自己不寫作的老師考抄，是很難教好寫作的
我是一名高中語文老師，寫作是我的核心業(yè)務(wù)蔗彤。但上學(xué)那會兒沒人教川梅，自己也沒有好好琢磨學(xué)疯兼。這個坑，越早填越好贫途。
最近的一次自我提升是在準(zhǔn)備全市系統(tǒng)的演講賽吧彪，那三個月里，幾乎每天找資料丢早，寫稿姨裸，改稿，5場比賽怨酝，5篇文章傀缩，最后拿到了全市的總冠軍，這件事改變了我——要想寫好农猬，就要多看高手是怎么寫的赡艰。
后來開了公眾號，參加橙子學(xué)院寫作打卡30天的活動斤葱，成功完成目標(biāo)慷垮，公眾號“青竹莘莘”也獲得了原創(chuàng)資格，開始寫對學(xué)生和教學(xué)的思考苦掘，也把自己開的選修課《動畫短片欣賞》《漢字的秘密》寫在公眾號上换帜，每天忙碌而充實(shí)楔壤，一天有3鹤啡、4個小時，花在公眾號上蹲嚣，當(dāng)時的想法是递瑰，一天怎么那么短，多幾個小時該多好隙畜。
寫作抖部，促成自我成長
寫了2個月，發(fā)現(xiàn)能寫的都寫完了议惰。開始關(guān)注個人成長領(lǐng)域慎颗，購買各種線上課程，在得到收聽李笑來言询，薛兆豐俯萎，古典的專欄。認(rèn)知不斷被刷新运杭，見到了更多厲害的人夫啊，也知道了如何去往那些地方。
最重要的是通過寫作獲得反思能力辆憔，當(dāng)開始用文字記錄是撇眯，你的情緒不再影響思考了报嵌，慢慢清晰了“我”和“我的行為”是兩回事，不要怕被羞辱熊榛，不要為過去傻X的自己做掩飾锚国，面對，反思来候，才能變得更好跷叉。
輸入+輸出，認(rèn)知迭代
教是最好的學(xué)营搅。新學(xué)的東西云挟，我馬上講給我的學(xué)生聽，有時候沒幾個人聽转质，我知道园欣，我沒有學(xué)懂，沒有表達(dá)好休蟹，回爐再學(xué)沸枯，復(fù)盤。
把每一次班會課赂弓，當(dāng)做一次發(fā)表公開演說的訓(xùn)練绑榴，如何植入一個信念，如何說明白一個新的認(rèn)知盈魁，如何設(shè)計(jì)AKS線翔怎，這些都可以納入寫作刻意訓(xùn)練的范疇。聽眾是不會說謊的杨耙，班會課一般都是在最后一節(jié)赤套，學(xué)生都忙著寫作業(yè)，如何從內(nèi)容上吸引他們珊膜，對他們真正有幫助容握，而不是思想教育-壓服，而是真的幫助他們在認(rèn)知層面有所改變车柠。
意外的好運(yùn)
開始寫作剔氏，就關(guān)注到了寫作的領(lǐng)域，比如《公共說理十八講》李笑來老師推薦的《超越感覺》竹祷。而且接到了很多外出講座谈跛、分享的機(jī)會。在以前溶褪，這些機(jī)會和資源是絕對不可能鏈接到我的币旧，而寫作+踐行，讓意外的好運(yùn)發(fā)生猿妈。
當(dāng)你開始前行吹菱，資源就會向你匯集巍虫。
你想提升什么能力，你就能看到你想要的資源鳍刷。
不怕做不好占遥，先開始做，總有做好的一天
永遠(yuǎn)不要等成了高手再上路输瓜，你可以走在成為高手的路上
