? ? 鄰居家的小寶六歲了杨拐，爸爸媽媽工作太忙哗脖，家里平時教育小寶就是爺爺奶奶的人生大事了瀑踢。爺爺奶奶專門負(fù)責(zé)接送小寶上學(xué)，為他做飯洗衣才避？前段時間橱夭，小寶看上一個玩具汽車，想讓媽媽給他買桑逝，可是家里玩具汽車多的一間屋子都快放不下了棘劣，媽媽沒答應(yīng)他，可是小寶又哭又鬧楞遏，非讓買不可茬暇。媽媽妥協(xié)了首昔，就告訴他：“你已經(jīng)六歲了，應(yīng)該學(xué)做家務(wù)了糙俗，如果你能每天幫助爺爺奶奶做一件家務(wù)事勒奇，并且堅持半個月，這個汽車就給你買了…”可是小寶巧骚，自然不依不饒赊颠，大哭大鬧。但是媽媽也是有原則的劈彪，沒給他買竣蹦。可是沧奴，后來小寶告訴了爺爺痘括。爺爺很快就把玩具騎車買了回來，幾百塊的東西滔吠，爺爺都不心疼的纲菌，可是平時自己買點菜都舍不得買貴的。
? ? 小寶因為牙齒壞了都變黑了屠凶，牙根都壞掉了驰后，媽媽規(guī)定不讓小寶吃糖果，可是小寶趁爸媽不在家懇求爺爺奶奶買糖吃矗愧，而且他們?nèi)齻€約定，這件事要偷偷進(jìn)行郑原，不能告訴媽媽唉韭。
? ? 為了培養(yǎng)孩子的理財觀念，小寶的零花錢每周媽媽都是有規(guī)定的犯犁，可是爺爺奶奶總是偷偷給他零花錢属愤，六歲小寶花錢沒節(jié)制，為此酸役，小寶媽媽說了爺爺奶奶很多次住诸，可是，他們還是會偷偷給小寶零花錢涣澡。
? ? 祖輩帶孩子有很多好處贱呐，但是劣勢也是不容忽視的，其中最常見的就是對孩子百依百順入桂，太過溺愛奄薇。溺愛對孩子的性格發(fā)展是非常不利的。
一抗愁、孩子會變得自私馁蒂。
? ? 孩子經(jīng)常被寵著慣著呵晚，就會變的自私，總覺得別人對他好都是理所當(dāng)然的沫屡，不會為他人著想饵隙，也不懂將心比心，更不會站在別人的角度考慮問題沮脖，一切以自我為中心金矛，覺得自己就是王子，就是公主倘潜，一家人都得圍著他轉(zhuǎn)绷柒。
二、性格變得乖張跋扈
因為大家都為孩子做出讓步涮因，盡量滿足孩子的要求废睦，有時候孩子無理的要求也會答應(yīng)，時間久了养泡，孩子就成了“小霸王”嗜湃，喜歡對家人甚至對他人呼來喚去沒有禮貌，不懂寬容乖張跋扈澜掩。
三购披、做事不能堅持，不能吃苦肩榕。因為家里大小事都被包辦刚陡，孩子沒有鍛煉的機會，天長日久株汉，他們就失去了勞動意識筐乳，做事懶散，不能長久堅持乔妈，吃不了苦蝙云。
四、無法無人和諧相處路召，出現(xiàn)溝通障礙勃刨。
? ? 因為被溺愛的孩子，以自我為中心股淡，行事乖張身隐，自私自利，不顧他人感受揣非，目中無人抡医，所以與人相處起來困難，人際關(guān)系也會出現(xiàn)障礙。
? ? 祖輩帶孩子也不是不可以忌傻，但是一定要改變觀念大脉，減少對孩子的寵溺。
一水孩、祖輩更新教育理念
? ? 因為受教育水平有限镰矿，再加上祖輩思想觀念落后陳舊，知識面狹窄俘种，她們分不清什么是寵愛秤标，什么是溺愛，教育孩子容易走偏宙刘。作為孩子的父母苍姜，要鼓勵祖輩參加家長課堂的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)育兒知識悬包，更新教育理念衙猪。
? ? 二、父輩和祖輩要好好溝通
? ? 祖輩還年輕布近，如果不參加工作垫释，再不讓他們帶孩子，他們也會很無聊撑瞧。作為祖輩的人棵譬，也很希望能幫助自己的孩子做點什么，來體現(xiàn)自己的價值预伺。所以订咸，讓祖輩幫忙帶孩子也是可以的，但是酬诀，父輩和祖輩一定要加強溝通算谈，達(dá)成共識，不能一味責(zé)備老人料滥，要和他們好好溝通，告訴他們溺愛孩子的危害艾船，溺愛不是愛而是害葵腹。祖輩也要多聽聽父輩的教育理念，不要充當(dāng)教育孩子的絆腳石屿岂，不能因為袒護(hù)孫子孫女和孩子的父母唱反調(diào)践宴。
三、作為孩子的父母爷怀，要承擔(dān)教育孩子的職責(zé)阻肩。
? 所謂“養(yǎng)不教，父之過”，教育孩子是父母的重要職責(zé)烤惊，還是需要父母們盡量能親力親為乔煞，畢竟父母才是教育孩子的主角。
? ? 希望父母們柒室，給追求事業(yè)的成功之外渡贾，更應(yīng)該注意與孩子進(jìn)行更多的情感交流和親子互動，建立親密和諧的親子關(guān)系雄右，在于孩子相處的過程中及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題空骚，并正確引導(dǎo)教育。
【心理小百科】
“溺”擂仍，詞典上解釋為“淹沒”囤屹。如果家長的“愛流”橫溢泛濫起來，也會“淹沒”孩子逢渔。這就是溺愛肋坚，是一種失去理智，不利于兒童身心健康的愛复局。以下九種不當(dāng)行為是比較典型的溺愛表現(xiàn)冲簿。
1．特殊待遇。孩子在家庭中的地位高人一等亿昏，處處特殊照顧峦剔。比如，吃獨食角钩，開小灶吝沫。
2．輕易滿足。孩子要什么就給什么递礼。比如惨险，孩子想要新玩具，家長就給他/她買脊髓。長此以往辫愉，必然養(yǎng)成不珍惜物品、講究物質(zhì)享受将硝、浪費金錢和不體貼他人的性格恭朗，并且難以培養(yǎng)忍耐力和吃苦精神。
3．生活懶散依疼。允許孩子飲食起居痰腮、玩耍學(xué)習(xí)沒有規(guī)律，要怎樣就怎樣律罢。比如膀值，睡懶覺、吃零食、晚上看電視到深夜等沧踏。
4．祈求央告歌逢。本來是孩子應(yīng)該做的事情，結(jié)果變成需要家長哄勸悦冀、祈求才能做趋翻。比如，邊哄邊求孩子吃飯盒蟆、睡覺踏烙。
5．包辦代替。由于家長的溺愛历等，孩子本來可以自己做的事情讨惩，卻什么也不會做。比如寒屯，三四歲的孩子還要喂飯荐捻，五六歲的孩子還不會做任何家務(wù)事。這種包辦代替的做法寡夹，不能培養(yǎng)出一個勤勞处面、上進(jìn)、善良菩掏、富有同情心的孩子魂角。
6．大驚小怪。本來“初生牛犢不怕虎”智绸，孩子不怕水野揪、不怕黑、不怕摔跤瞧栗、不怕疼痛斯稳。摔跤以后往往自己不聲不響爬起來繼續(xù)玩。但是迹恐，有的家長往往在孩子經(jīng)歷小挫折時表現(xiàn)得驚慌失措挣惰。
7. “剝奪”獨立。為了絕對安全殴边，家長不讓孩子走出家門通熄，也不許他和別的小朋友玩。更有甚者找都，有的孩子成了“小尾巴”，時刻不能離開家長一步廊酣，摟抱著睡能耻，偎依著坐，馱在背上走。
8．害怕哭鬧晓猛。由于從小遷就孩子饿幅，孩子在不順心時以哭鬧、打滾戒职、不吃飯來要挾家長栗恩。溺愛型的家長就只好哄騙、投降洪燥、依從磕秤、遷就。這容易導(dǎo)致孩子的自私捧韵、無情市咆、任性和缺乏自制力。
9．當(dāng)面袒護(hù)再来。有時爸爸媽媽管孩子蒙兰，爺爺奶奶護(hù)著，有時還要責(zé)備父母太嚴(yán)厲芒篷。時時都有保護(hù)傘搜变，這使孩子毫無是非觀念、性格扭曲针炉，有時還會造成家庭不和睦挠他。
以上九種情況不是每個家庭全部都有，但是一般家庭在各種情況中會占幾種糊识，或各種都有輕度表現(xiàn)绩社。因此，家長要經(jīng)常反思自己的育兒行為赂苗，要以科學(xué)的育兒理念呵護(hù)孩子健康成長愉耙。
