有一次午間閑逛，瀏覽了大量知乎上關(guān)于育兒的網(wǎng)頁囤屹。印象深刻的是有一個媽媽逢渔，給剛滿兩歲的兒子，看了好像是兩百多本的繪本故事智厌。
寶媽把孩子所有的繪本故事拍照成冊铣鹏，一張照片十來本書，兩百多本葵第，圖片翻下來合溺，真真是驚呆了我。
我也號稱哮奇，經(jīng)常給兒子講故事睛约，讀睡前讀物痰腮÷砂眨可跟這位媽媽相比，真的是云泥之別沧踏。
兒子喜歡看小豬佩奇動畫片，偶然間又發(fā)現(xiàn)小豬佩奇出版的有繪本系列巾钉。于是翘狱，為了讓他少看電視，我們的第一本繪本小豬佩奇回來了砰苍。
午睡前潦匈，晚睡前，我倆就躺在床上翻看佩奇的故事赚导。整整兩個月茬缩，我們都在讀佩奇的故事，感覺自己一本書講了不下百遍吼旧，快要讀吐了凰锡。
于是，我才開始搜索適合兩歲左右孩子讀的各種繪本。繪本陸續(xù)買回來了掂为，兒子翻著翻著，還是去看佩奇了勇哗。
他對一件事情總是情有獨(dú)鐘昼扛。玩一件玩具也是玩的很久很久的。
沒有強(qiáng)迫他接受新繪本智绸。但佩奇實(shí)在講吐了野揪。我就跟兒子說，媽媽講不動了瞧栗。
于是斯稳，兒子開始說話了，他說：“佩奇喬治豬爸爸豬媽媽去游泳迹恐，佩奇喬治豬爸爸豬媽媽來到泳池挣惰，佩奇跳下去了，豬爸爸跳下去了殴边，豬媽媽跳下去了憎茂，喬治沒有下去，喬治害怕锤岸，豬爸爸…耶竖幔，故事講完了！”
我驚奇地發(fā)現(xiàn)是偷，他已經(jīng)懂得去復(fù)述一個故事拳氢，正在嘗試著用他簡單的語言，去表述他所能想象的到的蛋铆。
我相信馋评，他的腦海里有更多的語言，急需表達(dá)刺啦。
我開始明白留特，對孩子來說，你為他付出多少耐心玛瘸，他便給你回報(bào)多少驚喜蜕青。
跟著孩子的思維走，認(rèn)同他的興趣糊渊，不強(qiáng)加他不接受不認(rèn)可的事物市咆。
當(dāng)你對他全身心的傾注，他必然會成長為你理想的孩子再来。
而我們唯一要做的蒙兰，就是付出耐心和等待磷瘤。
