? 跌跌撞撞走過懵懵懂懂的成長道路，頻頻繁繁遇到過許許多多的人鼻忠。
? 其中還包括必不可少的指路人--老師。老師很多杈绸，留下印象的也不少粥烁，而現(xiàn)在我印象最深刻還是我們的英語老師--郭老師。
? 也許是因為我英語這學(xué)科并不是很好的原因蝇棉，我對她產(chǎn)生了不少好感讨阻。
? 經(jīng)過了這一個月,她的性格在我眼中是嚴格的，我想是最初還是因為那次……
? 只見她進入班級篡殷，手持著抽簽筒钝吮，走向講臺，她先是放下抽簽筒板辽，點開了ppt奇瘦，進入了上課的狀態(tài)，開始復(fù)習(xí)起了我們的音標劲弦。而學(xué)音標是因為我們班的音標并不是太好耳标，而是短處，她的手指著那一個音標開始抽起了簽邑跪。面對于那個抽簽筒次坡，我的心都快跳了出來，生怕突然抽到我画畅，因為我的音標掌握并不熟練砸琅，也沒有學(xué)過音標。一個轴踱，兩個症脂，三個都沒有我，也許我應(yīng)該慶幸，沒想到下一個就是我诱篷。我那時壶唤，心震動了一下好像快要跳出來。當?shù)任艺酒饋碜厮业耐锐R上開的都抖起來闸盔，如果我想沒錯絕對是緊張。我念出那個音標橙凳，也許是我聲音太小，她沒有聽清(雖然我認為很大聲)笑撞，等我再一次讀出來卻讀錯了岛啸。她目光一下子變的清亮，眼神向前直直的看向了我茴肥，反復(fù)了兩遍矯正我錯誤的發(fā)音坚踩。我再讀了一下，才坐下瓤狐。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 這算是一件在我身上常發(fā)生的事了吧瞬铸，但英語嘛，我還頭一次發(fā)生這樣的事础锐。但同樣也因為這個嗓节，她的形象在我心目中樹立了一個嚴格特點。我想這也同曾經(jīng)的英語老師性格完全不同造成的皆警，而我也因為這樣上她的課莫名的緊張拦宣，特別是面對于那個抽簽筒，基本上每次都使我心頭一震信姓。
? 但我想在以后的將來鸵隧，她會給我留下別樣的“特別”。
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