20171014學(xué)習(xí)力七期踐行D4
1甲献、復(fù)習(xí)五首古詩(shī)闲延，利用坐車一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我把前兩天背誦的五首古詩(shī)復(fù)習(xí)一下告丢，這個(gè)過(guò)程我有變傻裝笨枪蘑，隱形求助，結(jié)果孩子沒有任何反饋倒把開車的爸爸吸引了岖免。但是我確信娃一直在認(rèn)真聽岳颇。背完問他“媽媽背的好嗎？”立馬停止吃奶坐起來(lái)拍拍手觅捆，經(jīng)過(guò)小助教的同意晚上我們一起交上了作業(yè)赦役。彭彭推薦的書籍已經(jīng)收到貨，看到買這么多書栅炒，松果興奮的全部翻出來(lái)攤在地上掂摔。
2、磨耳朵：嘰里呱啦
3赢赊、繪本：樓梯書《火車乙漓，火車，你去哪兒释移？》松果最愛的兩樣?xùn)|西：球和車叭披，不管是什么樣的都喜歡，我一度很難理解玩讳，這難道就是男孩子的特性嗎涩蜘？借的新書剛放進(jìn)包里嚼贡，就吵鬧拿出來(lái)，一屁股坐在地上翻看起來(lái)同诫，嘴巴里含著“嗚嗚嗚”粤策，晚飯后自己找來(lái)這本書放到我手里，轉(zhuǎn)身坐我懷里误窖，意思是讓我給他讀書叮盘。這本書內(nèi)容是開著火車去海邊，我順便幫他回憶十一去海邊游玩的場(chǎng)景霹俺，挖沙子柔吼、踩水花、找螃蟹丙唧，還想起去海洋世界看到吃奶魚愈魏，模仿吃奶魚吃奶的樣子⊥ё兀《是誰(shuí)呀》以鼠小弟的角度看其他動(dòng)物蝌戒，這也是小朋友的視覺角度，我邊做動(dòng)作邊告訴他這叫做“仰視”最后碰到與自己一樣高的鼠小妹沼琉，我們倆額頭挨在一起觀察親距離看人的情景北苟，看著看著我倆都笑了。小雞球球系列《嘰嘰嘰打瘪，是誰(shuí)呀友鼻？》每一頁(yè)都要與小動(dòng)物親親，最后是鏡子里面的自己闺骚，也要抱著親親彩扔。《咚咚咚 小咚寶》跟著一起喊“咚”看到小毛猴喊“毛毛”小白兔喊“兔兔”僻爽，一起撓撓頭虫碉、打哈欠、最后模仿著睡覺打呼嚕胸梆，邊打呼嚕邊喊爸爸敦捧，意思是爸爸睡覺打呼嚕。視覺繪本《嗡嗡小黃》碰镜；《幼兒認(rèn)知百科》睡前自己坐床上來(lái)回翻看起碼要十幾遍兢卵，注意力超集中。
4绪颖、音樂1秽荤，松果今天狀態(tài)不錯(cuò)，這周主題是百老匯音樂，我們聽著音樂打節(jié)拍聽“I've Gotta Grow”歌曲窃款，學(xué)公雞啼叫聲课兄，盯著老師把絲巾扔向天空。課堂氣氛活躍雁乡，一直處于興奮狀態(tài)第喳，尤其老師是在用紗巾蒙住臉的時(shí)候，松果趕忙上前去拽紗巾踱稍，有幾個(gè)小朋友機(jī)會(huì)也被他搶先拽下。
5悠抹、讀經(jīng)4.6周
6珠月、戶外爬滑梯2小時(shí)
