? ? ? ? 早起，一邊傾聽文質(zhì)老師的說說寫寫项阴，一邊做好起床后的洗洗漱漱本讥，隨著緩慢聊天式的講解，充實(shí)的一天慢慢開始了鲁冯。文質(zhì)老師在講自己“用心的慢慢活成自己喜歡的樣子”時(shí)，我感受到了他的生活才真叫忙碌色查，就是因?yàn)檫@種忙碌的生活薯演，文質(zhì)老師才“長胖”了，再也沒有以前的那樣瘦秧了，文質(zhì)老師告訴大家這是練出來的跨扮，他還說：練的過程中，總有這樣那樣的不滿验毡，甚至一些憂傷衡创，慢慢憂傷成為一種習(xí)慣，現(xiàn)在什么都看淡了晶通，也看寬了璃氢，慢慢也就活成自己喜歡的樣子了。講解過程中狮辽，我時(shí)常在屏幕中聽到文質(zhì)老師傳來呵呵的笑聲一也，笑得爽朗、自然喉脖，讓我感到一切的一切是那樣的淡定椰苟、樂觀，這是時(shí)間對價(jià)值的體現(xiàn)树叽，也不知用了幾個(gè)十年舆蝴。
? ? ? 就在這時(shí)，讓我想到： 在我們?nèi)松目潭壬嫌卸嗌賯€(gè)十年？屈指可數(shù)洁仗。而在歷史的長河里十年只是滄海一粟层皱，蘇軾曾寫下“十年生死兩茫茫，不思量京痢，自相忘奶甘！這是時(shí)間對愛情的追憶。曹雪芹在窮困潦倒的時(shí)候堅(jiān)持著書祭椰，才有了《紅樓夢》后來“字字看來皆是血臭家，十年辛苦不尋常”方淤，這是時(shí)間對藝術(shù)的一份饋贈(zèng)钉赁。當(dāng)路遙在《平凡的世界》里，以十年為跨度携茂，抒寫了命運(yùn)跟隨時(shí)間的變遷你踩，那是時(shí)間對社會(huì)的一份洗禮。我們曾經(jīng)想校對時(shí)間讳苦，到最后才發(fā)現(xiàn)带膜，在所有的批評當(dāng)中，最正確鸳谜，最偉大膝藕，最天才的是時(shí)間。
? ? ? 我之前的十年已經(jīng)逝去咐扭，不管結(jié)果如何芭挽，已無法掌控，而當(dāng)下的十年我何去何從蝗肪，應(yīng)該心里有數(shù)袜爪、乘早規(guī)劃，以過去為教訓(xùn)薛闪，以挫敗為經(jīng)驗(yàn)辛馆，展望未來的十年，每天積累豁延，每日訓(xùn)練怀各，也練出豐腴的自己，試著能活出自己喜歡的那個(gè)樣子术浪。未來可期瓢对，我依然努力，不負(fù)時(shí)間胰苏，不負(fù)年華硕蛹，不負(fù)初心，在行走的路上，斬去荊棘法焰，一路芬芳走下去秧荆。
