對(duì)于文案蛾号，我一直是既害怕又喜歡的。因?yàn)檠难牛沂冀K覺得寫好文案鲜结，是需要強(qiáng)大的邏輯思維能力的。
而我活逆，顯然是不具備的精刷。
所以，在長(zhǎng)達(dá)兩年的時(shí)間里蔗候，我只是偶爾的看一看怒允，文案兩字的模樣。并沒有深入學(xué)習(xí)過锈遥。
這一次纫事，我終于來(lái)到了小魚老師的訓(xùn)練營(yíng)，一個(gè)月的時(shí)間所灸，真短丽惶。
沒有獲得優(yōu)秀作業(yè)是遺憾，但收獲很大爬立！
我想寫下我的文案歷程：
1.練手作業(yè)：
一開始懵懵懂懂钾唬，對(duì)于首頁(yè)規(guī)劃，知之甚少，PPT更是從來(lái)沒有接觸過知纷。
想像一下壤圃，一個(gè)既不懂文案，又不會(huì)PPT的人琅轧，冒冒失失地來(lái)到了魔鬼訓(xùn)練營(yíng)伍绳。
是不自量力，但是我想自欺欺人把它歸為：是緣分乍桂，機(jī)遇冲杀，信任。
就因?yàn)槎米茫矣X得老師很厲害权谁，相信我跟著老師也會(huì)變厲害。
但是憋沿，真的寫作業(yè)了旺芽，就犯難了。理想和現(xiàn)實(shí)的火花碰撞在一起辐啄，讓我產(chǎn)生了畏懼心理采章。
不過，還不足以讓我放棄壶辜，直到看到了很多伙伴的作業(yè)悯舟。
我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)差距這么大砸民。
練手學(xué)習(xí)完畢以后抵怎，我是真的想過不學(xué)了。
這不是浪費(fèi)時(shí)間么岭参，就像一個(gè)還沒學(xué)走反惕，就想跑的孩子。
第一次練手演侯，就把我摔個(gè)七仰八叉的承璃，我成了一個(gè)再也不想跑的孩子。
在這期間蚌本，我真的很想給老師發(fā)微信：我不學(xué)了，老師隘梨。
2.廣告語(yǔ)：
前幾天程癌，有人給我發(fā)了個(gè)星座占卜圖，上面是這樣講的：天秤座的人一生都在權(quán)衡轴猎。
我覺得這句話就是在說我嵌莉。
短短6個(gè)字，仿佛像個(gè)烙印捻脖，已經(jīng)把我刻進(jìn)了時(shí)光機(jī)锐峭。讓我深信不疑中鼠。
我不甘心。
還是選擇前行吧沿癞。
于是援雇，我選擇了迎難而上。
廣告語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候椎扬，我終于鼓起勇氣惫搏，接觸PPT了，直接從菜單欄蚕涤，拉出個(gè)設(shè)計(jì)樣式出來(lái)筐赔。配上幾段段文字。
就這樣揖铜，我的第一次作業(yè)出來(lái)了茴丰。這份只有7頁(yè)的PPT承載著我的希望。
看到其他同學(xué)十幾頁(yè)的作業(yè)出來(lái)天吓，我驚掉了下巴贿肩。
原來(lái)，競(jìng)品分析都能好多呢失仁。我只分析了兩個(gè)尸曼。對(duì)于競(jìng)品分析，我理解的是萄焦，沒啥意義控轿。
一句簡(jiǎn)單的廣告語(yǔ)，何至于此拂封。
我第一次還是不甘心的茬射，因?yàn)槲也幻靼赘?jìng)品分析是為了什么。
3.品牌故事：
到這份作業(yè)的時(shí)候冒签，我內(nèi)心是竊喜的在抛，因?yàn)榻K于不用做PPT啦。而且萧恕，還是寫個(gè)故事刚梭。
這對(duì)我來(lái)說不難吧。
寫了一份自以為可以的故事上交了票唆。
同樣地朴读，被打擊到了∽咔鳎看到同學(xué)們的花樣視頻腳本衅金，文采飛揚(yáng)的故事版本，我再一次陷入了深深的自卑。
品牌故事氮唯，也是需要競(jìng)品分析的鉴吹。我又一次，自信得選擇無(wú)視它惩琉。
結(jié)果豆励，就是自嗨嘍。
一個(gè)品牌故事琳水，不是為了自嗨肆糕，自我陶醉。
而是為了一個(gè)目標(biāo)而行進(jìn)在孝。
我又默默地重復(fù)了這句話诚啃。
4.花生詳情頁(yè)：
通過前兩次失敗的自我陶醉式作業(yè)，這次我終于老老實(shí)實(shí)的分析了5個(gè)競(jìng)品私沮。
我做了一份有20頁(yè)的PPT始赎。而且還嘗試用了smart圖形轉(zhuǎn)換。
此外呢仔燕，還寫了一個(gè)視頻腳本（雖然是胡編亂造的）
這次的作業(yè)造垛，框架不算完整，但是總算有了一些自己的想法晰搀。
算是一大進(jìn)步五辽。
也是在這次作業(yè)以后，我才有了繼續(xù)學(xué)習(xí)文案的信心外恕。
5.良谷米詳情頁(yè)
課程快結(jié)束了杆逗，本著善始善終的想法，我也是很認(rèn)真的完成了這次作業(yè)鳞疲。
本次作業(yè)罪郊，作為收官之作，我足足用了27頁(yè)的PPT來(lái)完成尚洽。
我覺得瓦宜，真的很完美了丁恭，相較于之前。
但是边器，缺陷還是大大的：
首先梧田，在于PPt排版依舊依靠于文字江解，大段的文字义屏，讓人看起來(lái)很累士修。失去了PPT的初衷。
其次澈灼，是內(nèi)容上比之前雖然是完善了一些。但是，整體的詳情頁(yè)框架還不是最完整的叁熔，很多賣點(diǎn)也沒有融進(jìn)去委乌。
描述點(diǎn)缺乏生動(dòng)性，支撐點(diǎn)也寫出來(lái)荣回。缺乏了說服力遭贸。
然后，就是競(jìng)品分析這一塊心软，我是做了多個(gè)店鋪的詳情頁(yè)分析壕吹，但是她們的優(yōu)點(diǎn)，我并沒有吸收删铃，也沒有借鑒耳贬。
只是為了分析而分析。
(開始猎唁，我不承認(rèn)自己為了分析而分析)
看到了優(yōu)秀作業(yè)咒劲，才明白，為什么四次課程诫隅，總也優(yōu)秀不了一次呢腐魂。
確實(shí)是白分析了，沒有真正去挖掘逐纬，去思考蛔屹。
（至此，我的初始目標(biāo)豁生，優(yōu)秀一次兔毒，算是徹底沒了。）
我好像找到了壁壘沛硅，但是依舊沒有打通文案的任督二脈眼刃。
反思總結(jié)：
首頁(yè)和詳情頁(yè)的規(guī)劃設(shè)計(jì)其實(shí)是相通的。
我把練手和第三次和第四次作業(yè)歸類到一起摇肌，得出的反思有：
明確文案目標(biāo)擂红，拆解目標(biāo)，然后針對(duì)拆解的目標(biāo)围小，進(jìn)行內(nèi)容的規(guī)劃和排版設(shè)計(jì)昵骤。在這里，也要融入品牌定位肯适。
品牌故事和廣告語(yǔ)变秦，我把它歸為一類：
除了需要競(jìng)品分析以外，最重要的就是考慮產(chǎn)品本身的特點(diǎn)和收益點(diǎn)框舔，然后進(jìn)行分析和表達(dá)蹦玫，并能進(jìn)行延伸赎婚。
文案，不是高高在上的詩(shī)詞歌賦樱溉，而是以文字為介體的銷售挣输。脫離了銷售的文案就是耍流氓。
結(jié)營(yíng)規(guī)劃：
1. 結(jié)營(yíng)之后福贞，我要把這次所涉及到的作業(yè)撩嚼，都梳理一下，參考那些優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行消化解讀挖帘，再做一份詳情頁(yè)完丽。
2. 再看一遍老師的書籍。
3. 鍛煉自己的邏輯思維能力拇舀。
著重消化一下四次作業(yè)的內(nèi)容逻族。找到缺點(diǎn)，深挖你稚。
同時(shí)瓷耙，也找到自我的優(yōu)點(diǎn)。
從剛開始的懵懵懂懂刁赖，到最后的一知半解搁痛，有一定的意識(shí)形態(tài)了。我的確是進(jìn)步了宇弛。
但是鸡典，就作業(yè)本身來(lái)講，我認(rèn)為自己的進(jìn)步還是挺大的枪芒。雖然彻况，最后一次并沒有實(shí)質(zhì)上的進(jìn)步。
如果非要說個(gè)優(yōu)點(diǎn)舅踪，那我個(gè)人就是比較認(rèn)真纽甘，比較有毅力的類型。認(rèn)死理抽碌，不會(huì)半途而廢悍赢！
這個(gè)信念，一直支撐我學(xué)完此次課程货徙。
希望自己能夠堅(jiān)持寫文案左权，堅(jiān)持下去。緊跟小魚老師的步伐痴颊，因?yàn)樾◆~老師真的是我見過赏迟，為數(shù)不多的，線上知識(shí)付費(fèi)里最好的老師之一蠢棱。
直到寫到一篇讓老師認(rèn)可的文案锌杀。
感恩遇見甩栈！嘆相見恨晚，但所有的相見都是恰逢其時(shí)糕再。
