? ? ? 紅極一時(shí)的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》中父子二人有這樣一段對(duì)白：
父親問(wèn)兒子:馬飛，你長(zhǎng)大最想干什么檩咱？
兒子說(shuō):考清華北大揭措。
父親說(shuō):為什么？
兒子回答：這是媽媽說(shuō)的税手，考不上就去賣煎餅蜂筹。
父親說(shuō)：可是考清華北大只是個(gè)過(guò)程，畢業(yè)之后呢芦倒？
兒子頓時(shí)沉默不語(yǔ)艺挪。
于是，父親說(shuō)了這樣一段話:人生就像射箭兵扬，夢(mèng)想就像箭靶子麻裳，如果連箭靶子都找不到的話，你每天拉弓有什么意義呢?
? ? ? 對(duì)爸爸說(shuō)的這段話我思考了很多器钟。
? ? ? 現(xiàn)在的很多孩子就像找不到‘’箭靶子‘’津坑，卻每天只知道盲目拉弓的人。他們每天很聽(tīng)話傲霸，按時(shí)到校疆瑰，寫作業(yè)￡甲模可為什么考試的時(shí)候結(jié)果卻出人意料呢穆役？為什么上課明明講過(guò)的題考試時(shí)候他們?cè)儆龅竭€是不會(huì)做？為什么遇到稍動(dòng)腦筋的題一部分同學(xué)就蒙圈了梳凛？為什么面對(duì)自己一塌糊涂的成績(jī)態(tài)度竟然無(wú)動(dòng)于衷耿币？為什么我們喋喋不休的勸說(shuō)換不來(lái)他們的發(fā)奮圖強(qiáng)？他們究竟怎么了韧拒？我們不僅感慨：現(xiàn)在的孩子為什么有如此優(yōu)越的環(huán)境卻變得如此不思上進(jìn)淹接？回想我們小時(shí)候十性，因?yàn)槌鲎赞r(nóng)村，吃過(guò)苦塑悼，受過(guò)累劲适，知道面朝黃土背朝天的日子不好過(guò)。所以那個(gè)時(shí)候不用父母過(guò)多嘮叨拢肆，大家都知道自己上學(xué)的目的减响，并且發(fā)奮圖強(qiáng)。而現(xiàn)在的孩子們郭怪，從小生活環(huán)境優(yōu)渥支示，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口鄙才，因?yàn)樗麄內(nèi)笔Я藢?duì)生活的真實(shí)參與與體驗(yàn)颂鸿，夢(mèng)想在他們心目中是朦朧的，他們從最根本上缺失了原發(fā)的動(dòng)力與力量攒庵。所以嘴纺，一部分學(xué)生來(lái)學(xué)校就變成了純粹的混日子，他們和尚撞鐘得過(guò)且過(guò)浓冒，他們不思進(jìn)取純粹應(yīng)付栽渴。為什么會(huì)這樣？因?yàn)樗麄冋也坏阶约喝松鷫?mèng)想的那個(gè)‘’箭靶子‘’稳懒，是理所當(dāng)然闲擦，是無(wú)可奈何，是被逼無(wú)奈场梆，每天敷衍了事拉弓射箭墅冷，看不見(jiàn)未來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)缺失了興趣和動(dòng)力或油。
? ? 再會(huì)過(guò)頭來(lái)看看我們自己的生活寞忿。你找到了你夢(mèng)想中的‘’箭靶子‘’了嗎？你每天匆匆忙忙顶岸，是否覺(jué)得是充實(shí)而有意義呢腔彰？為什么回過(guò)頭來(lái)，你會(huì)覺(jué)得今天和昨天沒(méi)有多大差別辖佣。甚至覺(jué)得今年和過(guò)去的一年相比似曾相識(shí)萍桌。但是看看身邊有的同事，他們始終是正能量滿滿凌简，他們認(rèn)真做生活中遇到的每一件事，他們能堅(jiān)持每天讀書學(xué)習(xí)恃逻，他們接受新的知識(shí)雏搂，迎接新的挑戰(zhàn)藕施。所以，他們的每一天都是新的一天凸郑，是和昨天不同的一天裳食！他們把最平淡的日子，過(guò)的充實(shí)而有意義芙沥。因?yàn)榛寤觯麄冃闹醒b著自己夢(mèng)想的‘’箭靶子‘’。
? ? ? 最后而昨，借用一句話結(jié)束今天的分享:每一個(gè)不能起舞的日子救氯，都是對(duì)生命的辜負(fù)。所以歌憨，讓我們?cè)诂嵥榈娜粘Ｖ凶藕穼?mèng)想，舞出生命之美务嫡，舞出你人生的精彩甲抖！余生很貴，莫要浪費(fèi)心铃！
