? ?大寶還在襁褓時伪阶，屬于憨厚安靜的類型鸿吆，看著他的哥哥姐姐們個個活潑好動钙态，經(jīng)常把整套房子吵得快要振動起來，我就覺得我的大寶和他們是不同類型的吗坚，他應(yīng)該像我和他爸爸小時候一樣斯文安靜祈远，教育起來應(yīng)該很省心。直到大寶差不多兩歲商源，我開始覺得帶孩子很吃力……

? ?我們一直和老人住在一起车份，老公長年累月在外地打拼，我在行政機關(guān)工作牡彻，朝九晚五扫沼，大寶長期由奶奶帶著，我下班后的全部時間也都安放在孩子和家庭上庄吼。怎么說呢缎除，年輕人的育兒觀和老一輩的還是存在很大分歧的，婚后育兒前相安無事的婆媳大多也是因為有了小孩才會產(chǎn)生各種矛盾总寻，導(dǎo)火索自然而然就是孩子的育兒觀的差異器罐。我們家也不例外。

? 我自認為自己是個很有耐心的人渐行，一般情況下不會對孩子無緣無故發(fā)火轰坊，對他們也是慢慢引導(dǎo)。但是祟印，孩子奶奶是個急性子肴沫，她既寵溺孫子，也常吃桃洌“語出驚人”颤芬。

“你怎么那么蠢啊，叫你不要亂動就是不聽套鹅，你看站蝠，給我造成了多大麻煩，這地板我才剛拖干凈又被你弄臟了芋哭〕烈拢”

?“怎么老是要抱，還哭减牺，還哭豌习，再哭就把你扔出門口存谎。”

?“再不好好睡覺肥隆，大灰狼就來啦既荚，專門抓不聽話的小孩《把蓿”

?“好好喝奶恰聘，要不然等下衣服又弄濕啦，你看吸占，你看晴叨，話還沒說聽，衣服又弄濕了矾屯〖嫒铮”

? ? “還不聽話，我就打你了件蚕！”

? ? ? ?……

? ? 這些話語孙技，別說是孩子，連我們成年人聽到了心里也很不好受排作，每次聽到這樣的話我自己的心就難受得緊緊揪成一團牵啦。大寶兩歲這個階段的表現(xiàn)確實出乎我們意料的調(diào)皮搗蛋，他也開始進入了人生中的第一個小叛逆期妄痪，有了自己的主見哈雏，不再像一歲半前我們想怎么“玩”他就聽我們怎么玩。其實拌夏，看到大寶這么活潑好動僧著，我心里是欣慰的履因，作為一個男孩障簿，這才是他應(yīng)該表現(xiàn)的樣子！但活潑好動并不意味著不需要引導(dǎo)約束栅迄。大聲吼叫會對孩子造成不好影響站故，我也很反感這種教育方式，很多時候這樣的話語不但起不到作用毅舆，孩子還會反其道而行之西篓，然而，我自己也常常面對大寶表現(xiàn)出的各種磨人的行為找不到合適的解決辦法憋活，我不懂得他的心理是怎樣的岂津。

? ?今年9月份，小寶也降臨這個世界悦即，同樣是男孩吮成，回頭看看大寶的成長歷程橱乱，再看看眼前這個小不點，我已經(jīng)預(yù)感到了接下來的生活將一團糟粱甫，雞飛狗跳的壯觀場景一幕一幕地在我眼前播放泳叠。我一直都在尋找合適的親子關(guān)系教育方式，直到看到《如何說茶宵，孩子才會聽危纫；怎么聽，孩子才肯說》這本書才頓時送了一口氣乌庶，在黑暗中行走了這么久种蝶，終于看到了曙光！

? ?《怎么說》第一章里講述了幫助孩子面對他們的感受瞒大。以往蛤吓，我們總是將自己的感受強加給孩子，卻從來沒想過接受他們的感受糠赦，他們也是一個獨立的個體会傲，雖然小，但他們有思想也有自己的需求拙泽，我們成人不能用我們的感受代替孩子的感受淌山。感受并沒有對錯之分，所有的感受都是應(yīng)該被接納的顾瞻，但某些行為必須受到限制泼疑。幫助孩子面對他們感受的四個技巧是

? ? ? ?1、全神貫注地傾聽荷荤。

2退渗、用“哦……”“嗯……”“這樣啊……”來回應(yīng)他們的感受。

? ? ? ? 3蕴纳、說出他們的感受会油。

? ? ? ? 4、用幻想的方式實現(xiàn)他們的愿望古毛。

? ? 拿到這些方法之后翻翩，我迫不及待地想要應(yīng)用到和大寶的親子關(guān)系上，剛好有一天奶奶需要出門幫忙摘沙田柚稻薇，讓我獨自在家煮飯帶娃嫂冻，一開始我擔心自己無法應(yīng)付這么多事情。平時的情況是這樣的：大寶會打小寶塞椎，大寶在家?guī)缀跏且棠瘫е慕胺拢箫垥r大寶不能獨自玩耍總是哭鬧要抱案狠。

? ? 果不其然服傍，當我開始準備午餐了暇昂，大寶就過來踩我腳背，哭鬧要我陪玩要我抱伴嗡。我想到書中教的辦法急波，便耐心地蹲下來，專注地聽大寶的需求瘪校。

? ?“麻麻澄暮，抱抱；麻麻阱扬，你和我一起玩”

?“哦泣懊，寶貝想要媽媽抱一下，寶貝不想自己一個人玩玩具麻惶，想和媽媽一起玩是吧”

? ?“是”停止哭鬧馍刮，堅定地回答了我。

“哦窃蹋，這樣啊”“嗯卡啰，我先去看看托馬斯【唬”然后自己就去玩玩具了匈辱。

? ? “……”

? ? 說實話，大寶這樣的表現(xiàn)驚呆了我杀迹，換成平時是這樣的情景：

?“婆婆亡脸，抱抱，婆婆树酪，抱抱浅碾！”小聲嚶嚶地說著。

?“婆婆要煮飯续语，不煮飯你吃什么垂谢，怎么在家還老是要抱，自己去玩一下咯绵载」÷剑”背對著孩子極不耐煩地大聲回答苛白。

“嗚嗚……婆婆抱抱娃豹，婆婆抱抱，……”變成了大聲哭鬧购裙。

?“哎呀懂版，你怎么這么多事端的，不是這就是那躏率，還讓不讓我干活了躯畴！”變成了更大聲的吼叫民鼓。

? 大寶邊哭鬧邊就地躺下，腳不停地亂蹭亂踢蓬抄，哭得更傷心更大聲丰嘉，還常常大聲尖叫！

? 可那一天嚷缭，我運用了書中的指導(dǎo)方法后饮亏，大寶就在我煮飯過程中開心地玩著他的玩具，我也可以在輕松的環(huán)境中完成了午飯的制作阅爽。在這過程中路幸，大寶有兩三次跑進廚房開心地和我說著他覺得好玩的事，我每次都蹲下來認真傾聽付翁，然后也很開心地講述他的感受简肴，得到滿意的反應(yīng)后，大寶繼續(xù)投入玩具堆里自娛自樂百侧。

?就這么一件生活中的小事砰识，讓我看到我和孩子間很重要的親子關(guān)系，也讓我對以后的生活充滿了期待與希望佣渴。在這幾天里仍翰，我也不斷地將書中學到的方法運用到生活中，雖然不是百試百靈观话，但我和孩子之間的溫馨場景越來越多予借，我也更愿意用有效的方式陪伴他。其中频蛔，值得高興的是灵迫，老人在我們的指導(dǎo)下，也開始嘗試和孩子好好說話晦溪，開始努力用有效的辦法陪伴孩子瀑粥。

? 這本書我還沒看完，參加大頭21天早起成長營的前七天里三圆，也并不是每天都能早早起來完成一系列的時間安排狞换，七天了才看了兩個章節(jié)，但生活還是慢慢進入規(guī)律的軌道舟肉，每天即使不能全部完成所有的計劃事項修噪，然而還是有很多小收獲。大寶兩歲三個月路媚，小寶才40天黄琼，產(chǎn)后極度虛弱的我一邊照顧大小寶，一邊努力做好產(chǎn)后康復(fù)整慎。養(yǎng)育孩子是一輩子的事情脏款，我邊學習邊陪著孩子一同成長围苫，我想要讓他們遵循他們的個性陽光、開朗撤师、溫暖剂府、自立地成為他們應(yīng)該成為的樣子，而我剃盾，也將在這個過程中周循，不斷收獲，成為我想成為的樣子万俗。