)爾乌企，學(xué)習(xí)說(shuō)服力的
喬布斯背誦是學(xué)習(xí)全盤(pán)模仿。100%的模仿成玫，100%的復(fù)制加酵，把認(rèn)為是偶像的人去。去復(fù)制他哭当。
現(xiàn)在的人都是選擇性學(xué)習(xí)猪腕，只學(xué)習(xí)自己想學(xué)的。
舉例：恒洋老師去飛利浦科特勒的公司钦勘。第1次面試的經(jīng)理陋葡，被原油的價(jià)格黃金的價(jià)格，回答不知道彻采，面試官讓他回家了腐缤，第2次投簡(jiǎn)歷又去面試了，又被原油的價(jià)格肛响，黃金的價(jià)格岭粤，答出來(lái)了，第一輪面試通過(guò)特笋。后面的面試覺(jué)得他的資歷淺剃浇，安排他去做電話銷(xiāo)售。他也愿意做猎物，只要能進(jìn)入世界銷(xiāo)售領(lǐng)域的殿堂級(jí)的公司虎囚，做什么都行。
舉例《喬布斯傳》第4章看到喬布斯霸奕，第2個(gè)不一樣的地方知道如何識(shí)別好的東西溜宽，站在公司的。前臺(tái)說(shuō)你們不雇傭我质帅，我就不走适揉。
我們要成為創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人，而不是等待別人的拒絕煤惩，對(duì)你沒(méi)有那么重要嫉嘀，你覺(jué)得是好的東西，人或事情就要堅(jiān)持的加入它魄揉。
? 好的東西就是被驗(yàn)證過(guò)是有結(jié)果的剪侮，看他拿到結(jié)果的。
將喬布斯傳，只是為了講解人的活循環(huán)瓣俯，還是死循環(huán)杰标，如何走出死循環(huán)，進(jìn)入活循環(huán)的一個(gè)案例彩匕。
如果你把看書(shū)聽(tīng)課當(dāng)成學(xué)習(xí)的話腔剂，那你就喪失了學(xué)習(xí)的本能，你不知道什么是學(xué)習(xí)驼仪。
舉例掸犬，家里有個(gè)特別好的阿姨，一天摩托車(chē)經(jīng)過(guò)發(fā)生隆隆響的聲音绪爸，阿姨對(duì)孩子說(shuō)湾碎，你聽(tīng)著咚咚的聲音是摩托車(chē)，而恒洋老師自己只是做了一個(gè)普通的事奠货。
她的孩子還很小介褥，其實(shí)沒(méi)有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)中递惋。
3個(gè)電話評(píng)判:
要快速進(jìn)入角色呻顽，你覺(jué)得未來(lái)的創(chuàng)業(yè)是自己干 還是一幫人干成功率大〉つ回想起過(guò)去身邊很多人都是自己干，
一幫人干嬉愧，不是同事而是合伙人贩挣，你希不希望你身邊的人成為你的投資人，過(guò)得很安逸的人没酣，你應(yīng)不應(yīng)該參與你的創(chuàng)業(yè)成為你的投資人王财，有理想目標(biāo)的人，他也應(yīng)該會(huì)參與你的創(chuàng)業(yè)裕便，成為你的投資人绒净，身邊有資源的大咖偿衰，他應(yīng)該參不參與你的創(chuàng)業(yè)缤言，成為你的投資人俐东。
? ? ? 他們都應(yīng)該成為你的投資人蚌吸，有的人財(cái)務(wù)投資人套利，有的人成為投資合伙人肉迫，前提。你是不是個(gè)騙子壳贪？帶他上路客觀的說(shuō)清楚。
? ? 你? 和一個(gè)人是合作，通過(guò)一個(gè)人的溝通，讓別人知道你在做什么事情站削，他可以幫助你傳播菩鲜，看到一個(gè)人背后的資源和世界珊肃，你可以和ABC第一多人同時(shí)合作厉亏，要明白弱關(guān)系比強(qiáng)關(guān)系更重要。
? ? ? 你能夠找多找到多少人給你支持恬试，給你認(rèn)可給你資源，給你幫助所有的公司就是拼口袋深不深淺，錢(qián)夠不夠多，因?yàn)闆](méi)有公司不會(huì)犯錯(cuò)錢(qián)多少稀拐，只是你融資的能力。
? 你兜里面只有10個(gè)硬幣丹弱，用完了就沒(méi)了钩蚊，你就在玩兒一個(gè)有限的游戲，有融資的能力蹈矮，你就有無(wú)限的錢(qián)，你就玩一個(gè)無(wú)限的游戲鸣驱。
