提到教育創(chuàng)新就繞不開“可汗學(xué)院”嵌洼。一個(gè)有1000多萬(wàn)在線學(xué)員妻柒，并得到比爾蓋茨支持的教育項(xiàng)目惫霸。
書里有三個(gè)觀點(diǎn)很有意思猫缭，分享想給大家。
一壹店、精熟教學(xué)——自由
大概意思就是：一項(xiàng)內(nèi)容掌握了之后再學(xué)習(xí)接下來(lái)的內(nèi)容猜丹。這樣學(xué)生可以自主的選擇自己的進(jìn)度。
曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)朋友硅卢，為什么這么努力射窒？朋友說(shuō)藏杖，那種和父母說(shuō)“不”的感覺(jué)太好了！太自由了脉顿！年輕人總會(huì)被父母牽掛蝌麸，希望我們找一個(gè)他們認(rèn)知里的穩(wěn)定職業(yè)。尤其是前幾年艾疟，步步維艱来吩。當(dāng)這個(gè)朋友說(shuō)買房買車都不需要家里支持時(shí)，感到格外自由蔽莱。
二弟疆、混齡教學(xué)——領(lǐng)導(dǎo)力和榜樣
小孩子看到大孩子，會(huì)情不自禁的想和大孩子學(xué)盗冷。大孩子在小孩子心中成為一個(gè)榜樣怠苔，可以激發(fā)孩子們?nèi)W(xué)習(xí)、模仿仪糖。能夠很好的激發(fā)孩子們的積極性柑司。
大孩子在帶領(lǐng)小同學(xué)的時(shí)候。就可以充分鍛煉到他們的領(lǐng)導(dǎo)能力锅劝。從小就可以激發(fā)到孩子們的領(lǐng)導(dǎo)力攒驰，長(zhǎng)大之后會(huì)有非常大的幫助。想想那些從小當(dāng)班長(zhǎng)的孩子和普通成員間在領(lǐng)導(dǎo)力上的的區(qū)別鸠天，還是很明顯的讼育。
三帐姻、家庭交流——永遠(yuǎn)不要選擇培孩子寫作業(yè)去交流感情
首先要談到家庭作業(yè)的話題稠集。很多學(xué)校放學(xué)后會(huì)給孩子留大量作業(yè)。有的回家后需要讓家長(zhǎng)陪孩子完成饥瓷。如果完不成的話剥纷，還是第二天可能會(huì)受到批評(píng)。
今天在我看來(lái)是有點(diǎn)強(qiáng)制似的感覺(jué)呢铆。還有的學(xué)校認(rèn)為晦鞋，這是家長(zhǎng)陪伴子女的一種交流方式。甚至有的家長(zhǎng)也把看孩子寫作業(yè)當(dāng)作和孩子交流的主要方式棺克。
如果要是我悠垛，和女兒在一起的時(shí)候。我最喜歡的第一個(gè)場(chǎng)景是在飯桌上娜谊，帶她吃各種美味确买。第二個(gè)場(chǎng)景是一起讀書。第三個(gè)場(chǎng)景是一起玩游戲纱皆。
培孩子寫作業(yè)湾趾，永遠(yuǎn)不會(huì)成為我的家庭交流方式芭商。如果未來(lái)不得不協(xié)助她寫作業(yè)，我也會(huì)把培寫作業(yè)的時(shí)間獨(dú)立（我不能讓教育的失誤去影響我和孩子的交流）搀缠。
因?yàn)榧彝ソ涣鲬?yīng)該是快樂(lè)的铛楣，是可以給家人帶來(lái)信心的活動(dòng)。
【我的收獲】
1艺普、精熟教學(xué)簸州，可以用到力源的教學(xué)里。
2歧譬、混齡教學(xué)的潛在好處勿侯，也可以在道館上課時(shí)體現(xiàn)出來(lái)。
3缴罗、家庭交流助琐，氛圍要輕松快樂(lè)。不要拿別人的錯(cuò)誤去影響自己的生活面氓。
教學(xué)相長(zhǎng)兵钮，師徒共進(jìn)。今天是師徒日課的第215天舌界。
