特訓(xùn)營結(jié)束后，金老師帶袁智娟去她家住一晚畸写，并傾心暢談深夜驮瞧。次日上午，金老師寫了一篇關(guān)于智娟的短文枯芬，我反復(fù)閱讀后论笔，深感自己這三年來從未走進孩子心靈，只是陪伴讀書千所，只是一味地講道理狂魔，沒有給孩子講情，以至于造成現(xiàn)在的局面淫痰。
要想“家和萬事興”最楷，家中多講情，少講理，有了情籽孙，自然有了理烈评。
四天特訓(xùn)營課程，金老師一直用微笑感染著每一位家長和孩子犯建。印象中的自己在家里很少微笑讲冠，也沒有面帶笑容與智娟交流。
原來微笑可以有效促進親子關(guān)系和諧适瓦。
