【燃夢行動.閱讀】
我是李淵文
【信念】
我在堅持“燃夢行動”！
目標雖遠则北，持行必至粱坤！
持之以恒，久必芬芳冈在！
【目標】3年120本書
【打卡】第89天
【日期】20200412
【書目14】《自卑與超越》
【作者】阿爾弗雷德·阿德勒 著倒慧，曹晚紅 譯
【版次】中國友誼出版公司 2017年1月第1版
【頁數(shù)】共258頁
【進度】51—— 64頁。
【用時】第三天
【感悟】昨天讀的是自卑情結(jié)讥邻，今天主要是追求優(yōu)越感迫靖。對每一個人院峡，我們都必須看他表面下隱藏的本質(zhì)兴使。它的內(nèi)涵不會在一種表現(xiàn)中表露凈盡，但是我們能從它的各種表現(xiàn)中認出它的廬山真面目照激。每一個人都是一樣的发魄，他們自認為他們選用的方法都是正確無誤的——它們都無可厚非。我們需要讓他們改進的俩垃，是他們的具體目標励幼。目標一改變，心靈的習慣和態(tài)度也會隨之改變口柳。他也就不必再用他舊有的習慣和態(tài)度苹粟，同時適合于他的新目標的態(tài)度會取代它們的地位。以本次整理均衡發(fā)展材料為例跃闹，連續(xù)加班十來天了嵌削，從開始的茫然到現(xiàn)在的初步成型，從開始的依靠他人到后來被迫的千軍萬馬中取敵首級望艺，一路走來付出的艱辛苛秕、苦累，唯有自知找默。付出的同時有收獲艇劫，辛勞的背后也有成績，在磨礪的過程中逐漸看明了一些事惩激，看透了一些人店煞，也看到了自己的目標蟹演，看清了自己未來的路。負能量點說浅缸，均衡簡直能把人均死轨帜，忙的忙死閑得閑死。正能量點說衩椒，均衡能給薄弱學校均衡過來一些硬件設(shè)施蚌父，能夠改善學校的辦公環(huán)境和學習環(huán)境，累點還是值得的毛萌。
