昨天看了一篇文章，其中提到了復(fù)旦大學(xué)女教授陳果談自信的視頻贮竟，于是在網(wǎng)上找了相關(guān)的視頻看了一下台丛，我個(gè)人收獲挺大的善榛。
畢業(yè)工作之后，各種規(guī)律而又日常的工作占據(jù)了我們一整天的大部分時(shí)間苹熏，久而久之碟贾，仿佛生活就只剩下工作和娛樂(lè)了币喧。不知道什么時(shí)候起，我們忘記了讀書這件事袱耽。
有的人說(shuō)讀書“有用”杀餐，有的人說(shuō)讀書“無(wú)用”。其實(shí)書本身就是書朱巨，就是文字本身史翘，書的價(jià)值是讀者看了它之后，讀者個(gè)人本身的判斷標(biāo)準(zhǔn)冀续，才使這本書有了所謂的“有用與無(wú)用”之說(shuō)琼讽。
目前比較常見(jiàn)的判斷標(biāo)準(zhǔn)就是，一本書是否“有用”在于讀書之后是否可以給自己帶來(lái)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)利益洪唐。
當(dāng)然钻蹬，經(jīng)濟(jì)利益可以是一個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)，不可否認(rèn)的是桐罕，這個(gè)社會(huì)上最現(xiàn)實(shí)的就是經(jīng)濟(jì)利益脉让，錢了。
我個(gè)人認(rèn)為讀書是“有用”的功炮，這個(gè)“有用”可以從不同的方面來(lái)決定的溅潜。
如果一本書，可以讓我學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)的新思想薪伏、新知識(shí)滚澜，那么我就可以認(rèn)為它是“有用”的。
前一段時(shí)間嫁怀，身邊的好多人都有一種焦慮的感覺(jué)设捐，擔(dān)憂著與自己相關(guān)的方方面面，如工作塘淑、生活萝招、金錢、情感等等存捺。
看著他們的焦慮槐沼，我似乎也被感染了焦慮，給自己制定著各種計(jì)劃捌治，嘗試接觸不一樣知識(shí)岗钩，下班之后付費(fèi)自我提升學(xué)習(xí)等等，似乎這樣我就可以成為那個(gè)傳說(shuō)中的成功者了肖油。
一段時(shí)間過(guò)后兼吓，我發(fā)現(xiàn)慢慢的我又回到了原來(lái)的狀態(tài)，我開(kāi)始懷疑我的計(jì)劃是否真的有用森枪？
我按下了暫停鍵视搏，讓自己停下來(lái)好好思考我實(shí)施計(jì)劃的目的是什么审孽？
短時(shí)間內(nèi)，我真的可以做到那些前輩們的高度或者成績(jī)嗎凶朗？
當(dāng)我只關(guān)注我自己的時(shí)候瓷胧，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)初所擔(dān)憂的一些焦慮都消失了显拳，我找到了我自己的方向棚愤。
每個(gè)人的情況不一樣，我只知道我現(xiàn)在正一步一步的往前走杂数。慢計(jì)劃也不失為是最快的計(jì)劃呀宛畦。
那么你呢？
禪繞畫·圖樣2：http://mp.weixin.qq.com/s/A2PA1kCER9chlN3s_awvkQ
