? ? ? 文/磚玉? ? ? 校/磬聲
? ? ? ? 緊張的值班生活結(jié)束兆衅，繼爾休息一下地沮，四日后再戰(zhàn)嗜浮，周而復(fù)始，不知何時(shí)終了摩疑，心生凄然危融。回到宿舍雷袋，欣喜看到蔥翠的吊蘭吉殃，這是綠色的主宰，象征了春的涵義楷怒，生機(jī)盎然蛋勺。心情陡然間，好出了許多鸠删，這就叫睹物感懷吧抱完，我喜歡這純正的綠，不摻雜一絲兒的其它顏色刃泡，權(quán)叫她吊蘭兒綠巧娱。
? ? ? 旋即，我記起應(yīng)該還有一盆烘贴，之前被戰(zhàn)友看上禁添，遂端走上荡，競(jìng)也不好說(shuō)些什么酪捡？成人之美和奪人之愛(ài)是互生的，贈(zèng)人玫瑰，手留余香的事總歸是好的永罚。還好，同時(shí)愛(ài)花之人羞福。不多久卖陵，戰(zhàn)友因其它原因，退出值班，人走了婿滓，而那盆吊蘭卻還在那里额湘，默然堅(jiān)守，孤自芬芳毯焕，當(dāng)失去了寵愛(ài)，又無(wú)法自暇時(shí)，我想侵续，凋零是遲早的事鹉动。
? ? ? ? 這讓我想起徐偃王和季札（季子）的故事眶根。有一年夏天，季札北上厌丑，遇到德高望重的徐偃王扩氢，席間，推杯換盞，相投甚歡，當(dāng)季札離開(kāi)時(shí)苍匆，英雄相惜民轴，競(jìng)也戀戀不舍起來(lái)后裸。季札繼續(xù)北上，其仆人說(shuō)：“季君冒滩，徐公非常鐘意您的佩劍啊，愛(ài)不釋手因苹》鲩埽”季札悔意而不返杈湾，待再次南下時(shí)，至泗州限煞，此時(shí)徐偃王已離世，季札后悔不已员凝。遂筑高臺(tái)于徐偃王墓前，掛劍其上，后世傳為佳話(huà)糖埋，名曰：“掛劍臺(tái)”宣吱。這是一側(cè)英雄相惜，君子好成人之美的典故瞳别。前些年征候，在泗洪工作時(shí)，還前去拜會(huì)徐偃王墓祟敛，只是滄海桑田疤坝，時(shí)過(guò)境遷，掛劍臺(tái)也不復(fù)存在了馆铁，徒留一篇綠油油的麥田相守相望跑揉。誠(chéng)然，我不是季札，戰(zhàn)友也非徐偃王历谍。
? ? ? ? 今早回來(lái)现拒，復(fù)得吊蘭花，看著那凌亂不堪的葉子望侈，黃黃的印蔬，低垂著，蔫蔫的甜无，不復(fù)往日的神采扛点。憶往昔，看似吊蘭旖旎岂丘，卻勝蘭花舒展陵究，不造作，好養(yǎng)活奥帘，我喜歡這吊蘭的無(wú)拘無(wú)束铜邮，恣意的綻放，綻放這綠意盎然寨蹋，噴吐這世間情懷松蒜。再看下去，竟然有了枯枝已旧，如同缺愛(ài)的孩子秸苗，像極了野草，缺少了水的滋養(yǎng)运褪，忘記了如何生活惊楼，競(jìng)也沒(méi)有了活下去的勇氣，干脆凋零為好秸讹，還世界一個(gè)清凈檀咙，記主人一段美好。
? ? ? ? 吊蘭花有水就能活璃诀，這是我養(yǎng)蘭花的心得弧可。缺水了，馬上去補(bǔ)劣欢，把先前放置一段時(shí)間的水棕诵，一股腦兒的倒進(jìn)去，濕潤(rùn)了置底的土壤凿将，給了吊蘭花以生存的力量年鸳，這里不用多語(yǔ)，駐足而視丸相，一頓飯兒功夫搔确，點(diǎn)蘭花準(zhǔn)還你一個(gè)飽滿(mǎn)的春天夏意，這是必須的。滴水之情當(dāng)以大塊的綠奉獻(xiàn)與你膳算，這就是吊蘭花的一世情懷座硕，她的美清純自然，她的善唯美體貼涕蜂，哪一點(diǎn)值得懷疑华匾，沒(méi)有，我獨(dú)愛(ài)這綠瑩瑩的吊蘭花机隙。
? ? ? ? 一個(gè)人連自己都照顧不好蜘拉，何談去照顧一盆吊蘭花。住在隔壁的是個(gè)小伙子有鹿，白白凈凈旭旭，人也機(jī)靈，話(huà)也光鮮葱跋，也是我的同事持寄。這盆吊蘭花，就險(xiǎn)遭其“毒手”娱俺，還好及時(shí)發(fā)現(xiàn)稍味，及時(shí)糾正，還是一盆生機(jī)盎然的吊蘭花荠卷。彼之甘醴模庐，我之砒霜，說(shuō)的是對(duì)事物的適應(yīng)和愛(ài)好程度油宜，角度不同赖欣，愛(ài)好各異，為什么要強(qiáng)求呢验庙？只是希望不暴殄天物，而已社牲。
? ? ? ? 吊蘭花依然盛放于宿舍一隅粪薛，妝扮空間美好，帶給你一方綠意盎然的晴空搏恤。這或許就是生活违寿，像極了這吊蘭花。
