? ? ? ? ? ? “老姐”老師

? ? ? ? ? ? ? ?文/卓女

“老姐”老師，聽起來是不是很奇葩屁商？發(fā)明這個稱謂的是我的一幫“大學生”烟很，他們的年齡只比我小幾歲，稱呼我“老姐”也就不足為奇了蜡镶。

那年雾袱，我28歲，在唐山陡河電站某援建單位做宣傳干事官还。一天谜酒，我接到一項特殊的任務：為二十名唐山青工補習文化課。教書對一個真資格的教師來說妻枕，本是輕車熟路的事，可我偏偏犯愁了粘驰，給一幫比我小幾歲的“大學生”上課屡谐，他們會服氣嗎？再說了蝌数，我從四川調到唐山才一個月愕掏，對當?shù)胤窖赃€很陌生，唐山話乍一聽顶伞，挺新鮮饵撑，嘮叨半天也不知說的啥。現(xiàn)在突然陷入一群唐山人的“包圍”中唆貌，如何應對一個又一個的趙麗蓉式的幽默呢滑潘？到頭來肯定把自己弄得哭笑不得。

我把內心的糾結告訴一位四川老鄉(xiāng)锨咙，她來唐山四年了语卤，說話腔調已帶著唐山味兒： “有啥發(fā)愁的？唐山話又不是外語，聽多了自然就明白了粹舵∨シ酰”此言讓我豁然開竅，對呀眼滤，都是中國人巴席，何愁語言不通？

上課的第一天诅需，我刻意修飾了一番漾唉，紫色的西裝套裙，波浪式的卷發(fā)诱担，以彰顯女教師熱情毡证、博愛的特質。學生對老師的第一印象如同審視一張名片蔫仙，資歷料睛、素質都印在這張名片上了。

我自信地走進教室摇邦，未等開口恤煞，二十個小伙子立馬起立，旋即施籍，響起了熱烈的掌聲居扒。我的心被一片溫暖包裹了，情不自禁地朝著“大學生”們鞠了一躬丑慎。 ?大家好喜喂！ ?老一姐一好一小伙子們異口同聲的回應道。 ?老姐竿裂？我有那么老嗎玉吁？頓時陷入尷尬，下意識地捧著臉頰腻异，只覺臉上火辣辣的进副，好像被人扇了一巴掌。 ?我極力平撫內心的忐忑悔常，開始推銷自己：“我曾經(jīng)是一名小學教師影斑，今天再次走上講臺，將在這座簡易棚里與你們一起完成三個月的學習任務机打。以后矫户，叫我玉姐好了〗阒悖”

我的話音剛落吏垮，教室便炸開了鍋障涯。 ?應該叫你老師才對，我們還是叫你老姐吧膳汪，你即是老師唯蝶，又是老姐，叫你老姐老師最合適……

咳遗嗽，繞了一圈粘我，我又成老姐了，壓根兒就不想領這份情痹换。我騎虎難下地立在講臺前：這個稱謂不太妥吧征字？一個看上去有些老沉的小伙子站起來說：老師甭介意，老姐就是家里最小的姐姐娇豫。原來如此匙姜。唐山的老姐和四川的幺姐是同一個意思。轉瞬冯痢，我的臉上便笑開了花氮昧！好吧，就叫老姐老師浦楣。

接著袖肥，我來了一個下馬威：當堂考試≌窭停考慮到有12個青工僅有小學文化椎组，所以語文、數(shù)學都是按照小學六年級課本出的題历恐。那時還沒有電腦復印寸癌，只得把試題寫在黑板上。先考語文弱贼，共五道題灵份，要求一個小時完成。我每寫一道題哮洽，背后就會傳來一片唏噓。我不敢回頭弦聂，更不敢吱聲鸟辅，唯恐遭到小伙子們的“圍攻”。

十五分鐘過去了莺葫，除了幾個讀過初中的在埋頭考試匪凉，其他的不是抓耳撓腮，就是趴桌上閉目養(yǎng)神捺檬。我直納悶再层，難道他們在抵制這場考試？我故意在教室慢悠悠地踱步，試圖透過一雙雙憤懣的眼神去探測他們的內心世界聂受。繞到年齡最小的小唐身邊蒿秦，忍不住問：“你為什么不做題呢？”他搖搖頭：“這些題太離譜了蛋济，不會做棍鳖。”周圍幾個小伙子擠眉弄眼地附和道：“咱們也不會做碗旅《纱Γ”驀地，我的臉上又發(fā)燒了祟辟，這次是自己給老姐扇了一耳光医瘫。

半個小時過去了，幾個“初中生”的卷子被幾個“小學生”搶過來旧困，依葫蘆畫瓣地抄了一遍醇份，總算沒交白卷。教書八年叮喳，還從未見過這種“明目張膽”地作弊被芳。我真后悔，出這堆破題反倒把自己套進去了馍悟。

接下來發(fā)生的事畔濒，可給我解了圍。年齡稍大的小李舉起右手锣咒，要求發(fā)言侵状，我好緊張，如果他把矛頭對準我……正猶豫不決毅整，小李已起立：“老姐老師趣兄，別再考數(shù)學了，考了也是白搭悼嫉⊥叮”我解釋道：“今天只是摸底考試，不然戏蔑，我咋知道你們的文化水平呢蹋凝？”小李接過話題：“我都23歲了，再叫我從頭學文化总棵，為時巳晚鳍寂。我參加補習班，只是想學點實用的知識情龄∑矗”

此言點撥了我捍壤，與其照本宣科地灌輸文化課，不如給他們傳授一些與生活鞍爱、工作相關的實用知識鹃觉。 ?我抬起雙手，做了一個暫停手勢硬霍，“好帜慢，我接受小李的意見，不考數(shù)學了唯卖，以后就講實用知識粱玲。”嘩拜轨！全場一片歡呼抽减，理解萬歲！我的心潮濕了橄碾，突然醒悟：只有讀懂了這些“大學生”卵沉，才配當他們的“老師”。

次日法牲，小李被推選為班長史汗，他坦蕩的胸懷和敏銳的智慧嬴得了全班學員的信賴。幾年后拒垃，小李成了這批青工中的佼佼者一一不可多得的品牌經(jīng)理停撞。

為了兌現(xiàn)我的承諾一一只講與生活、工作相關的實用知識悼瓮。第二天戈毒，我以全新的姿態(tài)推出了新課內容。 ?“大學生”們的學習態(tài)度也從冰點上升到十二分的熱情横堡。

一周后埋市，小李把全班學員的意見反饋給我，“老姐的課講得好命贴，我們喜歡聽道宅。”這樣的評價于我而言胸蛛，無疑是莫大的欣慰培己。試想，如果他們保持冷漠態(tài)度胚泌，勉強或拒絕上我的課，我還能自信滿滿地走進教室么肃弟？

一個周未玷室，帥氣的小林找到我零蓉，老師，教我們寫情書吧穷缤。頭一次聽到如此幼稚的話敌蜂，何止是驚訝，簡直是不可思議津肛！這個還需要老師教嗎章喉？我不得不反問他，因為我太想知道答案了身坐。小林靦腆地解釋道：“因唐山地震秸脱，我成了孤兒，再也沒有心思讀書了部蛇，現(xiàn)在好不容易交了個女朋友摊唇，很想給她寫封情書，卻不會寫涯鲁∠锊椋”寥寥數(shù)語，深深地剌痛了我的心抹腿，憐憫之情油然而生岛请。這是多么淳樸而美好的愿望呀，我沒有理由拒絕一個孤兒的請求警绩。

像小林這樣的孤兒崇败，班里還有四個，有的連小學還未畢業(yè)房蝉。如果他們正處在熱戀中僚匆，同樣不會寫情書，將是何等的悲哀呀搭幻。我突然有一種想為他們代寫情書的沖動咧擂，并有百分之百的把握把世上最優(yōu)美，最溫暖的情話送給他們的姑娘檀蹋。轉念一想松申，這樣做未免太荒唐了。只有把寫信的格式和技巧納入語文課內容俯逾，才是唯一的解決辦法贸桶。

寫情書本是一個人的隱私，我卻把這事堂而皇之地搬進了課堂桌肴。小伙子們尤其喜歡我當年寫給男友的兩封情書皇筛，這是兩封火紅年代的書信，刻著時代的印記坠七，充滿理想主義水醋。并非真正意義上的情書旗笔，卻透著一個姑娘的青澀和純真，被我當成范文在課堂上公開朗讀拄踪。殊不知蝇恶，打動了我的“大學生”們，“老姐的情書就像一股山泉水惶桐，純凈甘甜撮弧，聽著忒舒心∫”

兩個月后贿衍，全班學員沒有不會寫信的，寫情書就更不在話下了叛拷。幾個著急結婚的小伙子提前給我送來了喜糖：“老姐舌厨，全靠我的情書俘虜了女友的心》揶保” 哈裙椭，沒想到“知識改變命運”還可以延伸到永恒的愛情。

盛夏來臨署浩，補習班已接近尾聲揉燃。結業(yè)那天，我本想對全班學員致答謝詞筋栋，卻哽咽了炊汤，半晌才擠出一句話：“這三個月，將成為我一生中最美好的記憶弊攘∏栏” ?班長騰地站起來，畢恭畢敬地朝我鞠了一躬：“感謝老姐老師襟交！” ?小伙子們紛紛站起來迈倍，齊聲喊道：“感謝老姐老師！”

那一刻捣域，我的視線模糊了啼染，任由淚水在臉上肆意流淌。 ? ? ?