【原創(chuàng)】 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2016-08-09
這是一篇關(guān)于我敬重的老師的回憶文畜号。要知道，人生途中，能遇到一位好老師抱完，那是多么幸運的事啊
記得在龍山讀書時抛猫，我清瘦儒雅的語文老師程展凡先生蟆盹，喜歡把手放在胸前或者手摸自己的寸短平發(fā)，爾后面帶微笑闺金，頗有古人風(fēng)韻且自信滿滿的說：“譬如說……”逾滥、“凡哥如是說”、“可鄙可恨可氣败匹，俗而又俗寨昙，俗不可耐”、“如果你們做的積累到高考的時候沒有用上掀亩，那你盡可以拿一根藤條給我舔哪，我愿自掛東南枝”（食指揮著指上天，神情很堅定的那種）槽棍、“文學(xué)是關(guān)懷弱小生命的” 捉蚤、“藝術(shù)來自現(xiàn)實但高于現(xiàn)實”抬驴、“‘業(yè)’此乃甲骨文‘生’字，小草突破地面缆巧，那是生長的力量”云云布持。在學(xué)校，廣傳著程老師諸多經(jīng)典語錄陕悬。
程老師有很高的文學(xué)素養(yǎng)题暖，又有文人的靦腆與驕傲。
不可否認(rèn)捉超，程老師是一個十足的文青也是“憤青”芙委。老師酷愛文學(xué)，每當(dāng)創(chuàng)作一篇好文章狂秦，便總會迫不及待的同我們分享灌侣，然后“上知天文，下曉地理”般的談?wù)撘环盐剩覀円矞?zhǔn)會以膜拜且期待的眼神望著他侧啼，用聽得出神而大張嘴巴的姿態(tài)回應(yīng)老師精彩的娓娓道來。此外堪簿，他也樂意分享自己豐富的人生經(jīng)歷和非凡的見解痊乾。
程先生著實才情滿腹，舉止文雅椭更，談吐自如哪审，幽默風(fēng)趣，他總是不緊不慢虑瀑，面帶一掬自然親切可人的微笑湿滓，不愧為風(fēng)度翩翩的君子。先生83年生人舌狗，但他卻有著超乎同齡人的智慧與成熟叽奥，或者說是一個有故事的人吧！我若說他是穿越現(xiàn)代的古代文人痛侍，這毫不過分朝氓！他當(dāng)之無愧！
曾有幸拜讀先生的好文《與古人的交往》主届，從此文可以看出先生也是性情中人赵哲，文筆相當(dāng)不錯，文風(fēng)得體君丁，內(nèi)容細(xì)膩但不矯情枫夺，屬于一篇回憶性的文章吧。其中他寫到的再見古人時谈截，古人已由一位曾令他如沐春風(fēng)的文氣女孩淪為只為生活奔波的“老板娘”筷屡，聽聞此涧偷，他內(nèi)心為之一震，心里不免有極大的落差毙死，我想他大概有失落燎潮，有惋惜，或者悲嘆罷扼倘，總之瞬間有說不出的滋味……所以他頗感無奈的寫到“仿佛是為了一種美妙的理想确封，像玻璃杯受不了乍來的熱，爆裂了”再菊。我似乎也有雷同的感受爪喘，頓時便觸動了內(nèi)心。
再者就是先生曾有一段關(guān)于文學(xué)的描述纠拔，“當(dāng)我們追求文學(xué)的時候秉剑，仿佛精神被他們同化，必須得把自己置入凄涼的境地一般稠诲，譬如寂寞侦鹏，似乎非得如此才能寫出好文章。然而心境是苦了臀叙，文章卻未必出來略水。出來的卻又不見得好”。
興致或者靈感來的時候劝萤，我也常常會寫一些文章渊涝，進(jìn)入寫作狀態(tài)時，即深有所感床嫌。但寫文章切忌“無中生有”跨释、“無病呻吟”，不然容易使讀者產(chǎn)生厭煩心理抑或?qū)徝榔７Ω屑染稀懽髡呤窃撫j釀情緒煤傍，在適度的文藝與煽情和個性化后盖文，還是要回歸真實嘱蛋，這樣才不辜負(fù)寫文的初衷。
程老師不僅在才學(xué)上受人追捧五续，做人洒敏、教學(xué)、師德也是為人稱道的疙驾。依舊清晰記得凶伙，2014年4月，當(dāng)我們處在緊張的高三備考時它碎，老師不慎崴傷腳踝函荣。那天上午显押，一位代課的老師只是跟我們講，程老師腳受傷了傻挂，讓我們安靜學(xué)習(xí)乘碑，完后匆匆離去。留下同學(xué)們疑惑的嘈雜聲與長時備考產(chǎn)生的壓抑金拒、煩躁情緒兽肤，每個人都無心學(xué)習(xí)……突然，一陣掌聲響起……我轉(zhuǎn)首向后看绪抛，原來是老師拄著拐輕輕推開了后門资铡，和其他同學(xué)一樣，我也是既意外又感動幢码。之后老師樂觀的描述著受傷的“來龍去脈”笤休。
他就像是學(xué)生精神上的靈魂支點！盡管臨近高考的兩個月不再上課了症副，但老師的存在猶如一副鎮(zhèn)定劑宛官，安撫著躁動的學(xué)子。
十分榮幸高中時期曾有兩年半的時間受教于老師門下瓦糕，我格外喜歡聽程老師的課底洗，而課上，他總能引經(jīng)據(jù)典咕娄，觀點鮮明亥揖，思維超脫，毫無拘泥圣勒，上他的課费变，簡直就是一種精神上的享受！如果說老師就像詩人一樣圣贸，這話一點都不假挚歧，很多學(xué)生都很崇拜程老師的為人、學(xué)識吁峻，我也是其中的一位忠實“粉絲”滑负。
細(xì)細(xì)數(shù)來，從龍山畢業(yè)快兩年了用含，而老師上課時的情景依舊歷歷在目矮慕，甚是懷念！雖然沒有親自登門拜訪啄骇，沒有時常聯(lián)系痴鳄，同在一座小城也沒能偶然邂逅，但每逢教師節(jié)或者過年缸夹，我準(zhǔn)會發(fā)信息問候痪寻。
現(xiàn)在螺句，我就讀于師范，將來也會是一名老師橡类，我將秉承師道成為一位像程老師一樣受人景仰壹蔓、才德兼具的好教師。我是一個愛好文字的女孩猫态，所幸佣蓉，在程老師的影響下，我對文學(xué)更為感冒亲雪，寫作水平也上了一個“檔次”勇凭。而老師也將一直鞭策我，不論在為師义辕，才識虾标，還是寫作上。
