星海橫流纽甘，歲月成碑楼咳。教育是一條很長很長的路，二十出頭我們意氣風發(fā)地出發(fā)贮竟，幾十年后又風卷殘荷般的離場崎逃。
在這條路上掷倔，我們也許經(jīng)歷風光無限，也許經(jīng)歷風雨滿肩个绍，這都是師者的常態(tài)勒葱。有人說，這是一段一眼看到頭的日子巴柿，幾十年如一日凛虽，一支粉筆寫了又寫，粉塵飛揚仿佛就是我們這些教師的宿命广恢，隨風飄揚凯旋，無枝可依。此生可能沒有什么大富大貴之命钉迷，世人皆安慰我們說還好你能桃李滿天下至非，桃李到底能滿多少畝我不知道，我只知道在教育這條路上糠聪，最有價值的東西從來都是看不見的荒椭，那就是為師者對教育的那股強大的信念。
追隨光--雄關漫道真如鐵枷颊，而今漫步從頭越
師者戳杀，以德而耕，收獲山河夭苗。就是這樣的信念，支撐我不斷探索隔缀，不斷創(chuàng)新题造。讓我的每一天都那么的與眾不同。就像沙灘上的貝殼珍珠猾瘸。每一次收獲新知的時刻界赔，都在閃閃發(fā)光。孩子們成長路上真正需要的是什么呢?是愛牵触、是尊重淮悼、是自由和愛，讓他們有足夠的安全感揽思。尊重讓他們擁有獨立人格袜腥。我覺得教育是一場溫暖的修行，這條路上钉汗，有你有我也有他羹令，“路漫漫其修遠兮”鲤屡，我輩自當“上下求索”。
向前進--千錘百煉始成鋼福侈，玉汝于成終有時
師者酒来，澆花澆根，育人育心肪凛。我常常聽別人說起堰汉，成人比成才更重要，成長比成功更重要伟墙。卻時時忽略翘鸭，并刻意忘卻，有時在追求成績的路上越走越遠远荠。因此我也在時刻反思矮固。
尋求最正確的路，聽課譬淳、鉆研教材档址、了解學生……有時也會感覺力不從心，不知道會不會跑偏邻梆，在不斷改進的路上守伸，也讓我在教學上有了些許改變，新課講解中我從開始的逐段講解浦妄，到現(xiàn)在能自己梳理清思路尼摹，這應該是個好的開始。后來也一直在想如何能讓孩子以最輕松的方式學會最多的東西剂娄。
我所能想到的是蠢涝，讓孩子喜歡上這堂課，讓孩子們喜歡自己阅懦。
相信自己和二，其實比什么都重要，無法否認耳胎，教師的親和力惯吕。
孩子的學習氣氛，往往和熱烈的感情聯(lián)系在一起怕午。孩子常常會因為尊敬喜歡某個老師废登，而有意識地增強著自己的學習責任心，愿意學習他們喜愛的老師的學科郁惜，實踐發(fā)現(xiàn)這并不簡單堡距。
迎風開--追風趕月莫停留，平蕪盡處是春山
師者，如澤如炬吏颖，雖微致遠∩μ澹現(xiàn)在時代在變，孩子成長的環(huán)境也在變半醉，我們是不是也應該學會改變?我覺得我們應該學會“放下架子”疚俱，構建與孩子平等溝通的平臺，少一些成人的標準缩多，學會揣摩孩子的心理呆奕，多一些與孩子的溝通。
開始很難衬吆，過程也很坎坷梁钾，經(jīng)過實踐我還是收到了幾份滿意的答卷。這讓我很感動逊抡，也在暗下決心姆泻，但真的有個別孩子 太“頑固”，我也時刻告訴自己冒嫡。不要放棄任何一個學生拇勃。
因為我知道一個孩子都是上天賜給父母最好的禮物，每一個孩子內(nèi)心都有一個天使孝凌，作為教育者方咆，我們更應該用善良喚醒善良，用心去鑄就心靈蟀架。我們老師身上所肩負的是使命也是責任!
故心之所向瓣赂，無問西東。理想在彼岸片拍，我必風雨兼程煌集，一往無前，灑下耕耘的汗水捌省，收獲豐碩的果實!
