2015
2015年對(duì)我來說是人生的分水嶺叁熔。舍去一些過往荣回，也徘徊心软，重新發(fā)現(xiàn)删铃，一路前行踏堡。
從哈爾濱到面朝大海的秦皇島暂吉，躺在大學(xué)寢室眺望渤海慕的，心中躊躇茫然肮街。七月，坐著南下的火車來到更南邊的深圳沛硅，憑著勇者無懼的膽量摇肌，分別加入世界500強(qiáng)的三家物流围小，IT和通訊跨國公司肯适，從懵懂到老練框舔，從無知到專業(yè)刘绣，十年間熱血拼搏，塑造了堅(jiān)強(qiáng)自信的外殼饺窿，但我知道，內(nèi)心的茫然還是會(huì)不間斷地發(fā)作向瓷。
正如很多女人內(nèi)心是柔軟的，一個(gè)機(jī)緣讓我結(jié)束了通訊公司老大的挽留朱躺，真正意義上結(jié)束了那個(gè)過去的光環(huán)和一切长搀，正如老大說的源请，于我，放棄了那個(gè)機(jī)會(huì)舅踪，前面的路不好走抽碌。我知道货徙，作為獨(dú)生的女兒破婆， 作為媽媽祷舀，我有更重要的責(zé)任和使命裳扯。
之所以記錄饰豺，是為了暫停下最近忙碌的節(jié)奏冤吨，為了告訴自己漩蟆，我的生命會(huì)更精彩怠李。
結(jié)識(shí)閱樂書苑捺癞，學(xué)并快樂著
在長沙拉著兒子上幼兒園的日子是悠閑的构挤，但我是個(gè)閑不住的媽媽筋现。樓下的那家書屋讓我覺得這里不是“沙漠”，還有“綠洲”叫胁，我開始講故事驼鹅，又自己買英文書講給孩子們聽输钩。通過書屋的老板娘买乃，知道長沙還有一家更大的“綠洲”剪验，于是直奔過去功戚，就有了和閱樂書苑的緣分啸臀，也為自己樂意從事專職教育做了鋪墊乘粒。
記得那天跟閱樂的Yilia老師聊兒童英語啟蒙谓厘，Yilia很認(rèn)真地跟我介紹了Phonics安妮鮮花教材的特點(diǎn)，娓娓道來熊痴，細(xì)致優(yōu)雅果善，記憶至今尤新巾陕。之后一閃而過的楊玉梅館長晾匠，一面之緣凉馆，沒想到后來卻對(duì)我影響至深亡资。
2016年的3月嗦董，連續(xù)地聽課學(xué)習(xí)京革，各個(gè)兒童英語教育界大咖們的微課存崖，我邊消化邊查找資料来惧，記錄供搀，整理葛虐。5月，參加閱樂書苑的師資培訓(xùn)棉钧，又一次革新了我對(duì)兒童英語教學(xué)的認(rèn)知屿脐，同時(shí)帶來了許多思考。
曾經(jīng)教過成人“李陽瘋狂英語”宪卿，在工作中的同事也都是學(xué)過十幾的诵、二十年英語的四、六級(jí)高手佑钾，緣何對(duì)著歐美同行不敢張口西疤？電話國外客戶探討解決方案休溶，要透過我來翻譯代赁？并且口音實(shí)難改造扰她，重點(diǎn)是源于在成長過程中一直在用錯(cuò)誤的英語學(xué)習(xí)路線。那么芭碍，橫向比較北美課堂徒役，亞洲的新加坡，我們的差距除了北美的天然母語環(huán)境豁跑，還差在哪里呢廉涕？
我個(gè)人的理解是教育的制度和模式，英語教學(xué)的開放性和多元性艇拍，英語教育者的態(tài)度和素質(zhì)狐蜕，歸根結(jié)底，英語教育的目的和方法卸夕。為了一個(gè)目標(biāo)层释，無論個(gè)人還是團(tuán)體都會(huì)充分發(fā)揮主動(dòng)性， 想盡辦法來實(shí)現(xiàn)快集。方法的得當(dāng)與否贡羔，直接影響目標(biāo)在多大的程度內(nèi)實(shí)現(xiàn)。一個(gè)在正確方法引導(dǎo)下的孩子个初，將來的目標(biāo)絕不僅是英語考試拿A乖寒，過四六級(jí)，而是用英語和全世界的人交流院溺，能讀懂英語新聞和原版書楣嘁，能用這個(gè)”全世界官方語言”表達(dá)和寫出自己的生活和想法，能發(fā)出自己的聲音珍逸、甚至說服別人推銷自己逐虚。
師訓(xùn)后與閱樂書苑更深入的接觸，是參加華福德吳老師的《人智學(xué)》的每周四學(xué)習(xí)谆膳。我初步接觸到了華德福教育理念帶來的感官和意識(shí)體驗(yàn)叭爱。
5月繼續(xù)參加海峽兩岸交流的臺(tái)灣資深教師來大陸的培訓(xùn)。讓我體驗(yàn)到了戲劇如何融入到教學(xué)漱病，直接為我現(xiàn)在的課堂注入了活力买雾。以及荷蘭非籍常可愛的唐老師帶來的故事教學(xué)杨帽，結(jié)合閱樂書苑Sunny老師的故事示范漓穿，我運(yùn)用到了區(qū)圖書館的繪本課堂。
至此睦尽，一發(fā)不可收拾，生命中能打動(dòng)我的型雳，是明明很有實(shí)力当凡，卻能放低自己山害；思想話語引領(lǐng)我，行動(dòng)力十足的人沿量；生命里有光和熱浪慌，不經(jīng)意地周圍已團(tuán)聚了一起做事業(yè)的人。楊館長和閱樂書苑朴则，以及這些在用生命力量影響環(huán)境的人就是在教育行業(yè)打動(dòng)我的人权纤。
忙并快樂著
來Donna英語課堂的人越來越多，我也開始思考做的初衷乌妒。
是謀生汹想？是熱愛？是學(xué)習(xí)撤蚊？
覺得還是后面兩個(gè)原因的比重略大些古掏，我就不會(huì)急功近利。于是侦啸，就又有緣去上海參加ATM的師資培訓(xùn)槽唾，結(jié)識(shí)了越來越多的人，也更新了教學(xué)技巧：北美一套系統(tǒng)和理性的學(xué)習(xí)方法光涂，VAK尊重人類學(xué)習(xí)的自然規(guī)律貫穿教學(xué)始終庞萍，和圍繞學(xué)生為中心的理念更加深入。將Phonics自然拼讀和英語原版閱讀滲透到日常班級(jí)的日常規(guī)劃中忘闻。在生活中钝计，我也發(fā)現(xiàn)了孩子具備天然學(xué)習(xí)的能力，只在于我們?nèi)绾螁l(fā)引導(dǎo)服赎。
2017年3月份與閱樂書苑和共學(xué)會(huì)的碰撞葵蒂，讓我結(jié)識(shí)了很多求真專業(yè)的老師，有些是曾經(jīng)高校體制內(nèi)的骨干老師重虑，有些是默默在機(jī)構(gòu)任職践付、超有毅力和學(xué)習(xí)力的老師。在幾次共學(xué)會(huì)近距離接觸金老師和觀看她所寫的教學(xué)實(shí)踐感悟的文章后缺厉，感到深深敬佩永高！不遠(yuǎn)千里來長沙分享Kid's Box劍橋英語教材的Martin老師，言談話語中無不流露出他為人的豁達(dá)提针，和對(duì)學(xué)生觀察的細(xì)致入微命爬。
3月的另一份巨大收獲，是通過森林城堡周館長的再三邀請(qǐng)辐脖，臺(tái)灣兒童英語教母---張湘君教授給長沙父母和英語教師帶來的一場《念唱鵝媽媽 玩出英語力》講座饲宛。一年前只是在微課里聽到她的名字，還曾十分渴望購買她的《英文故事創(chuàng)意教學(xué)》結(jié)果發(fā)現(xiàn)大陸還未發(fā)行嗜价，只有盜版也已經(jīng)很火了艇抠。真人版的張教授幕庐，話語見力量犁钟，講話有滋味瓤逼，周身活力十足级历。
英語啟蒙嚷那，“音”跟“意”先行厦凤，兒歌于“音”轿秧，繪本于“意”哼鬓。
“童謠的押韻會(huì)帶來安全感送浊，就像我們的心跳青伤，噠噠...就像我們很喜歡規(guī)律的東西”
兒歌與歷史時(shí)代背景的聯(lián)結(jié)督怜，在日常生活中的衍生和延伸。
"經(jīng)典童謠是一種滋味”
看繪本是美感的培養(yǎng)潮模，張教授說這輩子最棒的是在美國念兒童文學(xué)亮蛔，是很有“趣”，不是為賺錢擎厢，是一件很長壽的事究流。最后，她分享了這幅荷蘭名畫
“不要大盲人牽小盲人动遭，一起翻到溝里芬探。而要心中有遠(yuǎn)方，為師者強(qiáng)厘惦，為母者強(qiáng)偷仿。”
跟我一路行走的有很多孩子的家長宵蕉，在不斷鼓勵(lì)中彼此成長酝静。看著變化的世界羡玛，深處知識(shí)技能不斷革新的時(shí)代别智，如何自處，如何走出去稼稿，如何保持那個(gè)我薄榛，不單單是孩子，也需要自己來踐行让歼。
