今天的主題是心理：讓天使自己飛翔菊卷。

一阐虚、適當放手成榜，讓孩子自己長大

孩子終歸要獨立面對人生的路，家長從小放手給孩子鍛煉的機會末早，孩子才會成為獨立的、自信的说庭、負責任的人然磷。

二、給孩子選擇的權(quán)力和機會

讓孩子從小多一些自己做選擇的練習(xí)刊驴，將來到了選擇職業(yè)姿搜、生活方式以及人生伴侶的時候才不會那么迷茫，從而理智捆憎、主動舅柜、從容地做出決定。

三躲惰、親子溝通需要心的交流

1致份、有時間跟孩子溝通

2、了解孩子的內(nèi)心础拨，并投其所好

3氮块、尋找適合自己家的親子溝通方式

4绍载、用心，并且全神貫注滔蝉，放下自己的事情和想法

5击儡、用描述性的語言跟孩子說話

6、幫助孩子解決問題锰提，而非替孩子解決問題

四曙痘、當孩子“鬧情緒”的時候

1、每個人都會有鬧情緒的時候立肘，還沒有學(xué)會管理情緒的孩子們更會把一切都表現(xiàn)在外边坤。

2、接納孩子的情緒谅年，允許孩子發(fā)泄情緒茧痒，然而對發(fā)泄情緒的方式應(yīng)該設(shè)定界限。

3融蹂、幫助孩子梳理情緒旺订，最終找出解決問題的方法。

五超燃、小學(xué)生的“早戀”

從女兒和她周圍的孩子們身上区拳，我總感覺小學(xué)時期男女同學(xué)之間的交往非常正常，就算如孩子們所說某某同學(xué)和某某同學(xué)“相愛”了意乓，家長也沒有必要緊張樱调，這種“愛”往往都是曇花一現(xiàn)，很快就會過去届良。

處理“早戀”的問題時笆凌，要呵護孩子幼小的心靈，又要維護孩子的尊嚴士葫，并把“要給感情負責”的道理傳達給孩子乞而。

六、科學(xué)引導(dǎo)慢显，健康上網(wǎng)

1爪模、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣

2、周未安排豐富多彩的娛樂活動

3荚藻、滿足孩子的內(nèi)心渴望呻右，愛、接納鞋喇、肯定声滥、贊賞、尊重

4、大人不玩游戲落塑，做好示范

5纽疟、不把電腦放在孩子的房間

6、規(guī)定上網(wǎng)的時間憾赁，堅持不懈地執(zhí)行污朽，盡早養(yǎng)成習(xí)慣

7、用“親密接觸”的方式趕孩子下網(wǎng)

七龙考、走近青春期蟆肆，由指導(dǎo)變陪伴

1、到了十ー二歲晦款，孩子會隱約覺得自己已經(jīng)長大炎功，而不愿意再做父母的跟屁蟲，這是孩子自然成長的正常表現(xiàn)缓溅。

2蛇损、家長要了解這個階段孩子的心理需求，調(diào)整過去的教育模式坛怪，根據(jù)需求來重新教育孩子淤齐。

3、家長從過去指導(dǎo)者的角色變?yōu)榕惆檎吆鸵龑?dǎo)者袜匿，要允許孩子以自己的方式長大更啄，當適當?shù)臅r候給予引導(dǎo)，而不能把自己的意志強加于孩子居灯。

4.尊重孩子的成長祭务，順其自然，別讓孩子錯過他真正需要的那些東西穆壕。

今天果媽在講書前待牵，講到了一個正面管教的例子其屏，感覺特別好喇勋，他讓我明白了孩子是在慢慢長大，家長是要慢慢撒手偎行。畢竟所謂父女母子一場川背，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠。我們養(yǎng)育兒女蛤袒，是要教會他生存的能力熄云，我們最終的目的就是在沒有我們的時候孩子可以憑借自己的本領(lǐng)生活在這個世界。我們所做的只是想讓他們過得更好妙真。有句話叫實踐出真知缴允，只有自己親身體驗親自動手做了，才知道什么是對的，什么是做不得的练般，只有自己動手做了矗漾，才能知道其中奧妙，所以很多時候很多事情還是放手讓孩子去做更好薄料。

關(guān)于溝通和孩子的情緒問題敞贡，我最近也是比較苦惱，感覺很多時候跟孩子說話摄职，孩子都跟沒聽見一樣誊役，特別想吼他，今天早上送孩子去學(xué)校的時候谷市，孩子說他怕我的“餅干”很快吃完蛔垢，我們以前用過餅干來比喻耐心。然后我就問孩子那你覺得媽媽的餅干什么時候很容易吃完歌懒。孩子說在你叫我一遍我不動啦桌，又叫我一遍我不動的時候。感覺孩子什么都知道及皂，但是他就是要挑戰(zhàn)甫男，真的也是挺頭大的，所以我特別迫切的需要學(xué)習(xí)如何說验烧，感覺最近定力不行了板驳，總是忍不住想要吼孩子，也可能跟自己現(xiàn)在的身體狀況有關(guān)碍拆，最近感冒難受的不行若治，有點自顧不暇，再去應(yīng)對孩子的挑戰(zhàn)感混，那簡直是一點就著端幼。

今天差點又因為孩子作業(yè)漫不經(jīng)心而生氣。剛好我嫂子接完孩子來我家里弧满，嫂子夸了娃寫字好看婆跑，娃一下子感覺就好起來，我給孩子計時庭呜，看寫一行需要多少時間滑进，第一次計時用了兩分半，第二行進步了四秒募谎，到最后一次寫的時候只用了一分多一點點扶关，而且寫的又快又好，真的是每寫一行夸一下数冬，好容易寫完了作業(yè)啊节槐。孩子還是沒有養(yǎng)成專注的習(xí)慣，我想起來也是鬧心。

我感覺我自己今天一直在情緒里铜异，我想讓孩子知道地来，他做事情磨蹭，剩下用來玩兒的時間就會很短熙掺，但是我覺得我用了一個很極端殘酷的方法未斑，就是冷冰冰的告訴他，他只能玩兒多長時間币绩，任孩子特別傷心的哭鬧蜡秽，看著孩子哭的泣不成聲，我心里特別煩缆镣，不知道自己這么做是不是正確芽突，是應(yīng)該堅持原則，到時間必須回來睡覺董瞻，還是輕聲細語耐心哄哄寞蚌。自己不知道該怎么辦，自己很無助钠糊，跟孩子說話就會流露出情緒挟秤，孩子在跟我說話的時候也自然是帶著情緒，兩個帶著情緒的人互相嗆著說話抄伍，感覺真的很差艘刚，有一刻在大寶吼過來的時候我真的特別想吼回去，后來還是忍住了〗卣洌現(xiàn)在大寶被姥姥帶出去了攀甚，我再回味自己的情緒，當時的自己因為無助因為想要給孩子設(shè)立規(guī)則岗喉，但是態(tài)度過于強硬秋度，讓孩子感受不到媽媽的溫度，我當媽媽的都還沒有學(xué)會如何控制自己的情緒钱床，孩子又怎么會呢荚斯。和善而堅定真的不是說說那么簡單，我做到了堅定卻丟掉了和善诞丽。還有句話叫感覺好才能做得好鲸拥，下午孩子寫作業(yè)的時候他的感覺一定是很好的拐格，所以后面他做的又快又好僧免，但是后面要完成我們每天的任務(wù)的時候孩子的感覺是極差的，現(xiàn)在想來也許我應(yīng)該暫停下來捏浊，先處理了孩子的情緒懂衩，跟孩子一起找到解決的辦法，然后再讓孩子開心的完成任務(wù)，然后還可以開心的玩耍浊洞。

對于早戀牵敷，我和孩子爸爸是典型的早戀，確實對自己的人生產(chǎn)生了很大的影響法希，書中孩子爸爸的做法特別好枷餐，讓小男生明白要為感情負責任。

書上有句話我覺得說的非常好：孩子有非常大的能量苫亦，她們完全可以照顧好自己毛肋，他們并不比我們脆弱，而是我們比我們的父母脆弱屋剑。