寫在前面

“邏輯自洽”、“信仰”是支撐人活著林螃，或者說積極的活著的兩個重要因素奕删，而它們的天敵是“混亂”。
這么一解釋疗认，好像我們這輩子所在做的一切事情完残，都是在一邊制造混亂，一遍與混亂對抗（對生活理解不同的人横漏，混亂對于他的定義是也是不同的谨设，對于每個緯度也同樣不同）。制造混亂源于人性的某些因素缎浇，貪扎拣、懶等大家所說的人性之惡（我對此表示懷疑，只不過大家都這么說，我也暫時認(rèn)可二蓝，也就把這些歸位人性的負(fù)面吧）誉券；對抗混亂源于對美好的追求，一種平和的狀態(tài)刊愚，一種安全感踊跟，一種存在感，一種成就感百拓，可以這么理解琴锭。
寫這篇文章的動機(jī)，正是想解決一種混亂——我的互聯(lián)網(wǎng)工作混亂衙传，一種很容易讓你觸到能力天花板的混亂决帖。
按我的猜想，互聯(lián)網(wǎng)人所得到的信息之雜是其他工作者的數(shù)倍蓖捶。不管你是不是一個互聯(lián)網(wǎng)人地回，你都能意識到，信息爆炸是這個時代的特點(diǎn)之一俊鱼，在一個缺乏“匠心精神”刻像，或者說匠心未滿的行業(yè)，這種信息浮躁感凸顯的更加明顯并闲∠杆互聯(lián)網(wǎng)紅利讓所有人垂涎，為了去匹配這個行業(yè)帝火，你要盡可能的快溜徙，跟得上每個周期的熱點(diǎn)，顆粒度甚至可以小到以天為單位犀填，理解蠢壹、吸收和復(fù)盤的時間被壓縮，很難做到“以小見大”九巡。

我并不是否認(rèn)“快”這樣一個形容詞图贸，而是我覺得“快”無法匹配我現(xiàn)在這個狀態(tài)，持續(xù)的內(nèi)耗我的精力冕广。我嘗試的進(jìn)行了歸因疏日，[學(xué)生團(tuán)隊(duì)在校園工作時個人的目標(biāo)都比較分散（考研、出國撒汉、工作沟优、or.....），推進(jìn)事情效率很低神凑，且容易受某些title影響無法正視自己的缺陷净神，思考頻率降低何吝。所以在大學(xué)里做一件邏輯、框架基礎(chǔ)扎實(shí)鹃唯，遇到一個力往一處使的團(tuán)隊(duì)不容易爱榕。大一、大二坡慌、大三每一學(xué)年的成長太快黔酥，匹配自己的事情性質(zhì)一直再變，這個部門洪橘、那個項(xiàng)目跪者、這個地方實(shí)習(xí)、那個地方兼職熄求，流動性極強(qiáng)渣玲，然而中國大學(xué)沒有g(shù)ap year，只能在流動的過程中吃力的思考一下自己認(rèn)知系統(tǒng)的底層元素]弟晚，一個值得依賴的公司是第一份工作的重要選擇忘衍，它意味著你在一個[終于擺脫原生家庭的新階段的開始，可以完全靠自己去實(shí)現(xiàn)真正的自己卿城，不論是生活習(xí)慣枚钓、思考方式、性格瑟押、經(jīng)濟(jì)搀捷，一切!]的階段，相互陪伴和依賴多望，感性和理性上嫩舟，相互索取和給予。
我的底層架構(gòu)（決策系統(tǒng)被訓(xùn)練的次數(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠）不是那么的堅(jiān)固便斥，很快的去做一些事情至壤，只會讓我在完美和完成之間無限糾結(jié)威始。假如有一天我被訓(xùn)練的韌性十足枢纠，我應(yīng)該會選擇節(jié)奏之快的事物，越快意味著機(jī)會越多黎棠，我越穩(wěn)我比別人收益（機(jī)會數(shù)*機(jī)會利用率）就會更多晋渺。

關(guān)于快和慢的概念，我還是要解釋一下脓斩。不能從表面上去理解木西，是哪個指標(biāo)的快慢，而像是一個安全的環(huán)境随静，讓你敢于沉下心思[try to know your game]八千。

這導(dǎo)致一個什么結(jié)果呢吗讶？在20歲這樣世界觀其實(shí)很脆弱的年紀(jì)，你的底層意識形態(tài)每天都在被所接觸到的信息塑形恋捆，是波動的照皆，是動亂的。緊接著沸停，隨著底盤變得脆弱膜毁，做事也就失去了自信、果斷愤钾、堅(jiān)毅的精神瘟滨，然后也就是被說爛了的，為了尋求認(rèn)同能颁、尋求安穩(wěn)磨平棱角杂瘸。
為了能在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域獨(dú)立思考，我計(jì)劃自上而下整合一下關(guān)于對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的理解伙菊，頂層主要記錄宏觀理解胧沫，這部分注重本質(zhì)，越簡單越好占业，目的是能對互聯(lián)網(wǎng)事物的發(fā)展規(guī)律绒怨、戰(zhàn)略迭代有自己的理解；底層主要記錄方法論谦疾，這部分注重積累和總結(jié)南蹂，面對不同的實(shí)際問題時，能有自己的解決思路和執(zhí)行規(guī)劃念恍。

持續(xù)迭代

1.0 2018.11
1.1 2019.03