? 我曾有一個(gè)相當(dāng)暴戾血崭、完全家長(zhǎng)制的父親，我所經(jīng)受的所謂家庭教育厘灼，太多心理精神夹纫，毫無人格尊嚴(yán)的打擊諷刺謾罵，更不必說手幢，一次次身體上的棍棒捷凄、桌椅、皮帶围来、皮鞋等跺涤，劈頭蓋臉、暴風(fēng)驟雨般拳打腳踢监透，我與父親的戰(zhàn)爭(zhēng)桶错，從小學(xué)中學(xué)至今，內(nèi)心深處胀蛮，幾欲斷絕父子關(guān)系院刁，其慘痛難以任何語言敘說。我知道粪狼，父親其實(shí)非常疼愛我這個(gè)最小的兒子退腥，但過于武斷簡(jiǎn)單粗暴任岸，極端，甚至反面狡刘。這種極端享潜，與其說愛，不如是害嗅蔬。太多負(fù)面結(jié)果就是剑按，年紀(jì)輕輕，過于自卑或自負(fù)澜术，極端叛逆艺蝴。走向社會(huì)，在人面前始終沒有精神鸟废，抬不起頭猜敢。而更可悲的是，這個(gè)對(duì)我從來沒有侮攀，哪怕一次笑容的父親锣枝，根本不自知厢拭，實(shí)為無明之人兰英，根本無法溝通，且常常以父親威名供鸠，權(quán)利無邊畦贸，指責(zé)他人可以，但不可對(duì)他說半個(gè)不字楞捂，依然“棍棒出孝子”薄坏、“打是親，罵是愛”寨闹，“最好的教育是批評(píng)”胶坠，以為孩子是父母私有品，思想性格極其狹隘繁堡。也就是經(jīng)歷慘痛沈善，從父親這個(gè)反面教材上，一天天格外關(guān)注思考家庭教育椭蹄，自覺不自覺閱讀不少心理學(xué)教育學(xué)書籍闻牡，不是哲學(xué)家，卻每天日記哲學(xué)形而思考绳矩，自我反思教育罩润。如今自己也當(dāng)了父親，不再走父親老路翼馆，做一個(gè)合格乃至優(yōu)秀父親割以，就是一個(gè)極其嚴(yán)肅與光榮的課題金度。
小女1歲8個(gè)月，我們購買近3000冊(cè)各類繪本严沥，夫妻二人輪流每晚睡前陪伴讀書审姓，至今依然，且少了2本祝峻，小女根本不答應(yīng)魔吐。也不必說，只要在家莱找，我都是一卷好書在手酬姆，潛心哲學(xué)思考教育深思，或投稿寫作奥溺；孩子閱讀繪本辞色，妻子熱心美食專著，一家人朗朗讀書浮定，其樂融融相满。家長(zhǎng)進(jìn)課堂，我第一位上臺(tái)桦卒，還是家長(zhǎng)委員會(huì)長(zhǎng)立美。也不必說，只要孩子郊游方灾、游泳建蹄、跳舞，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等裕偿，我都是全程陪伴洞慎，時(shí)間最多的父親。為此嘿棘，犧牲大量個(gè)人時(shí)間與個(gè)人興趣愛好劲腿，有時(shí)，也很煩鸟妙，但值得焦人，只能自我克服。無非希望與孩子打成一片圆仔，建立更深厚的感情基礎(chǔ)垃瞧，身教重于言教，人格心理的健康實(shí)在太重要坪郭。長(zhǎng)期性格叛逆起伏波動(dòng)的原生態(tài)家庭悲劇个从，真切希望不再發(fā)生在孩子身上。我們家矩：不大聲說話，有事好說好商量嗦锐，孩子自己拿主意嫌松，力爭(zhēng)獨(dú)立自由民主，父母做不到的奕污，堅(jiān)決不要求孩子萎羔，不能無故亂發(fā)脾氣，自己的事情自己做碳默，自己承擔(dān)責(zé)任贾陷。不盲目攀比，注重美食和優(yōu)良的精神資源培育熏陶等嘱根。例如孩子磨蹭不按時(shí)起床髓废，我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)每天早晨起床：首先方便、喝水该抒、洗臉慌洪、刷牙、換衣服凑保，吃飯冈爹，檢查書包準(zhǔn)備上學(xué)，如果耽誤時(shí)間遲到或根本無法上學(xué)欧引，自己承擔(dān)責(zé)任频伤。實(shí)際提醒說得太多而效果不大，后來反思维咸，真抓實(shí)干剂买，一次必要懲罰不可少，結(jié)果癌蓖，磨蹭大為改觀。每晚作業(yè)后自己整理書包婚肆，準(zhǔn)備好第二天上課課本租副，看完的繪本圖書，從哪里拿的较性，再放回原處用僧。家中必須整潔干凈，從生活細(xì)節(jié)入手培養(yǎng)好習(xí)慣赞咙。與此同時(shí)责循，我連續(xù)購買黃玉峰《我只想站得更直一些》等教育專著，關(guān)注微信教育家等諸多教育公眾號(hào)攀操，以期多多充電自我提高院仿，同時(shí)，7年來，帶隊(duì)新浪揚(yáng)帆計(jì)劃山東志愿者團(tuán)隊(duì)歹垫，組織農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)邪溃“大型閱讀會(huì)”、“童夢(mèng)行動(dòng)”等多場(chǎng)公益活動(dòng)排惨，當(dāng)仁不讓吭敢，連續(xù)3年揚(yáng)帆計(jì)劃優(yōu)秀志愿者，2017年2月暮芭，我們家鹿驼，有幸評(píng)為淄博市第一屆“文明家庭”稱號(hào)，樹立了良好的正面形象——讀書愛好辕宏，熱心公益蠢沿，儼然個(gè)人品牌。
心理學(xué)家弗洛姆說：“父親代表人類生存的另一個(gè)極端：即代表思想的世界匾效，人所創(chuàng)造的法律舷蟀、規(guī)則和紀(jì)律。父親是教育孩子面哼、向孩子指出通往世界之路的人”野宜。
一個(gè)好父親，勝過100個(gè)校長(zhǎng)魔策。
浙江瑞安市蔡笑晚說：“把父親角色當(dāng)事業(yè)來經(jīng)營(yíng)”匈子，實(shí)在精辟之言。
蔡笑晚的成功證明了一點(diǎn)：從某種程度上說闯袒，真正的教育就是拼爹虎敦。
真正的父教，從來不是點(diǎn)石成金的技巧政敢，而是一段春風(fēng)化雨其徙、自然無為的過程。
就像一棵樹搖動(dòng)另一棵樹喷户、一朵云推動(dòng)另一朵云唾那。
成為好父親，從做好一些小事做起：
1褪尝，? ? ? 做個(gè)善解人意的父親闹获。
2，? ? ? 做好好玩的父親河哑。
3避诽，? ? ? 做個(gè)學(xué)習(xí)型的父親。
4璃谨，? ? ? 做個(gè)蹲下來的父親沙庐。至少教會(huì)孩子下一種棋。
5，與孩子一起“異想天開”轨功。
6旭斥，帶孩子一起鍛煉身體。
7古涧，和孩子一起享受讀書的樂趣垂券。
8，? ? ? 帶孩子長(zhǎng)途旅行羡滑，開闊視野菇爪。
9，? ? ? 帶孩子參觀博物館柒昏。
10凳宙，? 和孩子一起去感受奇妙的藝術(shù)世界。
11职祷，? 帶孩子去參觀著名大學(xué)氏涩。
12，? 帶孩子一起去獻(xiàn)愛心有梆。
13是尖，? 帶孩子商討他的月度零花錢數(shù)目。
14泥耀，? 和孩子一起欣賞音樂饺汹。
15，? 帶孩子做客痰催，教孩子禮儀兜辞。
16，? 和孩子談理想夸溶。
17逸吵，? 與孩子一起面對(duì)挫折。
18蜘醋，? 答應(yīng)孩子的一定兌現(xiàn)承諾胁塞。
19，? ]和孩子一起動(dòng)腦筋解決問題压语。
