???? 絕大多數(shù)人的幸福感是建立在比較基礎(chǔ)上泉唁。但比較是相對(duì)的鹅龄，相對(duì)是永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的。比較就是一個(gè)大坑亭畜，一個(gè)陷阱扮休。所以我們要想辦法選擇無(wú)需比較即可獲得的快樂(lè)與幸福。但比較就是很現(xiàn)實(shí)拴鸵，比較就是很殘酷玷坠，最要命的是，比較往往不可避免宝踪，不由自主侨糟。有時(shí)為了衡量自己的實(shí)力或競(jìng)爭(zhēng)力碍扔，就是對(duì)自己所掌握的技能進(jìn)行比較判斷瘩燥。有了量化的比較數(shù)據(jù)我們能夠量多加客觀地認(rèn)識(shí)自己。所謂成長(zhǎng)不同，從另一個(gè)角度來(lái)看厉膀，就是不斷把別人比下去的過(guò)程溶耘。把別人比下去了也好闯第，比不過(guò)就會(huì)痛苦竟宋。
??? 在某個(gè)技能上死磕，確實(shí)是一個(gè)策略帖蔓，也許還有更好策略：
單個(gè)維度上企软，大家比的是長(zhǎng)度庐扫；
兩個(gè)維度上，大家比的是面積仗哨；
三個(gè)緯度上形庭，大家比的是體積。
??? 有的時(shí)候只是轉(zhuǎn)換一下角度厌漂，我們可能就有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)新的突破口萨醒。
?? 觀察奧運(yùn)的金牌選手，我們能記得幾個(gè)苇倡？李寧富纸，郎平。旨椒。晓褪。
?? 為什么？因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)都是在自己曾經(jīng)做得最好的維度外综慎，另外開(kāi)據(jù)了一個(gè)甚至多個(gè)維度辞州。一個(gè)維度最多100分，兩個(gè)維度寥粹，哪怕每個(gè)50分变过，面積已經(jīng)是2500分，三個(gè)維度各自都有50分涝涤，體積125000分媚狰。
??? 一個(gè)人也可以是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。學(xué)習(xí)了編程就多了一個(gè)工程師阔拳，學(xué)習(xí)了演講就多了一個(gè)市場(chǎng)部經(jīng)理崭孤，學(xué)習(xí)了概率統(tǒng)計(jì)就多了一個(gè)數(shù)據(jù)分析師。應(yīng)試教育沒(méi)有告訴那些成績(jī)一般的孩子糊肠，可以用多維競(jìng)爭(zhēng)獲得成功辨宠。多一點(diǎn)鼓勵(lì)，從那個(gè)單一維度思想的坑中跳出來(lái)的人就會(huì)越多货裹。多維度可以運(yùn)用地方很多嗤形，如想要背單詞，一個(gè)維度背弧圆，三個(gè)維度背赋兵，讀笔咽，寫(xiě)。效果不說(shuō)翻三倍絕對(duì)比一倍高霹期。
??? 當(dāng)你需要給別人解釋問(wèn)題的時(shí)候叶组，運(yùn)用的維度越多，對(duì)方能夠理解的概率也就越大历造。???? 只要你細(xì)心甩十，其實(shí)有很多地方都可以借助多維度發(fā)揮巨大的作用。
???? 跨界成本越大吭产，越有可能獲得極大的利潤(rùn)枣氧。所有我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，不應(yīng)該太局限垮刹，尋找一些冇貌似無(wú)關(guān)的領(lǐng)域去學(xué)習(xí)达吞。因?yàn)檫@些知識(shí)一旦用上，能夠帶來(lái)的回報(bào)也是巨大的荒典。每次跨界都是給自己拓展一個(gè)新的維度酪劫。有時(shí)間積累，一旦提升就是幾何級(jí)的增長(zhǎng)寺董。但你要在至少一個(gè)維度上足夠突出覆糟。凡事兒有成本，這個(gè)基礎(chǔ)維度是維持你基礎(chǔ)成本 的遮咖√沧郑基礎(chǔ)維度為負(fù)，全部分?jǐn)?shù)都為負(fù)數(shù)御吞。
??? 現(xiàn)在你需要根據(jù)自己的情況 麦箍，選擇一個(gè)維度死磕，或者多維度拓展的路徑陶珠。
??? 在多維度競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中挟裂，每個(gè)維度超過(guò)了60分，就很了不起了揍诽，于是知識(shí)改變命運(yùn)诀蓉，思考當(dāng)然也改變命運(yùn)了。
? 思考：
我在現(xiàn)在維度上應(yīng)該有80分暑脆，現(xiàn)在拓展寫(xiě)作技能渠啤，以文字理清思想（多閱讀，如熊貓書(shū)院添吗，得到沥曹，加入007強(qiáng)調(diào)輸出）。拓展理財(cái)技能（房地產(chǎn)根资，炒股,向能者請(qǐng)教）架专，拓展演講技能（清楚表達(dá)自己的觀念）。一步步來(lái)玄帕，遇見(jiàn)更見(jiàn)的自己部脚！
