春去秋來纤怒，年復(fù)一年糯而，春末夏初的時節(jié)來到我們身邊，我們總是感嘆時間流逝得如此之快肪跋，我們總是在季節(jié)的更替里訴說著歲月的精彩與感動歧蒋，今天我們依然在早安晨光中讀著優(yōu)美的詩句，感受春光的無限。
? ? 欣賞佳作
林老師說每個季節(jié)都有屬于自己的美好谜洽，因為有你們這個晚春變得更加燦爛萝映，你們和這漂亮的詩配畫都是這個春季永恒的回憶！欣賞了吉林市龍?zhí)秴^(qū)金珠學(xué)校的詩配畫和思維導(dǎo)圖阐虚，孩子們也是第一次看到這么好看的詩配畫和思維導(dǎo)圖序臂，個個稱贊不已，并且試著效仿实束，林老師繼續(xù)用親和的語調(diào)告訴孩子們奥秆，四季的更替看似悄無聲息，但你若仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)每一天都有驚喜咸灿，今天就讓我們跟著詩人范成大去發(fā)現(xiàn)四時之美吧构订！尋覓他詩句中的精髓！
初讀詩句
林老師很細(xì)心的給孩子們標(biāo)注了生字避矢，并且一再提醒孩子們注意悼瘾，通過初讀孩子們對于今天要學(xué)的詩句有了大致的了解。讓 閱讀無障礙审胸！
走進(jìn)詩人
在林老師的引領(lǐng)下亥宿，我們知道了范成大號稱石湖居士，南宋詩人砂沛，其詩風(fēng)格平易淺顯烫扼，清新嫵媚，題材廣泛碍庵，反映農(nóng)村生活的作品成就最高映企。
解讀詩題
林老師從字詞開始，讓我們從題目知道了一年四季不同的田園景色而產(chǎn)生了很多感想怎抛，《四時田園雜興》共60首卑吭，分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五組芽淡，今天我們要學(xué)的是晚春马绝。看到這里孩子們不禁感嘆這個題目的詩歌竟然有60首挣菲，我們卻只會背一首富稻。
品味詩意
“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”給我們繪制了一幅暮春圖白胀，這個時節(jié)那種大自然的金黃與雪白相映成輝的錯落感椭赋，樹有樹的金黃，麥有麥的雪白或杠，在田間地頭麥穗楊花了哪怔，油菜結(jié)籽了。看似各不相干认境，卻把一個晚春打扮的如此俏麗多姿胚委，生機(jī)勃勃。孩子們不僅理解了也有了畫面感叉信，在老師的引領(lǐng)下亩冬，很快便理解了詩句，誦讀起來輕松多了硼身，
“日長籬落無人過硅急，唯有蜻蜓蛺蝶飛”這兩句讓我們感受到了多么恬靜的鄉(xiāng)土氣息，那翻飛蝴蝶佳遂，那環(huán)繞籬笆而飛得蜻蜓营袜，還有那日漸變長的天日和不再有空閑的鄉(xiāng)村人，給這個鄉(xiāng)村帶來了額清幽和安靜丑罪。
這一切的一切從大詩人范成大的詩句里面得以體現(xiàn)连茧！
自由誦讀
時間過得很快，搶麥時間到了巍糯，今天我們第一次上麥啸驯，孩子們激動不已，遺憾的是沒能在那么多人面前誦讀一下詩句祟峦。我及時鼓勵孩子們罚斗，不要氣餒，一定會有機(jī)會的宅楞！
? ? ? ? 激情詩配畫
? ? ? ? 課后孩子們根據(jù)詩句的意思進(jìn)行詩配畫针姿，在畫面上展現(xiàn)了濃濃的田園風(fēng)光，讓這一切的美好都付諸于紙端厌衙，付諸于畫面距淫，讓整個春季畫上了一個圓滿的句號！讓我們在感慨時間流逝的同時婶希，也留下了一段美好的回憶榕暇，孩子們今天特意要求要在有田園風(fēng)光的花園里面拍照，好吧滿足他們的要求喻杈，我們就一起來到花園里面開心的拿著作品彤枢，然后擺著自己喜歡的姿勢，從他們的笑臉從他們的眼神看到了他們的自信筒饰，看到了他們的開朗缴啡！
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