書法展評的時(shí)候成績特別好驹碍，但是考試的時(shí)候孩子書寫成績不是很好背犯，這就有一個(gè)問題擺在我們面前，如何讓孩子午間練字的水平體現(xiàn)到試卷上绍妨？有老師說润脸，要是那樣寫肯定完不成。完不成我們就一直不做嗎他去？我覺得我們應(yīng)該尋找辦法提高試卷上孩子的書寫毙驯。
午間練字時(shí)，在孩子書寫規(guī)范的前提是灾测，慢慢地提快速度爆价，注意要循序漸進(jìn)。不能一口吃一個(gè)胖子媳搪。
提高午練得效率铭段，教師認(rèn)真指導(dǎo)，多巡視多示范秦爆。家庭作業(yè)序愚，課堂上的聽寫等只要有關(guān)孩子書寫的我們都要查書寫，加分等限，及時(shí)表揚(yáng)爸吮。單元測試設(shè)專項(xiàng)加分，計(jì)入總分望门。嚴(yán)格落實(shí)六個(gè)一形娇，布置——檢查——評價(jià)——獎(jiǎng)勵(lì)，每個(gè)環(huán)節(jié)都要落實(shí)好筹误。只要孩子們書寫認(rèn)真桐早，老師就少布置作業(yè)，這也是響應(yīng)國家“雙減”的政策厨剪。
王麗麗老師勘畔，六年級五班的語文老師。王老師溫文爾雅丽惶，她在語文教學(xué)中沒有大量的做試卷炫七，沒有過多的家庭作業(yè)，但是班級成績每次都是數(shù)一數(shù)二钾唬。王老師用的什么好方法呢万哪？讓我們一起來聽聽侠驯。
感謝王老師的分享，王老師的分享中我們學(xué)到了
認(rèn)真聽課奕巍，提高課堂效率吟策。
齊登珍老師，在這個(gè)微調(diào)研中以明顯的優(yōu)勢穩(wěn)居第一的止，齊老師說檩坚，有偶然性。我說偶然中肯定還存在著必然性诅福。這必然性離不開齊老師平時(shí)的努力和好的經(jīng)驗(yàn)做法匾委。下面我們由請齊老師做經(jīng)驗(yàn)分享。
老師們氓润，我們抓書寫提升赂乐，進(jìn)行微調(diào)研，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享咖气，講常態(tài)課挨措，除了提高我們學(xué)生的素養(yǎng)以外，最重要的落腳點(diǎn)就是提高我們的教學(xué)質(zhì)量崩溪。希望老師們結(jié)合剛才聽到的經(jīng)驗(yàn)做法浅役，根據(jù)自己班孩子情況，優(yōu)化自己的教學(xué)伶唯，提高課堂效率觉既，提高教學(xué)成績。
