? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 你會(huì)唱嗎
? ? ? 我是一個(gè)五音不全的人闪朱，很多以唱歌為樂的場合薛匪，總是不愿意涉及捐川，即使參與，也是躲在最暗的角落里逸尖。
? ? ? 一次和閨蜜一起玩属拾，她提議唱歌比賽，自以為唱歌很好的我冷溶，爽快答應(yīng)了渐白，閨蜜唱了一首孫燕姿的《遇見》，不得不說唱的真好逞频，站在對面的我情不自禁地為她鼓掌纯衍，互換位置時(shí)閨蜜得意地朝我做了一個(gè)勝利的手勢，“小樣苗胀，看我怎么贏過你”我在心里說襟诸。《朋友》我剛開口唱基协，她卻笑彎了腰歌亲，我并沒有停止，繼續(xù)有聲有色地唱澜驮，唱第三句時(shí)陷揪，她直接打了一個(gè)暫停的手勢，我疑惑地問杂穷，“為什么要暫停悍缠？”此時(shí)的她笑的淚眼婆娑，不知道的人還以為我打了她耐量》沈荆“別唱歌了，唱的難聽又不在調(diào)上廊蜒，對聽你唱歌的人來說就 是一種噪音”話音未落趴拧，我早已沖出了她家溅漾，臉滾燙滾燙的，一種液體把我回家的視線擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)著榴，只有一百米到家的路樟凄，卻怎么也到不了，怎么也看不見熟悉的家和媽媽忙碌的身影兄渺。
? ? ? 躺在床上缝龄，她的話依然在耳邊回響，于是起身把喜歡的磁帶挂谍，碟片統(tǒng)統(tǒng)裝在紙箱里叔壤，箱子被我封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一粒塵土都無法鉆進(jìn)入口叙。我知道炼绘，我封存的不僅僅是磁帶和碟片還有我的歌聲和喜好。后來妄田，閨蜜的歌越唱越好聽俺亮，越唱越有味道，越唱喜歡她的人就越多疟呐，而她也越發(fā)的光彩奪人脚曾。
? ? ? 此后的我便被自卑纏身，導(dǎo)致我上學(xué)最害怕的就是音樂課启具。當(dāng)時(shí)本讥，我就不明白，“為什么同學(xué)們都那么喜歡上音樂課鲁冯？”其實(shí)我也知道拷沸，他們能唱一首好聽的歌，一首讓我自卑到淚流滿面的歌薯演。
? ? ? “今天撞芍，是最后一節(jié)上音樂課，也是音樂課考試的日子”老師說跨扮。全班同學(xué)歡呼著序无，只有我一個(gè)人把腦袋壓的很低很低，狠不得塞進(jìn)抽屜里好港。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)開始唱歌愉镰，每個(gè)人唱完米罚，老師都肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭钧汹，淺淺地一笑，老師的笑卻讓我全身生疼甚至想落淚录择。終于輪到我了拔莱，腿像灌了鉛一樣碗降，挪不動(dòng)步子，“就站你的座位上唱吧塘秦！”老師善解人意地說讼渊。我感激地朝老師點(diǎn)點(diǎn)頭，喉嚨卻發(fā)不出一絲聲音尊剔，記不清從教室那個(gè)那個(gè)方位發(fā)出一個(gè)刺耳的聲音“可能是掌聲不夠熱烈”啪爪幻，啪，啪一連串的掌聲在我耳邊震耳欲聾须误“じ澹“老師，我不會(huì)唱歌京痢，”原本微笑的老師突然嚴(yán)肅起來奶甘。“這是在考試”“我不要成績”我堅(jiān)定地說祭椰。眼淚早已蠢蠢欲動(dòng)臭家，我硬生把它們趕了回去。老師見狀方淤，“誰幫xx同學(xué)唱一首歌钉赁，不能讓她得零分呀！”平時(shí)并沒任何交際的一個(gè)同學(xué)站起來唱了一首《丁香花》携茂，教室的人都被他的歌聲吸引了橄霉，只留下獨(dú)自舔傷的我暗自落淚。
? ? ? 幾年之后同學(xué)聚會(huì)邑蒋，閨蜜也出現(xiàn)在其中姓蜂，聊到開心處閨蜜提議去K歌，我以各種理由拒絕医吊，最終還是被她們拽到了KTV钱慢，我找了安全地帶坐著，閨蜜卻偏偏把我揪出來和她合唱《朋友》卿堂，任我怎樣拒絕她始終不依不饒束莫，最后在同學(xué)們起哄和鼓勵(lì)中，我拿起了話筒草描，握著話筒的手卻在打著顫览绿，唱歌的聲音小到只有我能聽見，站在一旁的閨蜜穗慕，拍了拍我的肩膀“相信自己饿敲，大聲唱出來? ”我盯著她認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。唱完歌后閨蜜給了我一個(gè)大大的擁抱逛绵，同學(xué)們站起來為我們鼓掌怀各，那是幾年以來我唱的最完整的第一首歌倔韭，也是我唱歌最開心的一次。
? ? ? 有的時(shí)候瓢对，并不是別人的話有多重要寿酌，只是聽的人太看重對方說的話而失去了自我辨別的能力。我因?yàn)殚|蜜的一句話硕蛹，把自己的喜好打入牢底醇疼，因?yàn)殚|蜜的一句話我封鎖了唱歌的喉嚨。最終法焰，也因?yàn)殚|蜜的鼓勵(lì)讓我打開了自卑這把枷鎖僵腺。?
? ? ? 所以，不管是生活中還是工作中壶栋，都要學(xué)會(huì)敢于嘗試辰如，敢于挑戰(zhàn)自己，用不怕失敗贵试，不怕嘲笑的勇氣克服困難琉兜，即使出錯(cuò)也要給自己一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身。
