這里是"象牙塔逃跑計(jì)劃"調(diào)研團(tuán)。
我們關(guān)于就業(yè)的采訪一直繼續(xù)著。高校學(xué)院的畢業(yè)數(shù)據(jù)旬渠、人才培養(yǎng)報(bào)告不便外傳，因此我們只能通過(guò)走訪來(lái)獲得其他學(xué)校的一些重要信息端壳。
很早就計(jì)劃采訪廈門大學(xué)告丢，可惜沒(méi)能如愿。以此文紀(jì)念暑期社會(huì)實(shí)踐的小缺憾损谦。
【小日記】
七月九日
前一陣忙著期末考和搬宿舍照捡，調(diào)研團(tuán)只能抽空簡(jiǎn)單開(kāi)了個(gè)小會(huì)颅湘，調(diào)整了原計(jì)劃中要拜訪的企業(yè)和高校。
選擇廈大的原因有三闯参，一是廈門離福州較近，出行比較方便悲立；二是廈大的地理位置和學(xué)科實(shí)力都較有優(yōu)勢(shì)鹿寨，是全國(guó)知名的高校；三是廈大還有兩周放假薪夕，我的哥哥現(xiàn)在仍在廈大脚草，去廈大也有個(gè)照應(yīng)。
今天收到了蓋完章的介紹信掃描件原献。在刪改了幾次郵件后玩讳，向廈大涩蜘、山大就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心和威海國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作股份有限公司投遞了申請(qǐng)嚼贡。編輯郵件時(shí)熏纯，特意把落款改為真實(shí)姓名，并附上了介紹信粤策、小會(huì)修改過(guò)的社會(huì)實(shí)踐申請(qǐng)以及社會(huì)實(shí)踐申請(qǐng)的進(jìn)度計(jì)劃表樟澜。
七月十日
昨天的郵件均未收到回復(fù)，于是早晨又重新發(fā)送了郵件叮盘。下午實(shí)在按捺不住心情秩贰，給廈大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心打了電話。打了兩次電話后柔吼，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的老師沒(méi)有直接接受社會(huì)實(shí)踐申請(qǐng)毒费，而是建議我有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的事宜先咨詢學(xué)生事務(wù)大廳。
? ? 按照老師留的號(hào)碼愈魏，我給學(xué)生事務(wù)大廳打了電話觅玻。可惜老師正在忙著開(kāi)會(huì)培漏，電話是助理接的溪厘。助理對(duì)外校的社會(huì)實(shí)踐也不大了解，我只好拜托助理提醒老師看看我發(fā)送的郵件牌柄。
七月十一日
? ? 今天收到學(xué)生事務(wù)大廳的郵件回復(fù)畸悬。有意思的是，事務(wù)大廳的老師建議我直接聯(lián)系就業(yè)指導(dǎo)中心珊佣。迷迷糊糊兜了一圈蹋宦，結(jié)果又回到了原點(diǎn)，不免有些沮喪咒锻。
第三次給就業(yè)指導(dǎo)中心打電話冷冗。老師正好不在，只能再麻煩助理提醒老師看郵件虫碉。這次很快就收到了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心郵件回復(fù)贾惦。由于調(diào)查對(duì)象是小語(yǔ)種專業(yè)的學(xué)生，老師建議我找外文學(xué)院輔導(dǎo)員敦捧，并留了導(dǎo)員的辦公室聯(lián)系方式须板。
?
七月十二日
? ? 為了發(fā)送介紹信等附件，我還是先給導(dǎo)員發(fā)了郵件兢卵。和前幾次一樣习瑰，沒(méi)能收到回復(fù)。于是給導(dǎo)員打了電話秽荤。導(dǎo)員不在甜奄，是導(dǎo)員的助理接了電話柠横。仍是麻煩助理提醒導(dǎo)員看郵件，可惜這次等了許久也沒(méi)有郵件回復(fù)课兄。
辦公電話可能不好聯(lián)系老師牍氛。于是我決定嘗試獲取輔導(dǎo)員的私人聯(lián)系方式。詢問(wèn)廈大的同學(xué)后烟阐，我要到了外院三位輔導(dǎo)員不同的聯(lián)系方式搬俊。
七月十三日
? ? 周末老師應(yīng)該都下班了。辦公電話確實(shí)派不上用場(chǎng)蜒茄。
第一位導(dǎo)員一直沒(méi)通過(guò)我的QQ好友申請(qǐng)唉擂。
? ? 第二位導(dǎo)員是我發(fā)過(guò)郵件的。我也成功得到了她的微信號(hào)檀葛，不過(guò)微信的好友申請(qǐng)也沒(méi)能通過(guò)玩祟。
? ? 第三位導(dǎo)員也沒(méi)忽略了我的微信申請(qǐng)。撥了兩次電話無(wú)人接聽(tīng)后屿聋，我給導(dǎo)員發(fā)了短信空扎。半天過(guò)后，導(dǎo)員回?fù)芰穗娫捠るＫ麑?duì)我得到了他的聯(lián)系方式感到有些突兀和尷尬勺卢。在解釋了來(lái)龍去脈后，他贊賞了我堅(jiān)持的調(diào)研精神象对，不過(guò)拒絕了社會(huì)實(shí)踐黑忱。當(dāng)然，老師也給了我很多建議勒魔。比如甫煞，實(shí)踐最好采訪廈大專業(yè)課老師，任課老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和就業(yè)情況的理解和感悟可能更深刻冠绢。同時(shí)抚吠，他建議山大專業(yè)課老師幫忙聯(lián)系廈大的老師。個(gè)人行動(dòng)是不被建議的弟胀。我希望導(dǎo)員能給予任課老師的私人聯(lián)系方式楷力，但導(dǎo)員也確實(shí)不方便透露。
所以孵户，我求助了我的韓語(yǔ)精讀老師——石堅(jiān)老師萧朝，但老師也沒(méi)有認(rèn)識(shí)的廈大老師。
七月十四日
再次求助韓語(yǔ)會(huì)話老師——張京青老師夏哭，也沒(méi)找到新的突破點(diǎn)检柬。
? 七月十五日
? ? 又到了周一！可以給辦公室打電話了竖配。
給外語(yǔ)教學(xué)部主任打電話何址，但未接通里逆。
? ? 再給外語(yǔ)教學(xué)部副主任，這次電話接通了用爪。他耐心地向我解釋原押，廈大的韓語(yǔ)和其他的部分小語(yǔ)種為學(xué)校的通選課，想要深入研究最好找歐語(yǔ)系项钮、日語(yǔ)系等專業(yè)任課老師班眯。但是也快放暑假了，做社會(huì)實(shí)踐的話烁巫，學(xué)校很可能沒(méi)老師了。
(內(nèi)心崩潰：其實(shí)我一周前就開(kāi)始聯(lián)系惹QAQ…只是定位失誤宠能，一直沒(méi)有找到應(yīng)該聯(lián)系的老師…)
? 謝過(guò)老師后亚隙，我給歐語(yǔ)系、法語(yǔ)系和日語(yǔ)系的老師打了電話违崇，但都未接通阿弃。
當(dāng)然啦，難過(guò)歸一碼羞延≡荆總結(jié)經(jīng)驗(yàn)！實(shí)踐還在繼續(xù)伴箩！
? 【心得感悟】
前期制定團(tuán)隊(duì)計(jì)劃的時(shí)候過(guò)于理想化入愧。或許這也是“逃出象牙塔”的重要一步吧嗤谚。
反思：
1.? 實(shí)踐準(zhǔn)備一定要盡早規(guī)劃好棺蛛、盡快實(shí)施。這次聯(lián)系廈大一周未果巩步，很大一部分原因是沒(méi)有抓準(zhǔn)采訪對(duì)象旁赊，浪費(fèi)了些許時(shí)間。未來(lái)總是不確定的椅野，多預(yù)留一些時(shí)間以防萬(wàn)一不失為一種辦法终畅。
2.? 聯(lián)系外校老師最好能有本校的老師牽線搭橋。最好以團(tuán)隊(duì)的形式到外校實(shí)踐竟闪。
3.? 大學(xué)校園里老師日程繁忙离福，常常要開(kāi)會(huì)，應(yīng)予理解瘫怜。
4.? 個(gè)人電話終歸是屬于私人的東西术徊。撥打私人電話一定要作出相應(yīng)解釋，否則老師可能會(huì)感到突兀鲸湃、尷尬和擔(dān)心赠涮。沒(méi)有通過(guò)QQ子寓、微信好友驗(yàn)證也是正常的。
5.? 膽子要大笋除，做事要果斷斜友。打電話比發(fā)郵件更直接、能更快速地得到反饋垃它。
6.? 院校的有些具體畢業(yè)數(shù)據(jù)是不能外傳的鲜屏。收集大數(shù)據(jù)可能需要尋找其他方式。
【結(jié)尾】
雖然和很多廈大的老師通了電話洛史，但終究沒(méi)能去廈大實(shí)踐。如果這尚能被稱作社會(huì)實(shí)踐的話酱吝，它的意義不在于得到了多少關(guān)于課題的資料也殖，而是對(duì)團(tuán)隊(duì)計(jì)劃的反思與修正，對(duì)人際交往細(xì)節(jié)處理的能力提升务热。
其實(shí)我不大喜歡打電話忆嗜，撥通電話前把準(zhǔn)備的臺(tái)詞順上兩三遍還是不放心。但電話打得多了崎岂，也就不覺(jué)得緊張了捆毫。還有一方面的原因在于老師的理解和鼓勵(lì)。雖然每個(gè)老師都沒(méi)有接受社會(huì)實(shí)踐申請(qǐng)冲甘，雖然老師們都很忙绩卤，但他們都會(huì)很溫和地向我解釋情況、提出建議损合，讓我在摸索的路上找到新的微光省艳。
? ? 前行的路上偶爾會(huì)擱淺。但每次擱淺嫁审，都是一次成長(zhǎng)跋炕。跟著新的微光，調(diào)正方向律适，依然能繼續(xù)遠(yuǎn)航辐烂。
很幸運(yùn)捂贿，我的馬上就遇到了光纠修。下期預(yù)告——【象牙塔逃跑計(jì)劃·第五站】不期而遇的光芒
「上期回顧」：走近科學(xué)(劃掉)走進(jìn)青科
「下期精彩」：不期而遇的光芒
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