? ? 周末，小寶上完興趣班雳刺，和同學(xué)打打鬧鬧耽誤了一會劫灶，而且自己還有些賭氣。我：“今天的停車費(fèi)你出了掖桦，耽誤的時(shí)間有點(diǎn)長本昏。”寶的嘴巴立刻噘了起來：“憑什么枪汪？涌穆！”我倆就這樣一來一去斗起了嘴怔昨。這時(shí)那里傳來：“請付0元∷尴。”我重復(fù)：“小寶趁舀，請付0元” 小寶不悅：“憑什么？我頂多付1角祝沸『毡啵”我見機(jī)會來了，又重復(fù)了一遍奋隶。小寶這才聽出來奧妙擂送。
? ? ? 于是，我：“再來一個(gè)唯欣，你聽聽嘹吨，小寶考上中學(xué)了，這個(gè)中學(xué)離家比較遠(yuǎn)境氢，去的時(shí)候需要1小時(shí)10分蟀拷，可回來時(shí)，只需要70分鐘了萍聊，這是為什么呢问芬？”小寶笑了：“媽媽這人真搞笑，去的時(shí)間和回來的時(shí)間不是一樣的嗎寿桨？”寶爸笑了：“腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎此衅？”我們?nèi)齻€(gè)都笑了，我“小寶一下就看出了奧妙亭螟〉舶埃”這時(shí)的小寶有些自得。我又問：“我有一個(gè)30度的水预烙，和一個(gè)50度的水墨微，我將這兩一綜合，應(yīng)該是多少度扁掸？”小寶想了一會：“肯定不是80度翘县，應(yīng)該是20度∏捶郑”小寶想用數(shù)學(xué)思維來解決這個(gè)問題锈麸，我“一個(gè)30度，一個(gè)50度狸剃，熱水和冷水兌一下會比原來的水更低嗎掐隐？”小寶恍然大悟，說應(yīng)該40度钞馁。說實(shí)話虑省，我也把握不準(zhǔn)到底多少度，所以最好能在小寶考完試后僧凰，做次實(shí)驗(yàn)探颈。
? ? ? 晚上，復(fù)習(xí)之余训措，我想起了一個(gè)手指游戲伪节，決定帶他找找規(guī)律，我：“寶绩鸣，還記得乘法9的手指操嗎怀大？”小寶開始高興的擺弄著手指，嘴里嘟囔著：“一九得九呀闻，二九十八……”我把9的乘法口訣寫在了黑板上：“瞧化借，謝謝數(shù)字，你有沒有發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律捡多？”寶笑：“后一個(gè)數(shù)字比前一個(gè)數(shù)字多9” 我：“是的蓖康，這是一個(gè)規(guī)律，還有嗎垒手？”小寶想了半天：“他們都是9的倍數(shù)蒜焊。”我：“還有嗎科贬？”小寶思索著……我：“看看每個(gè)數(shù)的個(gè)位與十位相加會發(fā)生什么神奇的事情呢泳梆？”小寶恍然大悟，興奮的叫著：“都等于9”“沒錯榜掌，都等于9.那我能不能假設(shè)結(jié)果的幾位數(shù)相加的結(jié)果等于9就是9的倍數(shù)呢鸭丛？”小寶興奮的叫著：“可以”“那我們來試試看，711是9的倍數(shù)嗎唐责？”小寶：“是的鳞溉，因?yàn)榈扔?.”我們驗(yàn)證了一下，果真是的鼠哥。接著后面又實(shí)驗(yàn)了幾個(gè)熟菲。小寶有著濃厚的興趣。
最近在書本里接收到的信息是朴恳，數(shù)學(xué)首先不是做題抄罕，而是對數(shù)學(xué)概念的理解，對生活的感悟于颖。數(shù)學(xué)是一個(gè)抽象的事物呆贿，孩子對概念的不理解是正常的，這需要我們更多的與實(shí)踐相結(jié)合，幫孩子理解概念做入。讓孩子理解概念冒晰，找到小規(guī)律，小竅門竟块，是讓孩子們產(chǎn)生興趣的源泉壶运。可浪秘，這對我并不容易蒋情，如何將復(fù)雜的概念引入生活？如何找到小竅門耸携，這需要更多的學(xué)習(xí)棵癣。
