好幾年前即纲，那時(shí)沒(méi)有疫情具帮，不戴口罩，“我們”還是一派“歌舞升平”的日子。那年曾一同去上海的玉蘭劇院看《一只想變成人的貓》蜂厅，是南京同事請(qǐng)到票匪凡，看劇當(dāng)晚，帶了夏穆的明信片掘猿，送給“我們”挑選自己喜歡的病游；后來(lái)，劇組來(lái)深圳演出稠通，她帶著孩子去看了深圳場(chǎng)衬衬。究竟是自己帶著孩子去的，還是有ta一同改橘，已經(jīng)不記得了滋尉。或許也不重要了飞主，反正狮惜，ta可能一次也不曾喜歡過(guò)。
一直覺(jué)得這貓傻極了既棺，為什么非要變成一個(gè)人呢讽挟？就像傻乎乎的小美人魚(yú)，為什么也一定要變成人呢丸冕？有了不滅的靈魂耽梅，又如何？
她回想起自己中學(xué)時(shí)的愿望胖烛，就是當(dāng)一直好吃懶做的貓眼姐。
可是，如果變成了一個(gè)人呢佩番？
今天出門碰上好心的鄰居众旗，提醒道：“快走快走，要下雨了趟畏！有雨衣趕快穿上再走贡歧。”聽(tīng)了鄰居的話赋秀，她著急忙慌穿雨衣利朵、騎車到地鐵站、折雨衣猎莲、鎖車......頭頂上不時(shí)傳來(lái)佛地魔出沒(méi)和天兵天將的鳴鼓聲绍弟，一個(gè)念頭閃過(guò)——“不該淋的雨來(lái)不了，該淋的雨也跑不掉著洼≌燎玻”突然就不著急了而叼。
正想著，手機(jī)震動(dòng)著提醒——9:00了豹悬，幾乎同時(shí)葵陵，大雨滂沱就“嘩”的一聲瓢潑下來(lái)，自己離地鐵站還有100米距離屿衅。抱著“必濕”的覺(jué)悟埃难，她撐開(kāi)傘從樹(shù)下走進(jìn)雨幕中......出站等了10分鐘，大雨住了涤久，轉(zhuǎn)成小雨涡尘，終于出了地鐵站又遭遇新的“攔路虎”——一塘雨后積水。這是修路常有的事响迂，地鐵站附近改造考抄，被臨時(shí)圍墻圍起的小路上積起了水塘，整條路都被截?cái)嗔恕?/p>
地鐵口附近的電動(dòng)車開(kāi)始趁機(jī)坐地起價(jià)蔗彤，有急著上班的開(kāi)始“拼車”川梅，三三倆倆的在塘邊討價(jià)還價(jià)。不知是不是被這吵鬧聲催促得煩躁然遏，還是因?yàn)槠骋?jiàn)身旁的小姐姐開(kāi)始打算脫掉漂亮的白色松糕鞋（最后她還是選擇了電動(dòng)車）贫途，因此不知是因?yàn)榍优常€是因?yàn)橛旅痛郑鸵闳惶似鹆怂纭Ｐ南搿胺凑右呀?jīng)濕了，不在乎再濕一些”秧倾。
水沒(méi)過(guò)了小腿肚子怨酝，打著涼涼的膝蓋。她腦中閃過(guò)一絲愉悅那先，好像回到了兒時(shí)农猬，冒著雨在路邊積水里趟著水，不顧白色的球鞋里灌滿了水售淡，走起路來(lái)嘎嘰嘎嘰響斤葱。
這一趟大約10米，原以為已經(jīng)“渡劫”的自己沒(méi)有想到轉(zhuǎn)角還會(huì)遇到下一個(gè)水塘揖闸。她抬頭瞥見(jiàn)停在路邊的電動(dòng)車苦掘，水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了大半個(gè)輪子。
似乎沒(méi)有什么理由停下楔壤，于是繼續(xù)邁步前行。
這一回阻力大了些惯驼，這才感知水比剛才更深了蹲嚣。為什么不能像小時(shí)候一樣盡情享受蹚水的喜悅呢递瑰？她試著反思：一是擔(dān)心衣服一塊兒濕掉再坐在空調(diào)房里會(huì)感冒，二是“河森堡故事后遺癥”作祟隙畜，擔(dān)心水里的小蟲(chóng)蟲(chóng)抖部；三是......自己不斷反復(fù)掃視面前的水面，觀察是否有暗流漩渦议惰，以防自己不小心踏空慎颗，掉進(jìn)被水沖走沙井蓋的洞里。無(wú)知無(wú)畏言询，當(dāng)小孩子多好呀俯萎！開(kāi)始想念她的黃雨鞋。
她再次走上平坦的路面运杭，裙子邊濕透了夫啊，心里卻生出些力量，打算獎(jiǎng)勵(lì)自己一杯熱乎乎的咖啡辆憔。
他今天沒(méi)有像往常一樣提前出發(fā)撇眯，等到了學(xué)校，已經(jīng)到了上課時(shí)間虱咧。匆匆做著課前準(zhǔn)備熊榛，老師領(lǐng)著孩子們來(lái)到了教室。他發(fā)現(xiàn)今天來(lái)的還是昨天上課的孩子腕巡⌒梗“今天上不一樣的課嗎？”他問(wèn)主課的老師逸雹∮粒“嗯，今天請(qǐng)給我們上不一樣的課吧梆砸！”
“好呀转质！”
不愛(ài)被打亂計(jì)劃的他更不善于拒絕，頭腦里飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著帖世，原來(lái)不知不覺(jué)自己早已學(xué)會(huì)了打沒(méi)準(zhǔn)備的仗休蟹。
沒(méi)有計(jì)劃的時(shí)候，大概就是創(chuàng)意激發(fā)的時(shí)候日矫。
他轉(zhuǎn)瞬仿佛又回到戲劇課上赂弓，老師讓他們輪流發(fā)出一個(gè)節(jié)奏，配合動(dòng)作帶領(lǐng)其他學(xué)員表演哪轿；輪到他時(shí)腦海一片空白盈魁，在最最沒(méi)有想法的時(shí)候，他突然高舉雙臂窃诉，兩手打著響指向上躍起杨耙，嘴里輕聲吟唱：“叮鈴鈴......”赤套。這一刻發(fā)生得如此自然，他的節(jié)奏來(lái)得如此流暢珊膜，好似一切都是準(zhǔn)備好的一樣容握。他低頭伴著自己的節(jié)奏跳著，不看向任何人车柠，只沉浸在自己的節(jié)奏中剔氏，心中喜出望外。
今天竹祷，他似乎回到了這樣的創(chuàng)意瞬間谈跛，學(xué)生們的表現(xiàn)予以他不能再好的正反饋，他又一次喜出望外了溶褪。
那個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的女孩币旧，對(duì)他說(shuō)，老師你真好看猿妈，整理教具的時(shí)間幫他整理好了包吹菱；還有那個(gè)不大自信的男孩靖，每完成一個(gè)步驟都要拉起他的手去確認(rèn)彭则，靖第一次這樣做的時(shí)候鳍刷，他愣住了，他感覺(jué)心里有些什么被凍結(jié)的融化掉了俯抖，又好像有什么本來(lái)空洞的東西被填滿了输瓜。他似乎沒(méi)再想過(guò)，有人會(huì)想要拉起他的手芬萍，當(dāng)這個(gè)渾然不知天地的十歲孩子頭一回用自己的指尖尤揣，那么輕柔又自然的拉過(guò)他的手的時(shí)候......世界好安靜。
他想感謝柬祠，又想咒罵北戏。
當(dāng)他離開(kāi)學(xué)校，有時(shí)會(huì)剛巧碰見(jiàn)上過(guò)課的學(xué)生在街角和自己的家人鬧著脾氣漫蛔。他沒(méi)有勇氣走上前去打招呼嗜愈，他知道，自己能做的微乎其微莽龟，他所看到的蠕嫁，他能感受到的，不過(guò)是他們每天生活日常的一小部分毯盈，他何德何能剃毒，他不該也不敢奢求自己真的能給他們帶去什么實(shí)質(zhì)性的改變。“只是迟赃，見(jiàn)面的時(shí)候陪拘，能讓自己努力做好該做的吧！”這樣想著纤壁，讓他感覺(jué)好受一些。
能再做些什么嗎捺信？還能再做些什么呢酌媒？......
被無(wú)知的守護(hù)著，是一種幸福迄靠。
好像從來(lái)都會(huì)碰上好運(yùn)氣秒咨，一如既往。
愿今夜掌挚，好夢(mèng)雨席。
