什么是知行合一增淹？就是你認(rèn)為對(duì)的東西椿访，你會(huì)去執(zhí)行。我很幼稚地覺(jué)得虑润，這不是很顯然的么成玫，為什么會(huì)有人覺(jué)得難呢？
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)拳喻，我對(duì)知行合一哭当，理解得過(guò)于淺薄了。比如什么是“知”冗澈？這钦勘，估計(jì)是古漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的不到家吧，“知”亚亲，是“聽(tīng)說(shuō)過(guò)”的意思么个盆？至少脖岛，以我目今的理解能力，在知行合一這四個(gè)字里颊亮，“知”不是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的意思柴梆。我覺(jué)得大概是“理解”的意思，并且還加了一層“認(rèn)可”的意思在里面终惑。
然后绍在，“行”呢，是行動(dòng)的意思么雹有？我覺(jué)得也太淺薄了偿渡，大概應(yīng)該是“踐行”的意思。
所以霸奕，連起來(lái)溜宽，就成了，“理解并且認(rèn)可的東西质帅，就要與之一致地去踐行”适揉，于是，我覺(jué)得煤惩，這突然就難比登天了嫉嘀。
“飯前便后要洗手”
“早睡早起身體好”
“吸煙有害健康”
“晚上睡覺(jué)前要刷牙”
那么，對(duì)這些命題魄揉，你理解并且認(rèn)可么剪侮？你始終如一地去踐行了么？因?yàn)橹泻弦宦逋耍褪菙蒯斀罔F地合一瓣俯，沒(méi)說(shuō)差不多一，就是你如果認(rèn)可的東西兵怯，就要做到降铸。不能只是99%做到。那樣摇零，你要么修改你認(rèn)可的道理，要么就要做到100%桶蝎。
比如：“在眾人面前驻仅，飯前便后要洗手，自己獨(dú)處登渣，那么手沒(méi)碰到屎噪服，便后就沒(méi)必要洗手，反正也不臟胜茧。反正沒(méi)摸臟東西粘优，手又比較干燥的情況下仇味，飯前也沒(méi)必要洗手”⑺常”丹墨，你的“知”可以修改成這樣，這樣嬉愧，你就可以在家里時(shí)候贩挣，上完廁所不洗手。
這樣没酣，你就知行合一了王财，但是，別人再問(wèn)你的時(shí)候裕便，你就不能說(shuō)“飯前便后要洗手”了绒净，而應(yīng)該說(shuō)，“對(duì)于我來(lái)說(shuō)偿衰，飯前便后洗手不是絕對(duì)的”挂疆。
所以，知行合一哎垦，是雞生蛋囱嫩，蛋生雞的問(wèn)題，知可以修正行漏设，行也可以修正知墨闲。難就難在合一。世人往往說(shuō)一套郑口，做一套鸳碧，雙重標(biāo)準(zhǔn)。人前一套犬性，人后一套瞻离，不能慎獨(dú)。對(duì)自己一套乒裆，對(duì)別人一套套利，不能如一。
所以鹤耍，我說(shuō)肉迫，知行合一，是難的稿黄。
