#一起成長讀書會(huì)#張利鋒閱讀分享第49天
昨天看的《腦與閱讀》暫時(shí)看不下去了，所以換一本容易看懂的波势，同樣是講閱讀方法的書——《洋蔥閱讀法》吴菠，作者是人稱“簡書一哥”的彭小六琳拭。
在前言階段，作者提到他自己提升閱讀能力的三個(gè)步驟：
快速閱讀學(xué)習(xí)期——體系化——融合
最后提到了行動(dòng)的重要性露戒。
然后開始洋蔥島的故事椒功，分別簡介了本書的主要內(nèi)容捶箱，以遇到七個(gè)不同的角色，形象的介紹了閱讀各個(gè)階段所要完成的目標(biāo)和任務(wù)蛾茉，以及閱讀相關(guān)的方法讼呢。
第一關(guān)，軍師——鵡哥谦炬。提到閱讀的本質(zhì)就是鍛煉大腦悦屏，學(xué)會(huì)保持專注力，提高記憶力键思。
第二關(guān)础爬，千手觀音——章魚哥。會(huì)教你如何快速地把各種各樣的碎片化信息整合起來吼鳞。
第三關(guān)看蚜，劍士——快速閱讀。如何從一本書中快速抓取我們感興趣的內(nèi)容赔桌，或者是我們希望學(xué)習(xí)到的內(nèi)容供炎。
第四關(guān)，導(dǎo)航員——閱讀卡片和記筆記疾党。介紹如何做閱讀卡片和如何記讀書筆記音诫。
第五關(guān)，機(jī)械師——主題閱讀雪位。大幅度提高自己的閱讀量竭钝，建立自己的知識(shí)體系。
第六關(guān)雹洗，掘金匠人——深度閱讀香罐。深度，透徹的挖掘書中最重要的信息时肿。
第七關(guān)庇茫，黃金海盜團(tuán)——將閱讀變現(xiàn)。
俗話說“不怕神一樣的對(duì)手螃成，就怕豬一樣的隊(duì)友港令！”，豬隊(duì)友會(huì)給你找各種各樣的借口锈颗，阻止你的行動(dòng)和思考顷霹！他的人生信條就是——其實(shí)不閱讀、不學(xué)習(xí)击吱，也挺好的淋淀。你需要時(shí)刻提醒他，幫助他覆醇，把他從豬隊(duì)友變成一個(gè)好隊(duì)友朵纷。
第一章 鵡哥：訓(xùn)練你的海盜大腦
1. 學(xué)習(xí)的四個(gè)途徑：
人：人脈炭臭；
網(wǎng)：碎片化知識(shí)；
事：邊做事情邊學(xué)習(xí)袍辞，形成體系鞋仍；
書：閱讀
2. 人、讀物搅吁、輸出威创，這三個(gè)是構(gòu)成閱讀最核心也是最基礎(chǔ)的要素。
3. 七個(gè)建議：
第一谎懦，閱讀時(shí)時(shí)刻關(guān)注大腦的偏好肚豺，避免受到無用信息的干擾和刺激。
第二界拦，要在自己精力充沛的時(shí)候閱讀吸申。
第三，集中注意力享甸，帶著目的和問題去閱讀截碴。
第四，提升專注力蛉威。
第五隐岛，通過分享，測(cè)試和反復(fù)練習(xí)增強(qiáng)記憶力瓷翻。
第六，選書要從簡到難割坠。
第七齐帚，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
第二章 章魚哥：碎片閱讀
1. "聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)"彼哼。
2.?“碎片閱讀”實(shí)際上就是在碎片化的時(shí)間里对妄，以自己碎片化理解的方式去學(xué)習(xí)碎片化的內(nèi)容。時(shí)間是碎片化的敢朱，碎片化時(shí)間內(nèi)對(duì)內(nèi)容的理解也是碎片化的剪菱，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是碎片化的。
3.?碎片閱讀的核心：概念拴签。碎片學(xué)習(xí)的本質(zhì)是概念的學(xué)習(xí)孝常，要學(xué)會(huì)收集并整理自己的概念，搞清楚這些概念之間的關(guān)聯(lián)蚓哩。并將這些概念形成一定的體系构灸，應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中。
“傘兵思維”岸梨、“綠燈思維”喜颁、“甜蜜區(qū)”
4. 工具稠氮。
“印象筆記”設(shè)置臨時(shí)收集箱。
5. 構(gòu)建知識(shí)體系半开。知識(shí)體系來自課程和圖書隔披。
6. 碎片閱讀方法。三個(gè)步驟：
提煉：
鏈接：關(guān)聯(lián)自己的經(jīng)驗(yàn)寂拆。
融合奢米。通過拆解提煉后的內(nèi)容，創(chuàng)造屬于自己的內(nèi)容漓库。
