讀書筆記《陪孩子走過小學(xué)六年》第一篇之走進(jìn)生活

你是否和我一樣洒敏,在教育孩子上煞費(fèi)苦心卻收效甚微,是否和我一樣希望孩子有個快樂的童年?duì)N爛的明天趴生,是否希望孩子健康活潑阀趴、善良開朗、樂觀自信苍匆、積極向上刘急、堅毅勇敢……更希望他們能領(lǐng)超我們,走出自己的一番天地浸踩?

而我為了 孩子的成長排霉, 在孩子幼兒階段作為一個新手媽媽曾閱讀了大量教子書籍,許多新的教育觀念時刻吸引著我民轴,引導(dǎo)我在教育孩子的路上越走越順。在諸多的書籍中球订,給我印象最深后裸,最符合我們大多數(shù)人口味的,我以為是《陪孩子走過小學(xué)六年》這部書冒滩。

這部書是我在孩子幼兒園畢業(yè)那年有幸拜讀微驶。正適合給孩子剛?cè)雽W(xué)的父母看。本書作者劉稱蓮是一位平凡而優(yōu)秀的媽媽,她用質(zhì)樸而細(xì)膩的筆觸因苹,事無巨細(xì)地向我們展示了她女兒小學(xué)階段成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴苟耻。正是這些看似微不足道的點(diǎn)滴足跡,成就了女兒通往北京大學(xué)的堅實(shí)臺階扶檐。也讓我們看到了吾家有女初長成的驕傲自豪凶杖,她呈給我們的不是一個只知道死讀書讀死書的好學(xué)生,而是一位不但成績優(yōu)秀款筑,素質(zhì)更全面發(fā)展的優(yōu)秀女孩智蝠。這恰是我們?yōu)槿烁改缸羁释摹?/p>

讓我們一起走進(jìn)平凡家庭的不俗教育。

本書分為六個部分來細(xì)細(xì)闡述她的"育女心經(jīng)"-----每一部分都語言樸素奈梳,文字平實(shí)杈湾,易懂易解易實(shí)踐,每一件事描述都不盡其詳攘须,都可以供我們借鑒使用漆撞。

生活篇之越玩越出色;

閱讀篇之泡在書海里于宙;

學(xué)習(xí)篇之學(xué)習(xí)是一顆糖浮驳;

品格篇之我們要彼此聽話;

心理篇之讓天使自己飛翔限煞;

溝通篇之換個方式表達(dá)抹恳。

第一篇---走進(jìn)生活,越玩越出色 ?從書中提煉觀點(diǎn)如下:

1.游戲中培養(yǎng)好品質(zhì)? 這里的游戲需要父母的參與署驻,我們是'陪‘玩奋献,是配角,孩子是主角旺上,是游戲的主體瓶蚂。書中講到她和孩子爸爸一塊陪女兒飯后散步或到健身場地蕩秋千,或者在家下五子棋宣吱,打撲克牌等窃这。小孩子最喜歡和別人一快玩耍,尤其是自己的爸爸媽媽征候,及時的鼓勵會讓他勁頭十足杭攻。我就經(jīng)常和孩子爸爸帶閨女飯后散步,我倆一邊一個拉著她的手疤坝,聽她說學(xué)校里的事兆解,有老師的講課,有同學(xué)的調(diào)皮跑揉,每天都有小故事發(fā)生锅睛,每次我都能耐心聽埠巨,她也講得更加生動有趣,既達(dá)到運(yùn)動健身的目的现拒,又鍛煉了孩子的語言表達(dá)能力辣垒。也為以后的演講或在陌生人面前說話打下基礎(chǔ),不至于那么膽怯印蔬,因?yàn)橛性捒烧f勋桶。

玩撲克,作者寫得較細(xì)致扛点。因?yàn)樗?b>鍛煉了孩子解決沖突以及與人協(xié)作的的能力哥遮。玩的過程孩子學(xué)會觀察誰是"敵人“,誰是”朋友",甚至要想如何和“朋友”聯(lián)手對付"敵人"陵究,這些看似輕松的游戲眠饮,鍛煉的都是孩子的能力。日久天長的無意識玩耍铜邮,父母的有意識陪玩仪召,都會潛移默化影響到孩子能力。

而我更看中的是玩撲克培養(yǎng)了孩子輸?shù)闷鸬钠焚|(zhì)松蒜,這是一種優(yōu)秀的品質(zhì)扔茅。如今的孩子太順,過多人的寵溺秸苗,已經(jīng)讓他們不知道什么是挫折召娜,什么是失敗。小小的游戲惊楼,父母孩子公平開戰(zhàn)各不相讓玖瘸,誰都有輸有贏,輸了就勇敢承認(rèn)檀咙,說句“不行雅倒,再來再來,我這次要贏哦弧可∶锵唬”絕不懊惱沮喪,機(jī)會有得是棕诵。贏了就開懷大笑裁良,也給別人獎勵--一個擁抱,一個額頭的吻校套。一家人開心了趴久,孩子也不 懼怕失敗,身心愉悅搔确。延伸到學(xué)業(yè)中,就不會在意一次小小的失敗,考不好重整旗鼓下次再來膳算。以后的生活和事業(yè)座硕,也會有無數(shù)個失敗等著,只要勇敢面對涕蜂,何愁不能東山再起华匾?

那些愛磨蹭 孩子用游戲這招吸引也更有效。許諾孩子机隙,作業(yè)高效率完成蜘拉,可以玩喜歡的游戲,爸爸媽媽一塊陪著共同比賽有鹿。我也是用這個方法改掉女兒拖拉的毛病旭旭。只要她能在寫作業(yè)期間不來回走動不說話,集中精力高效完成葱跋,無論多忙多累持寄,我都會和她玩走迷宮游戲。嘗到甜頭的孩子娱俺,勁頭越來越大稍味,也就更容易盡快做完作業(yè)。當(dāng)然作業(yè)要保證質(zhì)量荠卷。每次我們都玩得不亦樂乎模庐,現(xiàn)在三年級了,還是爸爸媽媽一塊陪著樂呵油宜。

拼圖游戲恐怕也是小孩子的最愛掂碱。從只有幾幅圖的卡片開始,一個小動物的造型验庙,一幅卡通圖畫顶吮,一座小房子……很多的材料供我們用,一次完成一個就好粪薛,每完成一幅就給一份小獎勵悴了,可以是糖果,可以是小玩具违寿;難點(diǎn)的就分幾次完成湃交,爸爸媽媽齊上陣,一塊“啃大骨頭"這是我和孩子常說的一句話藤巢。盡管拼圖比較耗時搞莺,要鼓勵孩子為了達(dá)到最后的目標(biāo)要盡力堅持和忍耐。孩子在和父母一起堅持的過程中掂咒,看到了希望才沧,也漸漸懂得迈喉,做一件事要善始善終,堅持就是勝利温圆。這就是培養(yǎng)了孩子的意志力和堅持到底的好習(xí)慣挨摸。

游戲類別很多,看孩子喜好岁歉,有的愛圍棋得运,有的愛拼裝,有的愛積木……不管哪個游戲锅移,只要有益的熔掺,我們都要陪著孩子一起。共同參與的過程很快樂非剃,聰明父母可以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)啟迪孩子置逻,不用生硬的語言,就是每一次具體的小活動簡單且有效努潘。

每個孩子都好玩诽偷,玩耍是孩子的天性,只要善于引導(dǎo)疯坤,孩子完全可以從從游戲中獲益报慕。會玩的孩子更聰明,也更適應(yīng)社會压怠。

2.走進(jìn)大自然 ? ?這個最簡單可行眠冈,每個家長都能做到。周末帶孩子去爬山吧菌瘫!沒有山蜗顽,就去附近的有草地的公園。在大自然中沐風(fēng)櫛雨雨让,認(rèn)花識草雇盖,看鳥觀魚,賞雨雪雷電栖忠,了解那些課本上學(xué)不到的知識崔挖。走近她,認(rèn)真去觀察,去體驗(yàn)自然的神奇力量庵寞±晗啵看到小蟲子,她會好奇捐川,看到一株開花的草她會聞一聞脓鹃,神秘的自然給她樂趣,增長知識古沥,開拓視野瘸右。作者寫自己女兒爬山中看到”螞蟻決斗“的場景娇跟,觀察了足有半個小時,又調(diào)動了她注意力尊浓、思維力逞频、想象力,不過癮還想知道更多栋齿,就激發(fā)了進(jìn)一步探知的好奇心,就有了回家后的再學(xué)習(xí)襟诸。熱愛自然瓦堵、喜歡探索自然的奧秘,好奇心一再驅(qū)使歌亲,讓她對大自然更加敬畏神往菇用。這樣養(yǎng)成了認(rèn)真觀察 的習(xí)慣,知道了更多昆蟲陷揪、小動物惋鸥、植物的知識,以至于在后來考大學(xué)的時候派上了用場悍缠。

只有親身去感受卦绣,孩子才會發(fā)自內(nèi)心的熱愛自然、敬畏自然飞蚓、熱愛環(huán)境滤港、保護(hù)環(huán)境,從而形成自覺的行為習(xí)慣

多讓孩子向大自然學(xué)習(xí)趴拧,會讓孩子變得靈活溅漾、善于變化并富于創(chuàng)造力

作者引用教育專家孫瑞雪的話:

"玩雪就是認(rèn)識雪,看一棵樹就是認(rèn)識一棵樹著榴。

面對一個自然的世界添履,孩子把自己的身心投放進(jìn)去,去感知它的美妙脑又。這么一個體驗(yàn)快樂暮胧、鍛煉勇敢的過程,也是幫助孩子認(rèn)識人格的過程挂谍。"

3.堅持運(yùn)動 叔壤,強(qiáng)身健體 ? ? ?運(yùn)動項(xiàng)目花樣繁多,挑選孩子喜歡的口叙,乒乓球炼绘,足球,籃球妄田,游泳俺亮,輪滑驮捍,小點(diǎn)的孩子就跳繩、踢毽子脚曾、丟沙包东且。我們小區(qū)樓下幾個小孩子經(jīng)常一塊踢球,跳繩本讥,每次都見他們玩得滿頭大汗珊泳,一年四季衣服穿得不是很多,卻都生龍活虎很健康拷沸,很少有生病的色查。記得更小點(diǎn)時候,他們都一塊騎三輪的小車子撞芍,個個瘋狂至極秧了,再大些就會騎兩輪的車子,如今雖然是一二年級的孩子序无,卻都是騎車子高手了验毡。

讓孩子習(xí)得幾項(xiàng)運(yùn)動技能非常重要,將來上大學(xué)甚至到了工作單位帝嗡,這些技能都可能成為他融入集體晶通、融洽伙伴關(guān)系的良好途徑。

當(dāng)然丈探,運(yùn)動好處首推強(qiáng)身健體录择。

運(yùn)動中也可以鍛煉與人合作的協(xié)調(diào)能力,是很好的身心調(diào)節(jié)方式碗降,更可以促進(jìn)睡眠隘竭,提高學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)孩子的自信讼渊。

無論哪一項(xiàng)动看,作為父母的我們謹(jǐn)記,要堅持做好每件事爪幻,一曝十寒終究會一無所獲菱皆。而我們是“陪”伴,是次要人物挨稿,孩子才是主角仇轻。盡情讓他們發(fā)揮,給他們足夠的空間奶甘,孩子才會知曉生活無限廣闊篷店,才會獲取更多。

無戒21天寫作訓(xùn)練營第九天 ?學(xué)號94

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