參加”洞見生涯職場游戲“的包班學習，是在2019年的2月荠割，剛過完春節(jié)妹卿。兩天的學習旺矾，能回想起來的細節(jié)并不多。而隨后開展的三場洞見生涯職場游戲夺克，做為引導者箕宙，卻仿佛經(jīng)歷了三生三世。
一是經(jīng)歷了參與者的心路歷程铺纽，看見了他們在活動過程的迷茫和活動后的領(lǐng)悟柬帕，為其欣慰。
二是在每次的帶領(lǐng)中和帶領(lǐng)后狡门，對自己生活的印證陷寝，后悔沒有早點學習的昂sir的生涯課程，同時慶幸遇見了人生拐角處的指路明燈其馏。
“第一世”——寧夏大學新華學院首場
一盼铁、緣起：
朋友是新華學院的心理教師，因交往中常談起春節(jié)后參加“洞見生涯游戲”的體驗和感悟尝偎，他非常感興趣饶火，說可以給我們學院組織一場嗎？我說：當然可以啦致扯。
鐵桿朋友不僅向領(lǐng)導匯報肤寝、親自去學生處聯(lián)絡(luò)，還申請到了學院的培訓經(jīng)費抖僵。在這里感恩一萬字……
我的第一次首秀啊鲤看，朋友又給力，我也得加油啊耍群。于是义桂，在我的創(chuàng)業(yè)培訓學員中招到了8人，老板們還提供了豐富的茶歇蹈垢，那陣式慷吊，豪華得不要不要的。
還有兩位好友曹抬，都是老師溉瓶，也給感召來了（也因此成為第二場的推薦人）
二、開啟
42名寧夏大學新華學院文學社的大學生谤民，8位老板堰酿，2位老師，開啟了寧夏第一場“洞見職場生涯游戲”张足。雖然是第一次帶領(lǐng)触创，但詳盡的PPT，清晰的工作流程为牍，讓整場活動處在掌控之中哼绑，唯一沒掌控好的是時間顺饮，比計劃的6小時，延長了1.5小時凌那。
聽到學員們分享“我的一生”兼雄，妙語連珠，精彩紛呈帽蝶。不愧是文學社的學生啊赦肋。
三、總結(jié)：
本場優(yōu)點：
1励稳、在招生組織的時候佃乘，考慮到了大學生社會經(jīng)驗不足，向主辦方申請了增加社會學員驹尼。因此學員的組成有興趣社團趣避、創(chuàng)業(yè)者、中學新翎、大學教師程帕，豐富了學員的社會成份，在互動與總結(jié)時地啰，有多個角度愁拭，現(xiàn)場活躍度高。
2亏吝、游戲過程分享時間充分岭埠，小組討論積極，參與者的評價較高蔚鸥。
本場需要提升的地方：
1惜论、時間超出的計劃；
2止喷、因事先培訓助教時馆类，沒有強調(diào)發(fā)放報酬和收取成本要保密，在操作時有疏漏启盛。
3蹦掐、人數(shù)多時，對于轉(zhuǎn)換職業(yè)的小組記錄不及時僵闯，導致有發(fā)錯報酬的現(xiàn)象。
4藤滥、現(xiàn)場拍照水平有待提高鳖粟。
“第二世—寧夏工商職業(yè)技術(shù)學院機電學院專場”
一、緣起：
在第一場參加過活動的張老師拙绊，是機電學院的一位資深教師向图。事后給我反饋說：“這是他從教20多年來泳秀，參考過的最精彩的生涯教育課程”。同時榄攀，張老師感嘆嗜傅，職業(yè)院校的學生太需要這種生涯教育了，他們的老師也需要多一些工具檩赢。
4月初吕嘀，張老師就開始和我約時間了，他已經(jīng)給本學院的書記匯報贞瞒，領(lǐng)導非常感興趣偶房。隨后，機電學院的書記打電話军浆，和我確定了培訓的時間。當然，也是學院出費用了寥院。
二欠橘、開啟
5月15日下午1點，機電學院的50名師生開始了寧夏第二場“洞見生涯職場游戲”赞季。院領(lǐng)導親自主持了開場庆杜，讓我有點受寵若驚。
第二場已經(jīng)沒有了第一場的忐忑碟摆，但有了時間的壓力晃财。這場只有5小時的時間，還包括了2次的休息時間典蜕。所以做得很緊湊断盛，減少了大組分享的時間。同學們最開心的還是抽到2個組結(jié)婚的環(huán)節(jié)愉舔，另一個組拉著女輔導員老師不放钢猛，引得全場笑聲不斷。
三轩缤、總結(jié)：
本場優(yōu)點：
1命迈、院領(lǐng)導重視。多次與我溝通火的，安排了很現(xiàn)代化的教學場地
2壶愤、參與者中，幾位輔導員全程參加馏鹤，對于現(xiàn)場的組織起到了重要作用
3征椒、時間把控比較好，在校方要求的時間內(nèi)完成整場活動
有待提升的地方：
1湃累、職業(yè)院校的學生勃救，在知識碍讨、經(jīng)驗、眼界方面與本科院校的學生有差距蒙秒，現(xiàn)場的活躍度勃黍，分享的深度較弱。在今后有類似學員時晕讲，需要多些知識覆获、觀念的輸入
2、因校方當下下午有黨建會益兄，中場是有部分教師離開锻梳，對于現(xiàn)場的氛圍有影響。
“第三世—禮邦職業(yè)技能培訓學校專場”
一净捅、緣起
生涯教育是每個人都需要的疑枯，而且，越早開始越好蛔六，我們走過的彎路會更少荆永。
和朋友的一次小聚，分享了上述觀點国章，朋友很驚訝具钥，說：“你現(xiàn)在的眼界和高度不一樣了啊”
那當然，也不看我跟誰學的液兽。
飯后骂删，我們就確定了時間，安排在寧夏的特殊節(jié)日：開齋節(jié)四啰，6月5日宁玫。
朋友的學校全體員工，加上我招生的5位學員柑晒，約好了欧瘪，一起“過節(jié)”
二：開啟
提前一天去布置場地，人雖然沒有上兩場多匙赞，準備工作不能馬虎佛掖。
6月5號，20人（一人因病沒來涌庭，替她婉惜敖姹弧），開始了我們的人生大戲脾猛。
因為彼此都很熟悉撕彤，開場和游戲過程都很放松；但也因為熟悉猛拴，朋友又是老板羹铅，大家分享的熱情卻顯得有些低。好在愉昆，在“我的一生”環(huán)節(jié)中职员，4個組都說得沒完，還得不斷提醒時間跛溉。
這場焊切，我最開心的，是我的大學同學兼舍友芳室，克服了岳母生病的困難专肪，安排好家事后，凌晨4點坐火車來捧場堪侯。
三嚎尤、總結(jié)：
優(yōu)點：
1、雖然換了新助教伍宦，但溝通充分芽死，在發(fā)放報酬的環(huán)節(jié)，提前把各組的報酬分裝在信封里次洼，并且在轉(zhuǎn)換職業(yè)時关贵，做了標記，這項工作比前2場輕松多了卖毁。
2揖曾、提前與學校的老大溝通了，在職業(yè)轉(zhuǎn)換成本的部分亥啦，做了較多的引導性分享炭剪。
3、對活動流程更熟悉了禁悠，操作起來有得心應(yīng)手的感覺念祭，果然是熟能生巧啊
有待提升的地方：
1、“我的一生”環(huán)節(jié)對于分享的內(nèi)容強調(diào)的不夠碍侦，導致有3個組過多的講自己的過去的歷史粱坤。
2、有冷場的情況出現(xiàn)瓷产，當冷場時站玄，有焦慮，有擔心濒旦。
“三生三世”總結(jié)完了株旷，這不是終章。生涯游戲做一天就夠了，但需要一生去實踐和體悟晾剖。戲如人生锉矢，在游戲中參悟，在生活中活出自己齿尽，活得明白沽损。
