參考書籍:《如何閱讀一本書》輕閱讀編寫組? 民主與建設(shè)出版社有限公司
大家好寞缝，我叫趙芙蓉樊登讀書盛京授權(quán)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人勇吊，非常感謝鐵人的邀請(qǐng)铅匹，今天能夠在這里和大家分享關(guān)于如何閱讀為自己賦能的這個(gè)主題伏社，說到閱讀评矩，我們自然會(huì)想到讀書在我們每個(gè)人的一生當(dāng)中叶堆，至少我們會(huì)經(jīng)歷九年制義務(wù)教育在這個(gè)過程當(dāng)中，我們主要的事情就是讀書斥杜，甚至讀書這件事情虱颗，我們會(huì)做幾十年，一輩子蔗喂，究竟怎樣做才是真正的閱讀忘渔，如何讓閱讀為自己賦能呢？
今天我會(huì)從以下幾個(gè)方面和大家來分享互動(dòng)
閱讀的目的（為什么要閱讀）WAY
閱讀的層次（讀什么書）WHAT
閱讀的方法（如何閱讀一本書）HOW
讓我們一起用閱讀為自己賦能（極簡(jiǎn)閱讀模塊讀書法）
閱讀的目的
現(xiàn)在的人們開始對(duì)閱讀這件事情的意愿弱恒，越來越高辨萍，無論是成年人還是孩子們都想要在更少的時(shí)間內(nèi)獲取更多的信息，
一分鐘讓你秒變理財(cái)達(dá)人
三小時(shí)讓你因?yàn)闇贤ǜ呤?/p>
21天返弹，提升專注力锈玉，
1萬小時(shí)刻意練習(xí)成為行業(yè)精英
諸如此類的內(nèi)容會(huì)鋪天蓋地的充斥著我們的腦海和世界
對(duì)于閱讀來說，我們每個(gè)人的目的是非常重要的义起，那現(xiàn)場(chǎng)就請(qǐng)大家來一起思考一下我們閱讀的目的是什么拉背？我來邀請(qǐng)我們現(xiàn)場(chǎng)的朋友一起和我來分享這樣的一個(gè)話題，看看哪位朋友愿意自告奮勇的來和大家一起分享閱讀的目的默终，你閱讀的目的是什么椅棺？
好，通過大家的分享齐蔽，我有收到在不同的年齡段不同的需求两疚，下我們的閱讀目的，有的有清晰含滴，明確的目標(biāo)诱渤，有的是為了讀而讀，有的可能是為了在人群中一些談資有的是為了工作需要谈况，勺美，，碑韵，赡茸，不管是為了什么，我們每個(gè)人的閱讀都是帶有目的的祝闻，那這些閱讀的目的對(duì)我們自己而言占卧，我們有沒有思考過他解決了我們什么問題呢？就是你的閱讀目的為你解決了問題嗎？
對(duì)哦屉栓，依然邀請(qǐng)大家來參與這個(gè)分享
有的人說解決了自己的問題舷蒲，有的人說沒有解決問題，還有的人說友多。。堤框。域滥。。
其實(shí)當(dāng)我們清晰了閱讀目的的時(shí)候蜈抓，我們就已經(jīng)開始了启绰，適合于我們自己的閱讀呢對(duì)于目前我想通過的方式，我們來測(cè)一測(cè)沟使，我們現(xiàn)在的閱讀能力到底在哪個(gè)層次呢委可？
閱讀的層次
好，非常感謝大家的參與和互動(dòng)腊嗡，那我們每個(gè)人都知道了着倾，目前自己的閱讀層次，所在燕少，有沒有想讓自己的閱讀層次去晉級(jí)呢卡者？在這個(gè)晉級(jí)的過程當(dāng)中，我們可能需要去調(diào)整和知道一些閱讀的方法客们，那現(xiàn)在又要跟大家來互動(dòng)的是你之前都用什么樣的閱讀方法在讀書呢崇决？
大家可以說說看
閱讀的方法
在上面的閱讀層次上，我們知道自己的閱讀處于哪一個(gè)層次底挫，閱讀方法上基礎(chǔ)閱讀（新秀）只需要提問這些語句是什么意思恒傻？要想突破基礎(chǔ)閱讀的層次，我們就需要在閱讀中提出更多的問題建邓。
以下這是個(gè)問題盈厘，就可以讓你逐漸的新秀逐漸的向少俠，大俠涝缝，以及掌門晉級(jí)扑庞。
這本書究竟講了什么？
作者通過這本書解決了什么問題拒逮？
這本書說的有道理嗎罐氨？
這本書與我有什么關(guān)系？
帶著這樣的是個(gè)問題滩援，我們才會(huì)在閱讀的方法上比如說去做主題類的閱讀栅隐，還是做解釋閱讀分析閱讀，靜兒，在讀書的方法上無論是寫書摘寫筆記租悄，還是寫一本書谨究，蘋都會(huì)讓我們書籍閱讀方法有更清晰有趣有料的呈現(xiàn)，
讓我們一起用閱讀為自己賦能（極簡(jiǎn)閱讀模塊讀書法）
說了這么多大家也逐漸的開始有了對(duì)閱讀能力泣棋，新的認(rèn)識(shí)和了解胶哲，最后這一部分也是，總結(jié)以上的內(nèi)容潭辈，的鸯屿，可以讓大家為自己賦能的一個(gè)模塊，讀書法把敢，它是由寄摆，6老師，發(fā)明和帶領(lǐng)的一個(gè)讀書法修赞，我個(gè)人在近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)當(dāng)中受益匪淺婶恼，所以有今天這樣的一個(gè)分享機(jī)會(huì)，與大家分享柏副，希望在我們勾邦，讀書的書中的一個(gè)方法，非常落地實(shí)用的傳遞給大家搓扯。
