（一）灰灰的零花錢
從灰灰上小學(xué)第一天開始我就問他锣吼，是不是需要零花錢女嘲，他一直都說不要募狂。前幾天灰灰想去買一瓶飲料办素，問我要10塊錢，這個(gè)二年級(jí)小朋友第一次單獨(dú)去樓下買東西祸穷，他甚至不知道一瓶飲料大概多少錢性穿。我拿給他50，告訴他找回來的零錢作為他這個(gè)月的零花錢雷滚。這個(gè)小家伙順便跟我要了過年時(shí)奶奶給的100塊壓歲錢需曾。
從來沒有自己去買過東西的小朋友，手里一下有一百多塊錢的零花錢祈远，我擔(dān)心他會(huì)一下都買了奧特曼卡片呆万，我決定和灰灰一起制定規(guī)則。
我：灰灰车份，從現(xiàn)在開始谋减，我每個(gè)月給你50塊錢的零花錢，你可以用來買玩具和飲料扫沼。
灰灰看起來很為難
我：你不愿意出爹？
灰灰：媽媽庄吼，我怕你窮了。
哦严就，原來是這樣总寻，灰灰不是一個(gè)浪費(fèi)的孩子，出去玩即使買玩具也只要一個(gè)梢为，從來沒有哭鬧著要玩具的情況渐行。
因?yàn)橐咔椋瑑蓚€(gè)月沒有見到姥姥了抖誉，一見面姥姥給了灰灰600塊壓歲錢殊轴。我建議幫他保管，他覺得自己可以袒炉。我想反正是他自己的錢旁理，讓他自己做決定吧，沒有再參與這件事我磁。
灰灰先把這些錢放到了書架上《論語》的竹簡里孽文，后來感覺需要有個(gè)錢包，于是夺艰，用雪花片做了一個(gè)錢包把錢放里邊芋哭。那個(gè)下午他一直在算計(jì)著該怎么用自己的零花錢，是拿一張100的去買玩具還是拿10塊的去郁副。后來减牺，不知道怎么他自己留下了300，其余的放到紅包里交給我保管存谎。
在跟灰灰相處中拔疚，我慶幸沒有陷入權(quán)利之爭，他想自己保管零花錢時(shí)既荚，我沒有反對(duì)稚失，而是讓他自己去體驗(yàn)，自己做出決定恰聘。對(duì)孩子也需要尊重和信任句各，引導(dǎo)他去負(fù)責(zé)自己的事情。
（二）培養(yǎng)孩子的責(zé)任心
我正在廚房做晚飯時(shí)灰灰從外邊玩饲邕叮回來了凿宾，一見到我就講剛剛發(fā)生的事情，聲音里帶著哭腔兼蕊。事情是這樣的：有一個(gè)稍小一點(diǎn)的小朋友找灰灰一起玩菌湃，兩個(gè)孩子在一起打鬧，灰灰不小心把那個(gè)小男孩踢哭了遍略。那個(gè)小男孩一直哭惧所，怎么哄也哄不好骤坐，灰灰只好回家了∠掠回家的路上擔(dān)心男孩會(huì)報(bào)警纽绍，自己也嚇哭了。我不知道該怎樣安慰灰灰势似，因?yàn)槲乙灿羞^類似的經(jīng)歷拌夏。
學(xué)前班時(shí)我把班里一個(gè)男生踢哭了，后來叔叔告訴我那個(gè)男孩的爸爸是村里出名的土匪頭履因，當(dāng)時(shí)我特別擔(dān)心那個(gè)男孩的家長會(huì)找到我家去障簿，更是不敢把這件事情告訴爸媽，就這樣在擔(dān)驚受怕中度過了我的學(xué)前班栅迄。初中時(shí)再遇見那個(gè)男孩我心里還是有一些愧疚站故，或許他早就忘了學(xué)前班發(fā)生的事情了。
在微信上跟我當(dāng)律師的朋友講起這件事毅舆，問他我該怎樣回答灰灰西篓，他是這樣說的：“報(bào)警是正常的，如果自己受到傷害也是要報(bào)警的憋活。男子漢要勇于承擔(dān)責(zé)任岂津。”我竟然沒有意識(shí)到我家這個(gè)小不點(diǎn)將來要成為男子漢悦即。
第二天早飯時(shí)我跟灰灰再次溝通這件事：1）確定當(dāng)時(shí)小朋友哭了他有道歉吮成；2）轉(zhuǎn)達(dá)了朋友的話，教灰灰勇于承擔(dān)責(zé)任辜梳；3）下次遇到這個(gè)小朋友怎么辦粱甫？
灰灰說下次不再和那個(gè)小男孩打鬧了。
陪灰灰一起長大的過程也給我提供了成長的機(jī)會(huì)冗美，還好魔种，在我不知道該如何引導(dǎo)灰灰的時(shí)候還可以找好朋友幫忙析二。
（三）感恩的心
動(dòng)畫片《小豬佩奇》里有一個(gè)牙仙子的故事粉洼，有一個(gè)仙女專門收集小孩子換牙時(shí)掉落的牙齒，小孩子還應(yīng)該把自己掉的牙齒放在自己的枕頭下面叶摄，會(huì)得到一些禮物属韧。灰灰有一顆牙晃了好久終于在吃中午飯的時(shí)候掉下來了蛤吓，我隨手把掉下來的牙齒扔進(jìn)了垃圾桶里宵喂。可是会傲，這個(gè)小家伙竟然讓我去翻垃圾桶找那顆牙锅棕，說是有用……
臨睡前我看到灰灰的枕頭上有一張小紙條拙泽，紙條旁邊是那顆牙齒÷懔牵灰灰看著自己沒有被收走的牙齒嘆了一口氣說：“唉顾瞻！看來沒有仙女姐姐。我怕許愿后仙女姐姐會(huì)忘掉德绿，專門寫了一張紙條放在這里荷荤。”看到小朋友失落的樣子移稳，我在想蕴纳，我是不是要幫他實(shí)現(xiàn)愿望呢？可是个粱，我也有顧慮古毛，我擔(dān)心萬一他真的相信有仙女姐姐會(huì)害怕。
第二天中午我偷偷把一包卡片放在灰灰的枕頭上几蜻，下午灰灰發(fā)現(xiàn)那包卡片時(shí)興奮地跑來問我：“媽媽喇潘，是不是你放的卡片？”八笾伞颖低？這個(gè)小朋友也太機(jī)智了吧，我假裝不知道弧烤。他說：“牙仙子只是一個(gè)傳說忱屑，一定是你放的，對(duì)不對(duì)暇昂？”被灰灰一再追問下我只好招了莺戒。晚上臨睡前灰灰摟著我的脖子說：“媽媽，謝謝你送我卡片急波〈硬”因?yàn)檫@包卡片灰灰都不知道謝了我多少次了，有一個(gè)懂得感恩的小朋友澄暮，真好名段。
（四）培養(yǎng)自律的契機(jī)
下午我在閱卷時(shí)灰灰寫完了周末的兩頁語文作業(yè)，我建議他對(duì)一下答案然后給他拍照提交作業(yè)泣懊，灰灰說不用了伸辟，于是，我直接提交了灰灰的作業(yè)馍刮。晚飯后看到了老師的作業(yè)評(píng)語“太差信夫！加油！”看到這個(gè)評(píng)語灰灰嚇了一跳，當(dāng)時(shí)正在廁所的他讓我馬上把作業(yè)拿給他看静稻，他想知道到底哪里出錯(cuò)了警没。
灰灰在臥室改作業(yè)的時(shí)候我去陽臺(tái)晾衣服，聽到他說要認(rèn)真學(xué)習(xí)振湾，把臥室里的玩具都拿出去惠奸。改完作業(yè)我正在幫灰灰檢查時(shí)灰灰就開始行動(dòng)了，把臥室里的玩具都拿到了客廳的一角專門堆放玩具的地方恰梢。
學(xué)習(xí)是孩子自己的事情佛南，讓他自己去承擔(dān)沒有認(rèn)真寫作業(yè)的后果，允許孩子犯錯(cuò)嵌言。我自己也不知道多少大道理嗅回，更別提沖灰灰嘮叨了。他知道這個(gè)媽媽指望不上摧茴，只有靠自己自覺绵载。
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