? ? ? ? “1和1是小酒窩，2和2是小白兔尤溜，3和3是大眼睛倔叼，4和4是小花貓，5和5是小可愛靴跛，你是我的小可愛缀雳！”
? ? ? “你們是誰的小可愛？”
? ? ? “老師的梢睛！”
? ? ? “那老師又是誰的小可愛呢肥印？”
? ? ? “我們的！”
? ? ? ? ……
? ? ? ? 我是一名參加工作一年的幼師绝葡，這一年以來深碱，我從幼師到小學(xué)教師，曾經(jīng)我以為走上小學(xué)教師這個崗位后藏畅，我再也回不到幼師了敷硅，現(xiàn)在我又整天面對這群可愛、天真卻也調(diào)皮的孩子愉阎，盡管每天都做一樣的事绞蹦，但卻也有無盡的感動和溫暖。
? ? ? ? 從未接觸過小學(xué)教育的我榜旦，被安排去教四年級語文幽七，當(dāng)時我的心里想法是：完了，萬一誤人子弟怎么辦？這個班學(xué)生的基礎(chǔ)不太好，甚至連拼音都不會颈畸，我很頭疼，卻也找不到適合的方法驶鹉。有一次上課的時候，我跟他們講課文中出現(xiàn)的多音字和形近字铣墨，明明之前才講過室埋，現(xiàn)在一問又是鴉雀無聲，寫在黑板上伊约，讓他們抄在書上词顾，結(jié)果他們非但不寫，還抬起頭來看著我碱妆，我當(dāng)時很生氣，就大聲問他們：“看我干什么昔驱？我臉上有字嗎疹尾？我臉上有老師講過的這些多音字、形近字嗎？”我沒想過他們會回答我纳本，這個時候有個同學(xué)就小聲的說：“你臉上沒字窍蓝，但他們說你臉上有花，尤其是笑起來的時候繁成，很好看……”聽完后吓笙，我的心里暖暖的，也許他們也怕讓我生氣巾腕，他們也想看我笑……哪怕這個學(xué)期我不再教他們了面睛，他們也經(jīng)常放學(xué)后去幼兒園找我，跟我聊天尊搬，教師節(jié)還寫信給我叁鉴，甚至有的孩子寫作文還會寫到我，他們也是我的小可愛胺鹗佟幌墓！
? ? ? ? 這個學(xué)期，我所面對的幼兒跟我以往面對的孩子有一點兒不一樣冀泻，因為這兒的孩子是壯族常侣，有自己的語言。到現(xiàn)在弹渔，我對第一天入園還記憶猶新胳施。我第一次帶新生班，也是第一次帶小班的新生班捞附，我知道孩子會有入園焦慮癥巾乳，也做好了心理準備，但第一天鸟召，他們還是把我嚇到了胆绊，整整51個孩子，一個孩子哭欧募，陸陸續(xù)續(xù)就有很多孩子哭压状，頓時，教室里只聽得到孩子的哭聲跟继。我不會說壯話种冬，也聽不懂壯話，孩子們甚至連完整的一句“我要上廁所”都不能用普通話或方言表達清楚舔糖，說實話娱两，當(dāng)時的我內(nèi)心是崩潰的。從沒有聽孩子或家長討論過什么金吗，那天有個家長跟我說起孩子的變化十兢。她說孩子晚上回家跟爸爸聊天趣竣，說幼兒園的老師對他很好，比媽媽對他都好旱物！嗯遥缕，我的心里很溫暖，有孩子的認可就好宵呛！
? ? ? ? 我的小可愛們盡管調(diào)皮搗蛋不省心单匣，但在這個冬天，卻給了我無盡的溫暖宝穗，讓我知道户秤，人間真的值得！
