轉(zhuǎn)發(fā)一位體制學(xué)校老師參加廈門分享會(huì)的心得體會(huì)：
? ? ? 一年前我懷著對(duì)教育的美好理想趾疚，踏入了學(xué)校教書岛啸，但是在學(xué)校待了一年后發(fā)現(xiàn)學(xué)校體制的教育讓我頗為失望，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校很難做真正的教育，大多數(shù)還是灌輸知識(shí)插佛，為成績(jī)分?jǐn)?shù)為主軸忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)婶熬，大多數(shù)老師也不太注重調(diào)整孩子的心理行為剑勾，只是一昧的懲罰。而且老師們?cè)谵k公室大多數(shù)能量比較低赵颅，常常抱怨現(xiàn)在的孩子如何如何難管呀……感覺老師和學(xué)生就是站在對(duì)立面虽另，常常“相互折磨”饺谬。我不想幾年后也像他們那樣捂刺。所以我本打算離開教育體制，改行募寨。不愿去“誤人子弟”族展。
? ? ? ? 說來也巧，最近注意到朋友圈有人發(fā)新教育的文章拔鹰，后來和一個(gè)朋友了解到：新教育培養(yǎng)出來的小孩子都很厲害仪缸，不論學(xué)習(xí)、能力和品性都棒到讓你沒話說格郁！這引起了我極大的好奇心腹殿，剛好廈門近期在開新教育的分享會(huì)独悴，那我就覺得百聞不如一見，來實(shí)地了解一下锣尉。
? ? ? 看著新教育孩子們精彩的表現(xiàn)刻炒，真的極大的觸動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我感動(dòng)落淚自沧！首先是孩子們的精神面貌坟奥，個(gè)個(gè)精氣神十足，眼睛特別亮拇厢。讓你感受到十歲孩子的朝氣蓬勃爱谁，而且他們的生命狀態(tài)特別的向上，很有生氣孝偎。而想想體制學(xué)校里面的孩子访敌，差不多一二三年級(jí)還比較有活力，到了四五六年級(jí)甚至初中基本上就沒什么精氣神衣盾，軟趴趴的寺旺，站沒站相，坐沒坐相势决。特別缺少運(yùn)動(dòng)阻塑，而且就算到了下課時(shí)間，為了避免孩子追追打打磕傷碰傷果复，老師也強(qiáng)調(diào)下課不允許跑來跑去陈莽。深入了解學(xué)生們下課討論的話題，基本上都是王者榮耀游戲抖音之類的話題虽抄∽吒椋或者也有幾個(gè)特別關(guān)心分?jǐn)?shù)和排名的孩子，但如果這類孩子不加以合理的引導(dǎo)极颓，未來也可能過于注重分?jǐn)?shù)而產(chǎn)生心理壓力朱盐。幾乎沒有聽到孩子們有人在討論如何讓自己更好群嗤，讓別人更好。看著這些小孩子的現(xiàn)狀簿训，不免為祖國的未來擔(dān)憂假残，都說少年強(qiáng)則國強(qiáng)，而看著孩子的真實(shí)狀態(tài)者春，唉╯﹏╰心痛破衔！
? ? ? ? 其次讓我很震撼的，就是孩子們的英文水平钱烟，他們講得太標(biāo)準(zhǔn)太流利太地道晰筛。以至于閉上眼睛嫡丙，不看其人，只聽其聲读第，還以為是老外在講英文曙博。簡(jiǎn)直難以置信我們十歲的孩子也可以把英文學(xué)到這么高的程度，能夠用出來怜瞒！特別是現(xiàn)場(chǎng)英文答疑環(huán)節(jié)父泳，還有那個(gè)小朋友做現(xiàn)場(chǎng)翻譯，流利度和準(zhǔn)確度真是太讓我震驚了吴汪。我真的看到了中國人英文學(xué)好的希望惠窄！因?yàn)槿绻凑諏W(xué)校體制里面這種記單詞背語法做題的學(xué)習(xí)模式，就算再學(xué)十年也很難真正地把英文學(xué)出來漾橙。而且孩子們學(xué)的很痛苦杆融，所以一些孩子放棄了并美其名曰：我們是中國人，我們愛國霜运，為什么要學(xué)英語擒贸？
? ? ? ? 第三點(diǎn)就是看到新教育的孩子們特別注重團(tuán)隊(duì)合作，幾十秒的時(shí)間內(nèi)就得做好“換衣服拿道具”的準(zhǔn)備觉渴，而且他們的表現(xiàn)從容不迫介劫，不慌不忙，井然有序案淋。而不像現(xiàn)在體制里面的小朋友需要老師監(jiān)督座韵，需要老師指揮。由此可見新教育著重培養(yǎng)孩子們的核心素養(yǎng)踢京，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感誉碴，吃苦的品質(zhì)，團(tuán)隊(duì)合作精神瓣距。這個(gè)也是學(xué)校體制教育欠缺的部分黔帕，否則也不可能會(huì)養(yǎng)出那么多“巨嬰”。
? ? ? ? 洋洋灑灑寫了這么多蹈丸，其實(shí)也并不全都是在抨擊學(xué)校體制教育的成黄，只是說出了學(xué)校體制教育的一些現(xiàn)狀，學(xué)校體制教育有其存在的理由逻杖。也有一部分孩子很適應(yīng)學(xué)校體制教育奋岁，他也可以學(xué)的很好，身理心理狀態(tài)都很健康荸百。而且自己也是從學(xué)校體制教育里面出來的闻伶，很感激我的父母，讓我上了大學(xué)够话，遇見這么多的良師益友蓝翰，遇見這么多生命的貴人光绕，這是我的幸運(yùn)。但如果讓我從小就遇到新教育的話畜份，有那個(gè)福氣接受新教育的培養(yǎng)奇钞，可能我會(huì)比現(xiàn)在更加優(yōu)秀吧。
? ? ? 寫這篇感想也希望家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子負(fù)責(zé)漂坏，不要寄太多希望于學(xué)校老師景埃。學(xué)校老師也是人，每個(gè)老師接觸學(xué)生的時(shí)間只有一兩節(jié)課顶别，他們沒有那么多精力來精心培養(yǎng)那么多學(xué)生谷徙。所以讓我們肩負(fù)起對(duì)孩子教育的責(zé)任，特別是核心素質(zhì)的培養(yǎng)驯绎。不要那么溺愛孩子完慧，也別對(duì)孩子說：“你只要好好學(xué)習(xí)，其他都不用你來做”剩失。其實(shí)這樣子孩子也不那么珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)屈尼。讓孩子參與到家務(wù)活中來，也是培養(yǎng)孩子責(zé)任感的一個(gè)很好的契機(jī)拴孤。
? ? ? 如果想走新教育這一條路脾歧，就要做好準(zhǔn)備。畢竟目前這一類教育很小眾演熟，特別考驗(yàn)家長(zhǎng)鞭执，也特別考驗(yàn)老師，但是未來就會(huì)變成大眾的芒粹，只是時(shí)間問題兄纺。
? ? ? 參加完新教育的分享，我心中立起一個(gè)志化漆，想成為真正的老師估脆！當(dāng)我立起這個(gè)志向的時(shí)候，我感覺全身氣機(jī)很充沛座云，特別有精神有干勁疙赠，我很喜歡這種向上的狀態(tài)。雖然這條路很艱辛疙教，困難重重棺聊，可能要放棄很多很多東西。但我有目標(biāo)贞谓，真正想努力成為像新教育這樣的老師，像林老師楊老師這樣優(yōu)秀的老師葵诈，以孩子為本裸弦，把握教育的“道”祟同，而不是“術(shù)”。中國需要真正的好老師理疙。雖然要成為一個(gè)好老師特別特別不容易晕城，吾輩之年輕人，需要為中國的教育做一點(diǎn)事情窖贤，需要為孩子做一點(diǎn)事情砖顷。因?yàn)橛袝r(shí)候看到孩子也很無助，也很想幫助他赃梧。不過目前能力還不夠滤蝠，所以現(xiàn)在就要用心沉淀自己，提升自己的品性修養(yǎng)授嘀，積累經(jīng)驗(yàn)物咳。愿未來有機(jī)會(huì)能夠幫助到更多的孩子。成就孩子蹄皱，也成就自己览闰。
? ? ? ? 感恩在美麗的廈門遇到這么好的教育！遇到了為中國教育奔波努力的最美麗的義工們巷折！也給了我繼續(xù)在教育事業(yè)上奮斗的希望压鉴！感恩大家！感恩一切的相遇锻拘！愿與君共勉晴弃！
