孩子能從小培養(yǎng)閱讀好習慣侧馅，對于孩子以后的成長是至關重要的。我自己有兩個小寶寶惶岭，一個四歲犯眠，一個兩歲半筐咧，最近和妻子討論最多的也是孩子的閱讀習慣的養(yǎng)成量蕊，并且也收集了一些關于孩子閱讀習慣養(yǎng)成方面的資料残炮。關于如何培養(yǎng)孩子的閱讀習慣吉殃？我認為最重要的是家長的陪伴與引導蛋勺，家長是學齡前孩子的重要導師抱完，同時家長引導孩子閱讀的方法很關鍵，如果方法不當碉怔，不僅沒能培養(yǎng)孩子讀書的習慣，還白白浪費了提升孩子的好機會老翘。
如下分享幾點培養(yǎng)閱讀小達人的攻略铺峭，我自己最近也在踐行卫键，培養(yǎng)孩子的閱讀習慣任重而道遠莉炉，絕對不能掉以輕心。
｜培養(yǎng)閱讀小達人攻略
1.轉(zhuǎn)換心態(tài)，培養(yǎng)閱讀興趣比學知識更重要
你要意識到，在孩子小的時候卖陵，最重要的是讓孩子對閱讀產(chǎn)生興趣泪蔫，而不是從閱讀中立刻學到多少知識撩荣。孩子主動的餐曹、有興趣的閱讀台猴，比枯燥的饱狂、強迫的機械閱讀更持久休讳，也更有價值衍腥。
2.不要給孩子堆書，要陪孩子一起閱讀
在家里擺滿書尚骄，孩子不會自動喜歡看書倔丈⌒栉澹科學研究發(fā)現(xiàn)泽示，只是給孩子堆書械筛，對他閱讀能力的提升不大，陪伴赤赊、互動才是關鍵。要把閱讀嵌入到孩子跟父母的日骋瑁互動里。比如弟断，一起看繪本、給孩子講睡前故事刘急、年齡大一些可以分角色朗讀。
3.閱讀沒有嚴格的年齡階段限制
你一定遇到過這類問題“到底幾歲開始學習英語码邻、閱讀古詩边篮，是不是背得越多越好篇恒？”款筑，其實，孩子的發(fā)展階段各不相同，不需要按照機械地給孩子規(guī)定閱讀時間表于宙。我建議你為孩子定制私人能力清單浮驳，多觀察孩子，只要時機對捞魁、孩子有興趣至会，什么時候都可以開始學。
4.別用獎勵的方式“鼓勵”孩子
給孩子建立一種認知：閱讀是日常生活的一部分谱俭，而且有趣奉件。不要把閱讀當成是特殊任務，不能用獎勵誘導孩子閱讀昆著，比如：“讀完這本書县貌，獎勵你一個冰淇淋！”那他可能會想：“看來讀書是個苦差事凑懂，媽媽都得用冰淇淋來補償我了窃这。”
5.陪孩子閱讀時，多問他與生活相關的問題
在閱讀過程中用問問題的方式杭攻，與孩子交流祟敛，幫他把書里的內(nèi)容跟生活聯(lián)系起來。比如在書中看到一只貓兆解，你可以問他“你看這只貓長得像不像咱家的咪咪馆铁？”生活中的信息，孩子記得牢锅睛、感興趣埠巨，當你把書里的東西跟生活聯(lián)系起來后，書就變得鮮活了现拒，有利于孩子理解辣垒。
6.用開放式問題來溝通，助孩子勤思考
開放式問題印蔬，是指沒有固定答案的問題勋桶。用經(jīng)典的童話故事《三只小豬》來舉例，你可以問她：“三只小豬用不同的方法造房子侥猬，要是狼來了的話例驹，會怎么樣？”或者“這第三只小豬建的房子太牢固了退唠，我們替大灰狼想想辦法鹃锈，怎么樣才能吃到三只小豬？”問這些問題不一定是為了講道理瞧预，但是可以幫孩子在提升興趣的同時屎债，打開想象力。
7.讓孩子愛上閱讀垢油，要跟著他的興趣走
不能只是你引導孩子盆驹，更重要的是鼓勵孩子主導閱讀的過程。比如秸苗，鼓勵他主動問問題召娜，問題只要是跟閱讀有關，你一定要積極回答惊楼、給出反饋玖瘸，千萬別說：“不要問這么多問題，我們先把書讀完再說”檀咙，而要耐心地先回答她的問題雅倒，再繼續(xù)讀書。
8.利用讀書場景弧可，把閱讀變成游戲
把閱讀變成游戲蔑匣，不僅能讓孩子喜歡上閱讀，而且能提高他的智商。比如把書合起來裁良，跟孩子比賽凿将，猜猜接下來的故事情節(jié)，或者讀繪本時价脾，比比看誰先找到畫面里的大熊貓牧抵，偶爾故意輸給他，也對提升他的閱讀興趣有幫助侨把。
9.多讀詩犀变，利用它的音樂性，從簡單的詩句開始
也許你會擔心孩子還小秋柄、不識字获枝，不懂詩歌的深層意思，沒關系骇笔，詩的好處省店，不只是文字，它獨特的節(jié)奏和韻律能促進大腦發(fā)展蜘拉、提升語言處理能力萨西。比如有鹿，《靜夜思》里的“床前明月光旭旭，疑是地上霜，舉頭望明月葱跋，低頭思故鄉(xiāng)持寄。”的詩句是押韻的娱俺，這種押韻能將零散的信息加工成小的整體稍味，方便記憶。
10.無論是電子游戲還是閱讀荠卷，要把握度模庐，千萬別過量
孩子的各項能力發(fā)展要均衡，如果過于沉溺一項活動油宜，就會抑制其他幾項能力的發(fā)展掂碱。孩子的理智腦還沒發(fā)育完全，很容易沉迷一項事物不能自拔慎冤。閱讀雖好疼燥，也要幫孩子建立規(guī)則的邊界意識，比如蚁堤，告訴他們什么情況下可以讀書醉者，什么情況下不適合。
11.選書很關鍵，有一些挑戰(zhàn)性的剛剛好
為孩子創(chuàng)建一個豐富撬即、好玩的文字環(huán)境立磁，讓他自然快樂地愛上閱讀。關鍵在于選擇閱讀材料剥槐，既要讓孩子覺得不難息罗，能夠掌握，不挫傷閱讀積極性才沧，又要有一定的挑戰(zhàn)性迈喉，讓他每次都有小進步。比如温圆，我給一歲的寶寶推薦大部分是圖片的童謠集挨摸，節(jié)奏強、朗朗上口岁歉，增加孩子的閱讀興趣得运。
? ? ? 以上是在得到上的《Dr.魏的家庭育兒寶典》中的知識，自己之前在培養(yǎng)孩子閱讀能力上面沒有太在意锅移，最初想的是孩子最終是會學會閱讀的熔掺，為什么要這么小給他們加負擔呢？但是現(xiàn)在看來是我錯了非剃，是觀念上錯了置逻，培養(yǎng)孩子閱讀能力并不是說一定要讓孩子認識幾個字就算成功，而是要讓孩子們對于閱讀產(chǎn)生興趣备绽，興趣是最好的老師券坞，只要是產(chǎn)生了興趣，閱讀對于孩子們來說就并非是一件難事兒肺素，成為快樂的事情恨锚，孩子們?yōu)槭裁床蛔瞿兀?/p>
? ? ? 有了孩子以后，孩子的培養(yǎng)也成了父母的一個事業(yè)倍靡，怎樣培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子猴伶？并不是給他報越多的學習班、興趣班就越好塌西。而是家長要陪伴孩子培養(yǎng)好的習慣最重要他挎，養(yǎng)成良好的閱讀習慣我認為是最最重要的。
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